Différences entre versions de « Modélisation »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche (Page créée avec « {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} = <!-- ***********************************************************************--> <!-- *************** D... ») |
|||
(13 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | ||
− | [[ | + | [[Modélisation]] (Français) |
− | / [[ | + | / [[Modelling]] (Anglais) |
− | / [[ | + | / [[تصميم]] (Arabe) |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | ||
Ligne 26 : | Ligne 26 : | ||
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | ||
− | |Domaine-Discipline-Thématique-1= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-1= Technique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-2= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-2= Mécanique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-3= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-3= Informatique |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-4= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-4= Mathématiques |
|Domaine-Discipline-Thématique-5= | |Domaine-Discipline-Thématique-5= | ||
|Domaine-Discipline-Thématique-6= | |Domaine-Discipline-Thématique-6= | ||
Ligne 49 : | Ligne 49 : | ||
<!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | <!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | ||
− | *.. | + | * La modélisation est l'élaboration de modèle,de représentation d'un phénomène à l'aide d'un système qui possède des propriétés analogues à ce phénomène.C'est une représentation d'un objet, en taille réduite ou sur ordinateur, pour comprendre son fonctionnement. Par extension, élaboration d'un concept servant à comprendre en simplifiant par généralisation une théorie scientifique ou sociale. |
− | + | ||
− | + | Exemple : La modélisation est une étape essentielle pour la conception d'une nouvelle voiture. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | ||
Ligne 62 : | Ligne 58 : | ||
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | |Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
Ligne 83 : | Ligne 73 : | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
− | Image: | + | Image:FR_492_03_02madin871.jpg|le modèle n°1 |
− | Image: | + | Image:10483562hyfm842.jpg|le modèle n°2 |
− | Image: | + | Image:3DSlash_ecransaber483.jpg|le modèle en 3D |
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
Ligne 135 : | Ligne 125 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
− | *... | + | *Le processus de modélisation vise à obtenir une solution acceptable du système. La solution finalement retenue n’est pas obtenue en une seule itération. Plusieurs étapes sont nécessaires ; ces étapes successives permettent de raffiner le niveau de détails du système à réaliser. Les premières étapes donnent une vision à très gros grains et permettent d’avancer dans la compréhension du problème. |
− | . | + | *Par analogie avec un architecte qui dessine plusieurs plans pour concevoir une maison, la conception d’un système est organisée dans une architecture de modélisation qui prévoit plusieurs visions du même problème pour aider à trouver une solution acceptable. La cohérence entre les différentes vues du système est importante, chaque vue ciblant des catégories différentes d’intervenants ayant des besoins différents. |
− | ....... | + | *Lorsqu’une équipe collabore au développement d’un système (de taille conséquente), trop de détails empêchent d’avoir une vue synthétique compréhensible par tous les participants (en anglais, stakeholders)1 au projet informatique, et trop peu d’informations conduit à des interprétations différentes et contradictoires. À partir d’une certaine taille et complexité, l’informatisation d’un système nécessite un processus de modélisation. Quelque soit la taille du problème, une phase de modélisation est une aide au développement du système informatique. Cependant, souvent, le nombre de personnes qui participent à la résolution du problème (clients, équipe de développement, équipe de maintenance) est un des éléments jouant fortement dans la décision de passer par une phase de modélisation. Plus le nombre de personnes est important, plus les échanges de documents sont importants. Le processus de modélisation est nécessaire pendant toute la durée de vie du projet : discussion avec les clients, analyse du système à réaliser, documentation commune entre les développeurs, etc. La pérennité de l’informatisation réalisée est un autre élément justifiant la décision de modéliser le système. En effet, le développement mais aussi la maintenance corrective et la maintenance évolutive du système bénéficient de l’existence du modèle en tant que documentation de référence. |
− | + | *Le modèle permet donc de spécifier le système à réaliser/réalisé, de valider le modèle vis-à-vis des clients, de fournir un guide pour la construction du système pour organiser les structures de données et le comportement du système, et de documenter le système et les décisions prises. | |
− | * | ||
− | |||
− | |||
− | |||
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
− | |||
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | ||
Ligne 156 : | Ligne 141 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | ||
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[modélisation et schématisation]] |
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[modélisation et prototype]] |
− | * Erreur fréquente: | + | * Erreur fréquente: Difficulté dans la conception initiale du modèle. |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
− | |||
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} = | = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} = | ||
Ligne 172 : | Ligne 156 : | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
− | * [[ | + | * [[Qu'est-ce que modéliser un phénomène ? ?]] |
− | * [[ | + | * [[Qu'est-ce que modéliser un système ? ?]] |
− | * [[ | + | * [[Qu'est-ce que la modélisation en sciences ??]] |
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
− | |||
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} = | = {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} = | ||
Ligne 223 : | Ligne 206 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | ||
− | :* .. | + | :* https://www.universalis.fr/dictionnaire/modelisation/ |
− | :* | + | :* https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/matiere-modelisation-11321/ |
− | : | ||
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | }}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> |
Version actuelle datée du 3 janvier 2020 à 22:43
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- La modélisation est l'élaboration de modèle,de représentation d'un phénomène à l'aide d'un système qui possède des propriétés analogues à ce phénomène.C'est une représentation d'un objet, en taille réduite ou sur ordinateur, pour comprendre son fonctionnement. Par extension, élaboration d'un concept servant à comprendre en simplifiant par généralisation une théorie scientifique ou sociale.
Exemple : La modélisation est une étape essentielle pour la conception d'une nouvelle voiture.
Modélisation - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Modélisation - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
|
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre modélisation et schématisation
- Confusion entre modélisation et prototype
- Erreur fréquente: Difficulté dans la conception initiale du modèle.
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2020. Modélisation. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Mod%C3%A9lisation>, consulté le 21, novembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................