Différences entre versions de « La foi aux livres célestes »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(13 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 49 : Ligne 49 :
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
  
                                                ''':التعريف بالرسالات السماوية'''   
+
                                                      ''':التعريف بالرسالات السماوية'''   
.اقتضت العناية الالاهية أن يصطفي الله من عباده رسلا و ينزل عليهم الوحي و يأمرهم بتبليغ رسالاته إلى الناس  
+
    .اقتضت العناية الالاهية أن يصطفي الله من عباده رسلا و ينزل عليهم الوحي و يأمرهم بتبليغ رسالاته إلى الناس  
(153قال الله تعالى:'' و لقد بعثنا في كل امة رسولا إن اعبدوا الله و اجتنبوا الطاغوت.'' (سورة النحل الآية                     
+
                    '' قال الله تعالى:'' و لقد بعثنا في كل امة رسولا إن اعبدوا الله و اجتنبوا الطاغوت    
                                            ''الطاغوت:'' هو كل ما يعبد من دون الله  
+
      (سورة النحل الآية153)                       
                                                        '''الوحي= إخبار بالغيب'''  
+
                                                ''الطاغوت:'' هو كل ما يعبد من دون الله  
                                  ''الوحي :'' هو تعليم ألاهي اصطفائي الرسالة البشرية الغاية  
+
                                                          '''الوحي= إخبار بالغيب'''  
                                قال الله تعالى:'' اقرأ بسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق"
+
                                      ''الوحي :'' هو تعليم ألاهي اصطفائي الرسالة البشرية الغاية  
 +
                                '' قال الله تعالى:'' اقرأ بسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق"
  
  
Ligne 63 : Ligne 64 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
*......................................................................
+
                                        ''':وجوب الإيمان بالرسل دون التفريق بينهم'''
.......................................................................
+
                                  الأنبياء كلهم رسل الله أمرنا أن نؤمن بهم دون التفريق بينهم 
.......................................................................
+
قال الله تعالى:'' امن الرسول بما انزل إليه من ربه و المؤمنون كل امن بالله و ملائكته  و كتبه و رسله
.......................................................................
+
''.لا نفرق بين احد من رسله و قالوا سمعنا و أطعنا غفرانك ربك و إليك المصير
*......................................................................
+
    (سورة البقرة الآية 284)
.......................................................................
+
                                                  السؤال: ما الفرق بين النبي و الرسول
.......................................................................
+
                                            الجواب:*الرسول أوحى الله إليه و أمره بالتبليغ
 +
                                            النبي أوحى الله إليه و لم يأمره بالتبليغ*
 +
                                                كل رسول نبي و ليس كل نبي رسولا <=
 +
                                           
 +
                                              ''':الغاية من بعثة الرسل عليهم السلام'''
 +
                    .إخراج الناس من ظلمات الجهل إلى نور العلم و من ضلالات الشرك إلى نور التوحيد
 +
                                        "قال الله تعالى:" قد جاءكم من الله نور و كتاب مبين
 +
                                    ".قال الله تعالى:" فامنوا بالله و رسوله و النور الذي أنزلنا
 +
                                             
 +
                                              :و يمكن أن نلخص وظائف الأنبياء فيما يلي
 +
                        [[وظائف روحية:]] تزكية روح المؤمن بصفاء العقيدة و جلال العبادة و رشد السلوك
 +
                          [[وظائف تربوية:]] *غرس روح الفضيلة في نفوس المؤمنين و إبعادهم عن الرذائل
 +
    إصلاح ما استحكم بالمجتمع من عادات سيئة و قيم بالية عششت في أذهان الناس ردحا من الزمن*  
 +
."قال الله تعالى على لسان نبيه شعيب:" إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت و ما توفيقي إلا بالله عليه توكلت و إليه أنيب
 +
      (سورة هود الآية 51)
 +
                        [[وظائف قيادية:]] يعتبر الأنبياء القدوة الحسنة و المثل الأعلى للكمال الإنساني خلقا و خلقا
 +
                                                  ".قال الله تعالى:" و انك لعلى خلق عظيم
 +
                                                    ( سورة القلم)
 +
          ".و قال أيضا:" لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة لمن كان يرجو الله و اليوم الأخر و ذكر الله كثيرا
 +
                          ( سورة الأحزاب)
 +
 
 +
[[Fichier:CaptureM.PNG]]
 +
 
 +
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
Ligne 99 : Ligne 123 :
 
<youtube>=AzkXuN3nKLA</youtube>
 
<youtube>=AzkXuN3nKLA</youtube>
 
<youtube>AqLBC5cO8F4</youtube>
 
<youtube>AqLBC5cO8F4</youtube>
 +
<youtube>-M6yaNTDh1o</youtube>
  
  
Ligne 157 : Ligne 182 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... et ........]]
+
* Confusion entre [[Le prophète et Le messager]]
* Confusion entre [[....... et ........]]
+
* Confusion entre [[bible et torah ]]
* Erreur fréquente: ....................
+
* Erreur fréquente: nombre de messagers
 +
* Erreur fréquente: nombre de livres célestes
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
  
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
Ligne 173 : Ligne 198 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[.................. ?]]
+
* [[ عرف الرسلات السماوية؟]]
* [[.................. ?]]
+
* [[ لمن بعثت الرسالات السماوية؟]]
* [[.................. ?]]
+
* [[ ماهي الكتب السماوية المشهورة ؟]]
 +
* [[ مالفرق بين الرسول والنبي ؟]]
 +
* [[ ماهي وظائف الرسل ؟]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =

Version actuelle datée du 3 janvier 2020 à 20:54


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


:وجوب الإيمان بالرسل دون التفريق بينهم

                                 الأنبياء كلهم رسل الله أمرنا أن نؤمن بهم دون التفريق بينهم  

قال الله تعالى: امن الرسول بما انزل إليه من ربه و المؤمنون كل امن بالله و ملائكته و كتبه و رسله

.لا نفرق بين احد من رسله و قالوا سمعنا و أطعنا غفرانك ربك و إليك المصير 
   (سورة البقرة الآية 284)
                                                 السؤال: ما الفرق بين النبي و الرسول 
                                            الجواب:*الرسول أوحى الله إليه و أمره بالتبليغ 
                                           النبي أوحى الله إليه و لم يأمره بالتبليغ*
                                               كل رسول نبي و ليس كل نبي رسولا <=
                                           
                                              :الغاية من بعثة الرسل عليهم السلام 
                   .إخراج الناس من ظلمات الجهل إلى نور العلم و من ضلالات الشرك إلى نور التوحيد
                                        "قال الله تعالى:" قد جاءكم من الله نور و كتاب مبين
                                    ".قال الله تعالى:" فامنوا بالله و رسوله و النور الذي أنزلنا 
                                              
                                             :و يمكن أن نلخص وظائف الأنبياء فيما يلي
                       وظائف روحية: تزكية روح المؤمن بصفاء العقيدة و جلال العبادة و رشد السلوك
                         وظائف تربوية: *غرس روح الفضيلة في نفوس المؤمنين و إبعادهم عن الرذائل
    إصلاح ما استحكم بالمجتمع من عادات سيئة و قيم بالية عششت في أذهان الناس ردحا من الزمن* 

."قال الله تعالى على لسان نبيه شعيب:" إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت و ما توفيقي إلا بالله عليه توكلت و إليه أنيب

      (سورة هود الآية 51)
                        وظائف قيادية: يعتبر الأنبياء القدوة الحسنة و المثل الأعلى للكمال الإنساني خلقا و خلقا
                                                  ".قال الله تعالى:" و انك لعلى خلق عظيم
                                                   ( سورة القلم)
          ".و قال أيضا:" لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة لمن كان يرجو الله و اليوم الأخر و ذكر الله كثيرا
                         ( سورة الأحزاب)

CaptureM.PNG


More-didaquest.png La foi aux livres célestes - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png La foi aux livres célestes - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie