Différences entre versions de « Nanomonde »

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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
  
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
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<!-- ***********************************************************************-->
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
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[[{{Nanomonde}}]] (Français)
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/ [[Nano-world]]  (Anglais)
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/ [[عالم النانو]] (Arabe)
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
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{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
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<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
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<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= cristallographie                         
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= métallurgie
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Minéralogie
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|Domaine-Discipline-Thématique-4=chimie inorganique
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|Domaine-Discipline-Thématique-5=thermodynamique
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|Domaine-Discipline-Thématique-6=structure
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|Domaine-Discipline-Thématique-7=broyage mécanique
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|Domaine-Discipline-Thématique-8=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-9=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
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}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
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<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
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*
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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
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<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
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|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
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*
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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<!-- ************************* Début ****************************** -->
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
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<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
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|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
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<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
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<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
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<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
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Image:Solution_sd_Pb_Sn.png|Solution_sd_Pb_Sn.png
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Image:Alliage_solution_solide.png|Alliage_solution_solide.png
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Image:Crystal-structures-of-a-bcc-b-B2-and-c-L21.png|Crystal-structures-of-a-bcc-b-B2-and-c-L21.png
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</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
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<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
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<!-- <youtube>RTfKnaEydq0</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>RTfKnaEydq0</youtube> -->
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<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
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<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
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<youtube width="220" height="220">waLo6Yqtsug</youtube>
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<youtube width="220" height="220">RTfKnaEydq0</youtube>
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<youtube width="220" height="220">OfCCJ-UG2xc</youtube>
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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<!-- ****************************************************************************-->
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{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
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<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
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<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
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<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
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|Mot-Clé-1=métallurgie
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|Mot-Clé-2=nanomatériaux
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|Mot-Clé-3=diagramme de phase
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|Mot-Clé-4=inter-métalliques
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|Mot-Clé-5=broyage mécanique
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|Mot-Clé-6=magnétiquement doux
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|Mot-Clé-7=dureté
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
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{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
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<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
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|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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*Alliages fer-aluminium ordonnées B2
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*Contrairement aux autres aluminiures, tels que Ni3Al, TiAl ou NiAl, les alliages FeAl
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présentent l’avantage indéniable d’être composés de métaux non stratégiques : ils sont
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abondants et peu chers. C’est probablement ce qui a motivé les nombreuses études menées sur
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ces alliages depuis les années soixante en vue d’application dans le nucléaire, jusqu’à plus
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récemment pour des applications comme matériaux de structure , pour l’aéronautique ou
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l’automobile par exemple.
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
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<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
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|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
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<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
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* Confusion entre [[solution solide et inter-métallique]]
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* Confusion entre [[Solution Solide de Substitution et solution solide d'insertion]]
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
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<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
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{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
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<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
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|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
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* [[Quels sont les voies d'élaboration des solutions solides ?]]
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* [[Comment améliorer les propriétés des solutions solides ?]]
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* [[Que peut-on faire avec ces solutions ?]]
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =licence en chimie inorganique
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{{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
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<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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*                                               
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:* élaboration des nanomatériaux magnétiquement doux
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* application des solutions solide comme catalyseurs dans la dégradation du phénol                                               
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:* dégradation des polluants                                               
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<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
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{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
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<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
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|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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* ..................                                               
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:* .................
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* ..................                                               
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:* .................                                               
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
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<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
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:*  http://www.universalis.fr/encyclopedie/composes-intermetalliques/
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:* https://inis.iaea.org/collection/NCLCollectionStore/_Public/47/032/47032082.pdf?r=1&r=1
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:* https://notech.franceserv.com/materiau-acier.html
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
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{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
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<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique  -->
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|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
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* ..................                                               
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* ..................
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* ..................                                               
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* ..................                                               
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version du 3 janvier 2020 à 22:08


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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Alliages fer-aluminium ordonnées B2
  • Contrairement aux autres aluminiures, tels que Ni3Al, TiAl ou NiAl, les alliages FeAl

présentent l’avantage indéniable d’être composés de métaux non stratégiques : ils sont abondants et peu chers. C’est probablement ce qui a motivé les nombreuses études menées sur ces alliages depuis les années soixante en vue d’application dans le nucléaire, jusqu’à plus récemment pour des applications comme matériaux de structure , pour l’aéronautique ou l’automobile par exemple.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



= Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes =licence en chimie inorganique

Idées ou Réflexions liées à son enseignement =


  • élaboration des nanomatériaux magnétiquement doux
  • application des solutions solide comme catalyseurs dans la dégradation du phénol
  • dégradation des polluants


Aides et astuces



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