Différences entre versions de « Utilisateur:Imenalibi »
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| + | *- Master didactique des sciences physiques | ||
| + | *- Technicienne maintenance industrielle | ||
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= Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | = Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | ||
Version du 2 janvier 2020 à 18:58
Qui-suis-je ?
- enseignante des sciences physiques
- - Maîtrise en sciences physiques
- - Master didactique des sciences physiques
- - Technicienne maintenance industrielle
- - Membre de l’association tunisienne des sciences mathématiques
- - Membre de l’association El Manara des sciences de communication et de l’informatique.
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Optique / Concept 2 / Concept 3
Fiches conceptions
réfraction - réflexion / Conception 2 / Conception 3
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
Liste des liens internet
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- | Titre du Lien 2 ................
- | Titre du Lien 3 ................
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : .........................(indiquer une discipline)
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- - des .....................................................................
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
