Différences entre versions de « Scratch »

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(Page créée avec « {{Fiche Didactique <!-- *********************************************************************** --> <!-- ************************* Début *********************************... »)
 
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{{Fiche Didactique
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{{widget:NavigationFicheConceptuelle}}
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{{widget:HautFicheConceptuelle}}
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{{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée-->
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
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{{Fiche Didactique Traduction
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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/ [[Concept en Français]] (Français)  
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[[rayure]] (Français)  
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/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)  
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/ [[Scratch]]  (Anglais)  
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/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
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/ [[خدش]] (Arabe)
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
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<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
 
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|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
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/ [[Mot-Clé 1]]
 
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/ [[Mot-Clé 2]]
 
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/ [[Mot-Clé 3]]
 
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/ [[Mot-Clé 4]]
 
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/ [[Mot-Clé 5]]
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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<!-- *********************************************************************** -->
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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{{Fiche Didactique Disciplines
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Compléter les pointillés sans Supprimer les lignes non complétées -->
 
<!-- Compléter les pointillés sans Supprimer les lignes non complétées -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
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|Variable 1= (concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
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|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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|Domaine, Discipline, Thématique 1= .......                         
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|Domaine, Discipline, Thématique 1= Programmation                       
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|Domaine, Discipline, Thématique 2= .......
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|Domaine, Discipline, Thématique 2= Informatique
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|Domaine, Discipline, Thématique 3= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 3= Education
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|Domaine, Discipline, Thématique 4= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 4= Enfant
 
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
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|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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{{Fiche Didactique Definition
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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*Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.Il favorise également leur partage sur le Web. A partir de 2007, le site Web a été ouvert afin de permettre à tous d'une part, de publier, donc de faire partager, ses projets sur le Web et d'autre part d'apporter une aide à la mise en œuvre de Scratch.  
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
  
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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*Scratch est visuel : tout le code est directement inscrit dans la langue maternelle de l’enfant (une vingtaine de langues européennes est disponible) sous forme de briques de couleurs (par exemple les contrôles en jaune, les variables en rouge, les mouvements en bleu, etc ...).
  
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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<!-- *********************************************************************** -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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{{Fiche Didactique Media
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Interface Média -->
 
<!-- Interface Média -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
  
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Image:Definition-graphique-concept1.png |Titre de Votre Image 1
+
Image:scratch1.jpg|scratch 1
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Image:Definition-graphique-concept2.png |Titre de Votre Image 2
+
Image:scratch2.jpg|scratch 2  
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Image:Definition-graphique-concept3.png |Titre de Votre Image 3
+
Image:scratch3.png|scratch 3
−
 
+
Image:scratch4.jpg|scratch 4
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 109 : Ligne 94 :
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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<youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="250" height="250">https://www.youtube.com/watch?v=i3fq60ZZxrc</youtube>
−
<youtube width="250" height="250">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="250" height="250">https://www.youtube.com/watch?v=9drwiPhf1Vw</youtube>
−
<youtube width="250" height="250">...........</youtube>
+
<youtube width="250" height="250">https://www.youtube.com/watch?v=1SQFUElefGc</youtube>
 +
<youtube width="250" height="250">https://www.youtube.com/watch?v=LzsF7RN5ggs</youtube>
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
 +
 
 +
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Concepts
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
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|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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[[Programmation]]
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/ [[Développement]]
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/ [[Enfant]]
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/ [[Blocs]]
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/ [[Algorithme]]
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
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= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 +
 
 +
{{Fiche Didactique Explicitations
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Approfondissement à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
+
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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*...............................................................................
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*Exemple de jeu de pong avec scratch.
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+
Voici un exemple de jeu de pong. Le jeu est très simple. Le but du jeu est de frapper la balle avec la raquette. Chaque fois que la balle touche la raquette, on gagne un point. Si la balle touche la bande rouge, on perd un point. Il y a présentement 3 niveaux.
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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+
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
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<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Conceptions
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions -->
+
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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* Confusion entre ....... et ........
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* Confusion entre Scratch et Appinventor.  
−
* Confusion entre ....... et ........
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* Erreur fréquente: Scratch et Arduino.
−
* Erreur fréquente: .................
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
 +
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Questions
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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* .................. ?
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* Comment créer un jeu avec scratch ?
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* .................. ?                                                
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* Comment enseigner Scratch pour les enfants ?                                              
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* .................. ?                                                 
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* comment tester un programme de scratch ?                                                 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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== Education: Liens, sites et portails ==
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{{Fiche Didactique Liens Education
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Espace d'aide ou d'astuces (donner des astuces ou des aides) -->
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
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|Aides et Astuces= <!-- Ne pas Modifier  -->
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|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                               
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->                                               
  
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* ..................
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* '''URL''' :
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* ..................
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:* https://scratch.mit.edu/
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* ..................
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:* http://scratchfr.free.fr/
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:* https://www.scratchjr.org/
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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== Difficultés liées à son enseignement ==
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
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* Enchaînement logique basé sur une méthode simple.
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<!-- Espace pour spécifier les difficultés et les contraintes liées à l'enseignement de ce concepts ou thématique) -->
+
* Matériel nécessaires:Un ordinateur et un logiciel scratch offline.
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|Enseignement Difficultés Contraintes= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
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* ..................
 
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* ..................
 
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* ..................
 
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
 
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|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
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- '''URL''' :
 
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* ..................
 
  
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- '''Bibliographie''' :
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== Aides et astuces ==
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* ..................
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* Comment avoir le logiciel scratch ?
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* ..................
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Pour installer le logiciel, il faut le télécharger sur le site officiel www.scratch.com.  
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* ..................
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* Quelle est la configuration minimale pour l'installer ?
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les SE et les navigateurs sont :
  
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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- Système d'exploitation
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  Macintosh: Mac OS
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  Windows: Windows Vista, Windows 7
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- Navigateur Internet:Mozilla Firefox,Apple Safari,Google Chrome,Microsoft Internet Explorer
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
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* Est-il possible d'utiliser Scratch sur les tablette ?
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
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Oui,
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<!-- Espace pour les Superviseurs de cette fiches -->
 
−
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau superviseur  -->
 
−
|Superviseur= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
  
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/ [[Didacticiens]] <!-- Ne pas Modifier  -->
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
−
/ [[............]]
+
*
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*
 +
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]]
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<!-- *********************************************************************** -->
+
[[Category:Fiches didactiques]]
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}}
 

Version du 21 avril 2017 à 23:37


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Puce-didaquest.png Traduction

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rayure (Français) / Scratch (Anglais) / خدش (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

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  • Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.Il favorise également leur partage sur le Web. A partir de 2007, le site Web a été ouvert afin de permettre à tous d'une part, de publier, donc de faire partager, ses projets sur le Web et d'autre part d'apporter une aide à la mise en œuvre de Scratch.


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  • Scratch est visuel : tout le code est directement inscrit dans la langue maternelle de l’enfant (une vingtaine de langues européennes est disponible) sous forme de briques de couleurs (par exemple les contrôles en jaune, les variables en rouge, les mouvements en bleu, etc ...).

More-didaquest.png Scratch - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • scratch 1

  • scratch 2

  • scratch 3

  • scratch 4


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Exemple de jeu de pong avec scratch.

Voici un exemple de jeu de pong. Le jeu est très simple. Le but du jeu est de frapper la balle avec la raquette. Chaque fois que la balle touche la raquette, on gagne un point. Si la balle touche la bande rouge, on perd un point. Il y a présentement 3 niveaux.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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  • Confusion entre Scratch et Appinventor.
  • Erreur fréquente: Scratch et Arduino.

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Puce-didaquest.png Questions possibles

Emblem-important-blue.svg
  • Comment créer un jeu avec scratch ?
  • Comment enseigner Scratch pour les enfants ?
  • comment tester un programme de scratch ?

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Difficultés liées à son enseignement

  • Enchaînement logique basé sur une méthode simple.
  • Matériel nécessaires:Un ordinateur et un logiciel scratch offline.

Aides et astuces

  • Comment avoir le logiciel scratch ?

Pour installer le logiciel, il faut le télécharger sur le site officiel www.scratch.com.

  • Quelle est la configuration minimale pour l'installer ?

les SE et les navigateurs sont : 

- Système d'exploitation
  Macintosh: Mac OS
  Windows: Windows Vista, Windows 7
 
- Navigateur Internet:Mozilla Firefox,Apple Safari,Google Chrome,Microsoft Internet Explorer
  • Est-il possible d'utiliser Scratch sur les tablette ?

Oui,

Puce-didaquest.png Bibliographie

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