Différences entre versions de « Les composants du sol »

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*L'éveil scientifique est un processus qui vise à développer la compréhension du monde naturel et des phénomènes scientifiques chez les individus, en particulier les enfants. Il s'agit de les encourager à observer, à questionner, à expérimenter et à explorer leur environnement pour apprendre et découvrir par eux-mêmes.
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*Définition du sol selon les littératures scientifiques:
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Le sol est un corps naturel meuble et poreux, composé de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air, qui se trouve à la surface de la Terre et qui supporte la végétation. Il est le résultat de l'interaction entre les facteurs climatiques, géologiques et biologiques..
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*Selon Gaston Bachelard: L'éveil scientifique est une rupture avec les opinions préconçues et le sens commun, et une ouverture à la pensée rationnelle et objective.
 
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*Pour Jean Piaget: L'éveil scientifique est un processus de construction cognitive qui permet aux enfants de développer des structures mentales pour comprendre le monde qui les entoure.
 
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*Selon Edgar Morin: L'éveil scientifique est un processus de développement de la curiosité, de l'esprit critique et de la créativité chez les enfants.
 
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L'éveil scientifique se base sur plusieurs piliers :
 
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*L'observation: L'enfant est encouragé à observer attentivement son environnement pour découvrir les phénomènes naturels.
 
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*Le questionnement: L'enfant est encouragé à poser des questions sur ce qu'il observe et à chercher des réponses.
 
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*L'expérimentation: L'enfant est encouragé à réaliser des expériences simples pour tester ses idées et apprendre par la pratique.
 
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*La découverte: L'enfant est encouragé à explorer son environnement et à faire des découvertes par lui-même.
 
  
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*Selon l'USDA (United States Département of Agriculture): Le sol est un mélange de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air qui recouvre la surface de la Terre. Il est le support de la vie végétale et constitue un élément essentiel de l'environnement.
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*Selon l'AFES (Association Française pour l'Etude du Sol): Le sol est un corps naturel, meuble et poreux, à la surface de la Terre, constitué de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air, et qui supporte la végétation. Il est le résultat de l'interaction entre les facteurs climatiques, géologiques et biologiques.
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*Selon la FAO (Food and Agriculture Organizations of the United Nations): Le sol est la couche superficielle meuble de la Terre, composée de matière organique, de minéraux, d'eau et d'air, qui permet la croissance des plantes.
 
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Version du 7 février 2024 à 08:32


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Les composants du sol (Les composants du sol) / Concept en Anglais (Components of the soil) / Concept en Arabe (مكونات التربة)

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  • Définition du sol selon les littératures scientifiques:

Le sol est un corps naturel meuble et poreux, composé de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air, qui se trouve à la surface de la Terre et qui supporte la végétation. Il est le résultat de l'interaction entre les facteurs climatiques, géologiques et biologiques..

  • Selon l'USDA (United States Département of Agriculture): Le sol est un mélange de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air qui recouvre la surface de la Terre. Il est le support de la vie végétale et constitue un élément essentiel de l'environnement.
  • Selon l'AFES (Association Française pour l'Etude du Sol): Le sol est un corps naturel, meuble et poreux, à la surface de la Terre, constitué de minéraux, de matière organique, d'eau et d'air, et qui supporte la végétation. Il est le résultat de l'interaction entre les facteurs climatiques, géologiques et biologiques.
  • Selon la FAO (Food and Agriculture Organizations of the United Nations): Le sol est la couche superficielle meuble de la Terre, composée de matière organique, de minéraux, d'eau et d'air, qui permet la croissance des plantes.
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Pour citer cette page: (composants du sol) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Les composants du sol. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_composants_du_sol>, consulté le 24, novembre, 2024
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