Différences entre versions de « القيم »
Ligne 14 : | Ligne 14 : | ||
[[les valeurs]] (Français) | [[les valeurs]] (Français) | ||
− | / [[ | + | / [[values]] (Anglais) |
/ [[القيم]] (Arabe) | / [[القيم]] (Arabe) | ||
Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
}} | }} | ||
− | القيم تُعرف لغةً بأنها جمعٌ لكلمة قيمة، وهي الشيء ذو المقدار، أو الثمن، وتُعرف اصطلاحاً بأنها مجموعة الصفات الأخلاقية، التي يتميّز فيها البشر، وتقوم الحياة الاجتماعية عليها، ويتمّ التعبير عنها باستخدام الأقوال | + | .القيم تُعرف لغةً بأنها جمعٌ لكلمة قيمة، وهي الشيء ذو المقدار، أو الثمن، وتُعرف اصطلاحاً بأنها مجموعة الصفات الأخلاقية، التي يتميّز فيها البشر، وتقوم الحياة الاجتماعية عليها، ويتمّ التعبير عنها باستخدام الأقوال والأفعال |
− | |||
{{Fiche Didactique Disciplines | {{Fiche Didactique Disciplines | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
Ligne 30 : | Ligne 29 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
− | |Domaine, Discipline, Thématique 1= ....... | + | |Domaine, Discipline, Thématique 1= .......الفلسفة |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 2= ....... | + | |Domaine, Discipline, Thématique 2= ......العربية. |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 3= ....... | + | |Domaine, Discipline, Thématique 3= .......الفرنسية |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 4= ....... | + | |Domaine, Discipline, Thématique 4= .......التربية المدنية |
|Domaine, Discipline, Thématique 5= ....... | |Domaine, Discipline, Thématique 5= ....... | ||
|Domaine, Discipline, Thématique 6= ....... | |Domaine, Discipline, Thématique 6= ....... |
Version du 19 février 2018 à 09:31
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
.القيم تُعرف لغةً بأنها جمعٌ لكلمة قيمة، وهي الشيء ذو المقدار، أو الثمن، وتُعرف اصطلاحاً بأنها مجموعة الصفات الأخلاقية، التي يتميّز فيها البشر، وتقوم الحياة الاجتماعية عليها، ويتمّ التعبير عنها باستخدام الأقوال والأفعال
.......الفلسفة / ......العربية. / .......الفرنسية / .......التربية المدنية / ....... / ....... / ....... / ....... / ....... / .......
|
Définition écrite
- ...............................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
- ...............................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
القيم - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre ....... et ........
- Confusion entre ....... et ........
- Erreur fréquente: .................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Idées ou Difficultés liées à son enseignement
- ............
- ............
- ............
Aides et astuces
- ............
- ............
- ............