Différences entre versions de « Typologie des conceptions »
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| + | <!--Indiquez au minimum 5 Conceptions-ou-Concepts liés à la conception principale -----> | ||
| + | <!--classez-les par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule --------> | ||
| + | <!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 lignes) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES ----------------> | ||
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| + | |Conception-Type-1= | ||
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| + | |Conception-Type-4= | ||
| + | |Conception-Type-5= | ||
| + | |Conception-Type-6= | ||
| + | |Conception-Type-7= | ||
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= Exemple dans les fiches liées aux conceptions = | = Exemple dans les fiches liées aux conceptions = | ||
Version du 14 mars 2018 à 12:19
- Synonyme - Homonyme voir aussi Synonyme - Homonyme - Paronyme - Antonyme - Heteronyme
- Généralisation abusive
- Lacune cognitive
- Absence de connaissance des variantes
- Polysémie du terme
- Tendance à la réduction du sens
Répartir selon le contexte
L'ensemble des conceptions peuvent être répartie selon la typologie des obstacles référencé en didactique:
- Obstacle ontogénique
- Obstacle didactique
- Obstacle épistémologique
- Obstacle socioculturel
- Obstacle langagier
Exemple dans les fiches liées aux conceptions
Modèle:Fiche Conception-Type01
Exemple dans les fiches liées aux conceptions
|Conception-Type-1= Obstacle ontogénique |Conception-Type-2= Obstacle didactique |Conception-Type-3= Obstacle épistémologique |Conception-Type-4= Obstacle socioculturel |Conception-Type-5= Obstacle langagier |Conception-Type-6= Généralisation abusive |Conception-Type-7= Lacune cognitive |Conception-Type-8= Absence de connaissance des variantes |Conception-Type-9= Polysémie du terme |Conception-Type-10= Tendance à la réduction du sens |Conception-Type-11= Synonyme
}}
|Conception-Type-1=
|Conception-Type-2=
|Conception-Type-3=
|Conception-Type-4=
|Conception-Type-5=
|Conception-Type-6=
|Conception-Type-7=
|Conception-Type-8=
|Conception-Type-9=
|Conception-Type-10=
}}
