Différences entre versions de « .électrisation »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 165 : Ligne 165 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* Confusion entre ....... et ........
+
*-Confusion au niveau de transfert des charges (échange d’électrons)
* Confusion entre ....... et ........
+
*-Confusion entre atome et ion simple et confusion entre cation et anion.
* Erreur fréquente: .................
+
*-Calcul de nombre d’électrons transféré et Question de charges.
 +
 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 182 : Ligne 183 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
* [[.................. ?]]
+
* [[Qu’est-ce qu’une électrisation ?]]
* [[.................. ?]]                                                 
+
* [[Comment une électrisation peut-elle survenir ?]]                                                 
* [[.................. ?]]                                                 
+
* [[Comment éviter une électrisation ?]]                                                 
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
Ligne 200 : Ligne 201 :
 
* '''URL''' :
 
* '''URL''' :
 
   https://physique-chimie-college.fr/definitions-fiches-science/electrisation/
 
   https://physique-chimie-college.fr/definitions-fiches-science/electrisation/
:* ..................
+
https://physique-chimie-college.fr/definitions-fiches-science/electrisation/
 +
 
 
:* ..................
 
:* ..................
  
Ligne 207 : Ligne 209 :
  
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
* ............
+
* Décrire quelques expériences réalisables facilement en travaux pratiques mettant en jeu des phénomènes d’électrisation. Donner l’interprétation des résultats obtenus en utilisant des notions d’électrostatiques
* ............
+
-utiliser les vidéos pour explication facile et visuelle.
 +
* difficultés de trouver un substitut à la loi des charges
 +
-justification de l’existence des charges et phénomène d’attraction par échange mutuel.  
 
* ............
 
* ............
  

Version actuelle datée du 20 février 2018 à 21:11


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite


  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


More-didaquest.png .électrisation - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • .Bâton électrisée,
  • pendule électrostatique,
  • électroscope,
  • machine de Wimshurst..............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Décrire quelques expériences réalisables facilement en travaux pratiques mettant en jeu des phénomènes d’électrisation. Donner l’interprétation des résultats obtenus en utilisant des notions d’électrostatiques

-utiliser les vidéos pour explication facile et visuelle.

  • difficultés de trouver un substitut à la loi des charges

-justification de l’existence des charges et phénomène d’attraction par échange mutuel.

  • ............

Aides et astuces

  • ............
  • ............
  • ............

Puce-didaquest.png Bibliographie