Différences entre versions de « Utilisateur:Issambahri »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la rechercheLigne 45 : | Ligne 45 : | ||
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | = Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | ||
− | '''Discipline''' : . | + | '''Discipline''' : Technologie. |
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''': | * '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''': | ||
− | :* Cela permettra de | + | :* Cela permettra de stocker et partager des documents par exemple : |
− | :::: - | + | :::: - Des documents cours (PDF,word,ppt). |
− | :::: - | + | :::: - Anciens examins. |
− | :::: - | + | :::: - Des exercices téléchargeables. |
+ | :::: - Des Quiz à l'aide de Google Form . | ||
− | * '''Idée 2 : | + | * '''Idée 2 : Utilisation d'une plateforme éducative (moodle ou edmodo)''' |
− | :* Cela permet de | + | :* Cela permet de créer une classe virtuelle afin de : |
− | :::: - .. | + | :::: - Déposer des documents de cours ((PDF,word,ppt). |
− | :::: - . | + | :::: - Communication synchrone ou asynchrone entre l'enseignant et les étudiants. |
− | :::: - . | + | :::: - Créer des activités collaboratives de type Wiki. |
+ | :::: - Évaluation en ligne des acquis par des questions Quiz. | ||
− | * '''Idée 3 : | + | * '''Idée 3 : Intégrer le numérique dans les pratiques de classe''' |
− | :* Cela permet | + | :* Cela permet d'évaluer instantanément les élèves en utilisant: |
− | :::: - . | + | :::: - Des applications mobiles de sondage comme mentimeter. |
:::: - ...............................................................; | :::: - ...............................................................; | ||
:::: - ...............................................................; | :::: - ...............................................................; |
Version du 7 janvier 2020 à 09:27
Qui-suis-je ?
Nom et Prénom: Bahri Issam.
Profession:Enseignant de Technologie.
Lieu de travail: Lycée Bizerte à Ain Meriem- Bizerte.
Autre activité professionnelle: Consultant IT à l'Association Tunisienne de la Culture Numérique et Pédagogique (ATCNP).
Diplômes:
- Maîtrise en génie électrique.
- Mastère professionnelle en Nouvelle Technologie Éducatives.
Champs d’intérêt:
- Intégration des TIC en éducation.
- Blended Learning.
- Andragogie.
- Didactique professionnelle.
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Fiches conceptions
Transmission de mouvement et Transformation de mouvement / Organe moteur et Organe récepteur
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours:
Liste des fiches questions
Liste des liens internet
- | Science et Technologie
- | Les systèmes de Transmission et transformation du mouvement
- | Transmission et transformation de mouvement
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : Technologie.
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de stocker et partager des documents par exemple :
- - Des documents cours (PDF,word,ppt).
- - Anciens examins.
- - Des exercices téléchargeables.
- - Des Quiz à l'aide de Google Form .
- Idée 2 : Utilisation d'une plateforme éducative (moodle ou edmodo)
- Cela permet de créer une classe virtuelle afin de :
- - Déposer des documents de cours ((PDF,word,ppt).
- - Communication synchrone ou asynchrone entre l'enseignant et les étudiants.
- - Créer des activités collaboratives de type Wiki.
- - Évaluation en ligne des acquis par des questions Quiz.
- Idée 3 : Intégrer le numérique dans les pratiques de classe
- Cela permet d'évaluer instantanément les élèves en utilisant:
- - Des applications mobiles de sondage comme mentimeter.
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;