Différences entre versions de « Fiche conceptuelle didactique - Prompt »
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| + | Un prompt de "Conceptions / Difficultés" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type [[ChatBot IA]] qui permet de lister et d'expliciter des conceptions et de difficultés d'apprentissages en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Conceptions / Difficultés", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. | ||
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| + | Un prompt de "Questions" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type [[ChatBot IA]] qui permet de lister et d'expliciter brièvement des questions en relation avec un concept ou une thématique et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Questions", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. | ||
| + | A ne pas confondre avec [[Fiche Question/Réponse-approfondie - Prompt#Réponse_-_Prompt|Réponse - Prompt]], qui permet de créer une réponse scientifique ou académique approfondie en relation avec une question. | ||
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| + | = [[Idées/Enseignement - Prompt]] = | ||
| + | Un prompt "Idées/Enseignement" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type [[ChatBot IA]] qui permet de lister et d'expliciter des stratégies pour favoriser des changements conceptuels en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Idées/Enseignement", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. | ||
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| + | Un prompt de glossaire sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type [[ChatBot IA]] qui permet de créer un mini glossaire de définitions scientifiques ou académiques en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la sous-rubrique "Glossaire", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. | ||
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| + | [[Category: Fiche conceptuelle didactique - Prompt]] | ||
| + | [[Category: Didaquest - Prompt]] | ||
| + | [[Category: Fiche didactique]] | ||
| + | [[Category: ChatBot AI]] | ||
Version actuelle datée du 17 novembre 2024 à 20:08
Assistance et supervision
Les différentes rubriques des fiches conceptuelles didactiques peuvent être complétées soit de manière autonome, soit avec l'assistance de modèles de prompts utilisables sur des types de ChatBot IA, permettant ainsi de fournir des suggestions personnalisées. Ces prompts guident les contributeurs dans la structuration de leur contenu, favorisant ainsi une participation active et garantissant la qualité des informations ajoutées grâce à la supervision de l'utilisateur et aux suggestions générées par l'IA.
Liste de disciplines - Prompt
Un prompt de "les modes et les temps" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister les disciplines scientifiques ou académiques en relations avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Liste de disciplines", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques. |Domaine-Discipline-Thématique-1 = Linguistique |Domaine-Discipline-Thématique-2 = Grammaire |Domaine-Discipline-Thématique-3 = Philosophie du langage |Domaine-Discipline-Thématique-4 = Psycholinguistique |Domaine-Discipline-Thématique-5 = Didactique des langues |Domaine-Discipline-Thématique-6 = Sociolinguistique |Domaine-Discipline-Thématique-7 = Rhétorique |Domaine-Discipline-Thématique-8 = Analyse du discours |Domaine-Discipline-Thématique-9 = Linguistique textuelle |Domaine-Discipline-Thématique-10 = Sémiotique
Définition - Prompt
Un prompt de "Définition" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de créer une définition scientifique ou académique en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Définition", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Concepts/Notions - Prompt
Un prompt "Concepts/Notions" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister un réseau conceptuelle en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Concepts/Notions", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Exemples/Applications - Prompt
Un prompt "Exemples/Applications" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister et expliquer différents exemples, contextes ou domaines d'application en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Exemples/Applications", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Conceptions / Difficultés - Prompt
Un prompt de "Conceptions / Difficultés" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister et d'expliciter des conceptions et de difficultés d'apprentissages en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Conceptions / Difficultés", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Questions - Prompt
Un prompt de "Questions" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister et d'expliciter brièvement des questions en relation avec un concept ou une thématique et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Questions", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
A ne pas confondre avec Réponse - Prompt, qui permet de créer une réponse scientifique ou académique approfondie en relation avec une question.
Idées/Enseignement - Prompt
Un prompt "Idées/Enseignement" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de lister et d'expliciter des stratégies pour favoriser des changements conceptuels en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Idées/Enseignement", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Glossaire - Prompt
Un prompt de glossaire sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatBot IA qui permet de créer un mini glossaire de définitions scientifiques ou académiques en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la sous-rubrique "Glossaire", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
