Différences entre versions de « Phoneme »

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(Page créée avec « {{Fiche Didactique <!-- *********************************************************************** --> <!-- ************************* Début *********************************... »)
 
 
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{{Fiche Didactique
+
{{widget:NavigationFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:HautFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée-->
 +
 
 +
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Traduction
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
/ [[Phonème]] (Français)  
+
[[Phonème]] (Français)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[صويت]] (Arabe)
 
/ [[صويت]] (Arabe)
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
<!-- ************************* Début *************************************** -->
+
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
+
{{Fiche Didactique Disciplines
|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
/ [[Sounds]]
 
/ [[Minimal pairs]]
 
/ [[Phonetics]]
 
/ [[Discreet]]
 
/ [[Unit]]
 
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
 
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
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<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Linguistics, Phonology, Pronunciation                         
+
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Language                         
|Domaine, Discipline, Thématique 2= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 2= Linguistics
|Domaine, Discipline, Thématique 3= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 3= Phonology
|Domaine, Discipline, Thématique 4= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 4= Phonetics
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 5= Pronunciation
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
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|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 +
{{Fiche Didactique Definition
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
*A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.  
 
*A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.  
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*There are 44 phonemes in the standard English language..
+
*There are 44 phonemes in the standard English language.
 
*The two main categories of phonemes are consonants and vowels.
 
*The two main categories of phonemes are consonants and vowels.
 +
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 +
{{Fiche Didactique Media
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Interface Média -->
 
<!-- Interface Média -->
Ligne 77 : Ligne 76 :
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
 
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
  
Image:Definition-graphique-phoneme_chart.png |Titre de Votre Image 1
+
Image:phoneme_chart.png |Phonemic chart
Image:Definition-graphique-phonemic mouth chart.png |Titre de Votre Image 2
+
Image:Phonemic mouth chart.png |Mouth phonemes chart
Image:Definition-graphique-phonem-grapheme-letter.png |Titre de Votre Image 3
+
Image:Phoneme-grapheme-letter.png |Phoneme vs. Grapheme
 +
 
  
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
<youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube>
 
<youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube>
 +
 +
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
 +
 +
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Concepts
 +
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 +
<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
 +
|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 +
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
[[Sounds]]
 +
/ [[Minimal pairs]]
 +
/ [[Phonetics]]
 +
/ [[Discreet]]
 +
/ [[Unit]]
  
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 +
 
 +
{{Fiche Didactique Explicitations
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
<!-- Approfondissement à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
+
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
 
*examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe
 
  
 +
*Examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe.
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
 
+
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Conceptions
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions -->
+
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* Confusion entre Phoneme et grapheme
+
* Confusion entre Phoneme et grapheme.
* Confusion entre Phoneme et sound
+
* Confusion entre Phoneme et sound.
 
* Erreur fréquente: A phoneme is a letter.
 
* Erreur fréquente: A phoneme is a letter.
 +
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
 +
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
{{Fiche Didactique Questions
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
* How many categories of phonemes are there ?
 
* How many categories of phonemes are there ?
 
* Is the number of phonemes the same for all languages ?                                           
 
* Is the number of phonemes the same for all languages ?                                           
 +
                                               
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 +
== Education: Liens, sites et portails ==
 +
{{Fiche Didactique Liens Education
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
<!-- Espace d'aide ou d'astuces (donner des astuces ou des aides) -->
+
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
|Aides et Astuces= <!-- Ne pas Modifier  -->
+
|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                               
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->                                               
 +
 
 +
* '''URL''' :
 +
:* http://www.phonemicchart.com/what/
 +
:* https://en.wikipedia.org/wiki/Phoneme
  
* Graphemes are the written representations of phonemes.
 
* The number of phonemes varies from one language to another.
 
* It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
== Difficultés liées à son enseignement ==
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Espace pour spécifier les difficultés et les contraintes liées à l'enseignement de ce concepts ou thématique) -->
 
|Enseignement Difficultés Contraintes= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
 
 
 
* Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
 
* Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
 
* The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.
 
* The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.
  
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
== Aides et astuces ==
<!-- ************************* Début *************************************** -->
+
* Graphemes are the written representations of phonemes.
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
+
* The number of phonemes varies from one language to another.
|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
+
* It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
 
 
- '''URL''' :
 
* http://www.phonemicchart.com/what/
 
* https://en.wikipedia.org/wiki/Phoneme
 
 
 
- '''Bibliographie''' :
 
  
 +
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 +
* http://www.larousse.fr/encyclopedie/rechercher?q=phon%C3%A8me
  
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
  
<!-- *********************************************************************** -->
+
[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]]
<!-- ************************* Début *************************************** -->
+
[[Category:Fiches didactiques]]
<!-- Espace pour les Superviseurs de cette fiches -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau superviseur  -->
 
|Superviseur= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
 
 
/ [[Didacticiens]] <!-- Ne pas Modifier  -->
 
/ [[............]]
 
 
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
}}
 

Version actuelle datée du 29 avril 2017 à 16:32


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Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite


  • There are 44 phonemes in the standard English language.
  • The two main categories of phonemes are consonants and vowels.

More-didaquest.png Phoneme - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Difficultés liées à son enseignement

  • Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
  • The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.


Aides et astuces

  • Graphemes are the written representations of phonemes.
  • The number of phonemes varies from one language to another.
  • It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.

Puce-didaquest.png Bibliographie