Différences entre versions de « Optique »
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| − | *L'optique est une branche des sciences physiques qui traite de la lumière, son comportement et de ses propriétés, des phénomènes mettant en jeu des rayonnements présentant des analogies avec la lumière (radiations infrarouges, ultraviolettes, ondes courtes, ultrasons, électrons, etc.) | + | |
| + | *L'optique est une branche des sciences physiques qui traite de la lumière, son comportement et de ses propriétés,et des phénomènes mettant en jeu des rayonnements présentant des analogies avec la lumière (radiations infrarouges, ultraviolettes, ondes courtes, ultrasons, électrons, etc.) | ||
On parle de l’optique physique, ondulatoire , Optique géométrique ,Optique cristalline, Optique médicale. | On parle de l’optique physique, ondulatoire , Optique géométrique ,Optique cristalline, Optique médicale. | ||
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| − | |Mot-Clé-1= | + | |Mot-Clé-1=optique géométrique |
| − | |Mot-Clé-2= | + | |Mot-Clé-2=Alhazen |
| − | |Mot-Clé-3= | + | |Mot-Clé-3=rayon lumineux |
| − | |Mot-Clé-4= | + | |Mot-Clé-4=rayon X |
| − | |Mot-Clé-5= | + | |Mot-Clé-5=diffraction |
| − | |Mot-Clé-6= | + | |Mot-Clé-6=approximation de Gauss |
| − | |Mot-Clé-7= | + | |Mot-Clé-7=photon |
| − | |Mot-Clé-8= | + | |Mot-Clé-8=laser |
| − | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-9=miroirs |
| − | |Mot-Clé-10= | + | |Mot-Clé-10=lentille |
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| − | *. | + | *L’éducation de l'optique , en Tunisie , est située dans différents niveaux d'enseignement. |
| − | + | À l'école primaire, elle est enseignée dans le cadre d'une matière multidisciplinaire appelée : l'éveil scientifique | |
| − | + | Au collège, en neuvième année, elle est enseignée en langue Arabe. | |
| − | . | + | Alors qu'au lycée, elle est enseignée en troisième année en langue Française. |
| − | * | + | Le gradient en construction des connaissances est effectué par le passage de la méditation dans l'environnement de l'enfant (comme le concept de rayonnement et son utilisation) à l'enseignement de l'optique géométrique au collège. Et plus de profondeur au niveau de troisiéme année du secondaire. |
| − | + | *.......... | |
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
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| − | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[Réfraction - réflexion]] |
| − | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[l'acousto-optique et photo-acoustique]] |
| − | * Erreur fréquente: | + | |
| + | * Erreur fréquente: mesure des angles. | ||
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| + | * [[Qu'est ce qu'un Laser ?]] | ||
| + | * [[Comment définir l'indice de réfraction n en fonction de la vitesse v de la lumière dans dans un milieu donné ?]] | ||
| + | * [[Pourquoi l'optique physiologique est connue comme la science de la vision ?]] | ||
| + | * [[Qu'est ce une optique géométrique ?]] | ||
| + | * [[Qui est le père de l'optique moderne, de la physique expérimentale et de la méthode scientifique ?]] | ||
| + | * [[Qu'elle est la definition de la réflexion ?]] | ||
| + | * [[Qu'elle est l’énergie d'un photon ?]] | ||
* [[.................. ?]] | * [[.................. ?]] | ||
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
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| − | * . | + | * Réaliser des expériences extraites de la vie courante des élèves, dans les classes. |
| − | :* | + | :* Utiliser la nouvelle technologie , comme les vidéos. |
| − | * . | + | * Organiser des clubs dans les établissements scolaires. |
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| − | * | + | * Nouvelle technologie: plateforme, power point, vidéo, ... |
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| − | * | + | * Exposés |
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| − | :* .. | + | :* https://www.youtube.com/user/ScienceClic |
| − | :* .. | + | :* https://www.youtube.com/channel/UCk34dyG1U7rKvtsEdtOC12g |
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Version actuelle datée du 11 janvier 2020 à 06:38
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- L'optique est une branche des sciences physiques qui traite de la lumière, son comportement et de ses propriétés,et des phénomènes mettant en jeu des rayonnements présentant des analogies avec la lumière (radiations infrarouges, ultraviolettes, ondes courtes, ultrasons, électrons, etc.)
On parle de l’optique physique, ondulatoire , Optique géométrique ,Optique cristalline, Optique médicale.
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Optique - Historique (+)
Définition graphique
Titre de Votre Image 1
Optique géométrique
Prisme
Titre de Votre Image 3
{{{AutresMedias}}}
Concepts ou notions associés
optique géométrique / Alhazen / rayon lumineux / rayon X / diffraction / approximation de Gauss / photon / laser / miroirs / lentille /
Optique - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
À l'école primaire, elle est enseignée dans le cadre d'une matière multidisciplinaire appelée : l'éveil scientifique Au collège, en neuvième année, elle est enseignée en langue Arabe. Alors qu'au lycée, elle est enseignée en troisième année en langue Française. Le gradient en construction des connaissances est effectué par le passage de la méditation dans l'environnement de l'enfant (comme le concept de rayonnement et son utilisation) à l'enseignement de l'optique géométrique au collège. Et plus de profondeur au niveau de troisiéme année du secondaire.
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre Réfraction - réflexion
- Confusion entre l'acousto-optique et photo-acoustique
- Erreur fréquente: mesure des angles.
Questions possibles
- Qu'est ce qu'un Laser ?
- Comment définir l'indice de réfraction n en fonction de la vitesse v de la lumière dans dans un milieu donné ?
- Pourquoi l'optique physiologique est connue comme la science de la vision ?
- Qu'est ce une optique géométrique ?
- Qui est le père de l'optique moderne, de la physique expérimentale et de la méthode scientifique ?
- Qu'elle est la definition de la réflexion ?
- Qu'elle est l’énergie d'un photon ?
- .................. ?
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Réaliser des expériences extraites de la vie courante des élèves, dans les classes.
- Utiliser la nouvelle technologie , comme les vidéos.
- Organiser des clubs dans les établissements scolaires.
- .................
Aides et astuces
- Nouvelle technologie: plateforme, power point, vidéo, ...
- .................
- Exposés
- .................
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2020. Optique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Optique>, consulté le 24, novembre, 2024
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