Différences entre versions de « Utilisateur:Akremi »
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* Avantage 1 : Dans une logique d’enseignement, ma carte conceptuelle permet d’effectuer une synthèse compacte concernant le thème « immunité de l’organisme » abordé en première année secondaire ou même en 4ème Sciences expérimentales. Elle permet d’identifier les mécanismes de l’immunité non spécifique et ceux de l’immunité spécifique. | * Avantage 1 : Dans une logique d’enseignement, ma carte conceptuelle permet d’effectuer une synthèse compacte concernant le thème « immunité de l’organisme » abordé en première année secondaire ou même en 4ème Sciences expérimentales. Elle permet d’identifier les mécanismes de l’immunité non spécifique et ceux de l’immunité spécifique. | ||
* Avantage 2 : Ma carte conceptuelle permet d’expliquer que l’immunité non spécifique et l’immunité spécifique ne sont pas indépendantes : le déroulement de l’immunité spécifique est précédé par une immunité non spécifique. | * Avantage 2 : Ma carte conceptuelle permet d’expliquer que l’immunité non spécifique et l’immunité spécifique ne sont pas indépendantes : le déroulement de l’immunité spécifique est précédé par une immunité non spécifique. | ||
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Version du 17 février 2018 à 14:52
ABDELGHANI Akremi
Etudiant en master didactique des SVT.
Je suis responsable des pages suivantes:
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Mon Cartable numérique
S4-AKREMI-Abdelghani-DIDSVT-
Liste des fiches questions
- Pourquoi les femmes ont-elles des menstruations ?
- À part des femmes, y a-t-il des animaux qui ont des règles (menstruation) ?
- Chez une femme normale, l’absence de menstruations est-elle toujours un signe de grossesse ?
Liste des liens internet
Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de maCmap
Titre de ma Cmap : L'immunité de l'organisme
- Avantage 1 : Dans une logique d’enseignement, ma carte conceptuelle permet d’effectuer une synthèse compacte concernant le thème « immunité de l’organisme » abordé en première année secondaire ou même en 4ème Sciences expérimentales. Elle permet d’identifier les mécanismes de l’immunité non spécifique et ceux de l’immunité spécifique.
- Avantage 2 : Ma carte conceptuelle permet d’expliquer que l’immunité non spécifique et l’immunité spécifique ne sont pas indépendantes : le déroulement de l’immunité spécifique est précédé par une immunité non spécifique.
- Avantage 3 : Ma carte conceptuelle permet de préciser le rôle de cellules et des organes impliqués dans la défense de l’organisme.
