Différences entre versions de « Utilisateur:Khelili »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
*[[piaget]] | *[[piaget]] | ||
*[[vygotsky]] | *[[vygotsky]] | ||
| − | *[[multiplication | + | *[[multiplication ]] |
| − | *[[ | + | *[[histogenese]] |
| − | + | *[[comment peut on améliorer le rapport prix qualité du miel]] | |
<!-- ******************* Début du script ********************** --> | <!-- ******************* Début du script ********************** --> | ||
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | = Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | ||
Version actuelle datée du 5 janvier 2019 à 13:35
Je suis specialiste en didactique des SVt.je suis responsable des pages suivantes:
- génétique humaine
- topographie
- embryologie
- plutonisme
- edgar morin
- piaget
- vygotsky
- multiplication
- histogenese
- comment peut on améliorer le rapport prix qualité du miel
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
multiplication / topographie / piaget /génetique humaine / [[]] / phonéme
Mon Cartable numérique
S16-khelili-abdelhalim-DIDSVT-
Liste des fiches questions
- pourquoi la génétique humaine
- quelles sont les principales caractéristiques de ce sciences
- quelles est l influences des acteurs externes…
Liste des liens internet
Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap
Titre de ma Cmap : génétique humaine-khelili
- Avantage 1 : permet de lier les concepts en relation avec la génétique humaine
- Avantage 2 : différencier et définir ces concepts
- Avantage 3 : rendre facile l assimilation et l'acquisition de la génétique humaine
