Différences entre versions de « عبادة الصوم »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(21 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 16 : Ligne 16 :
  
 
{{Origines possibles des conceptions}}
 
{{Origines possibles des conceptions}}
*إن شهر رمضان هو شهر عظيم بجميع حيثياته، فهو مُعين على الالتزام بباقي أركان الدين من تعميقٍ لمعنى الشهادتين والتزام بأداء الصلاة والقيام بركن الصوم ومدعاة لتطهير المال بالزكاة والصدقة، وإنّ من لم يعي معاني هذا الشهر الفضيل لهو محروم من خير كثير، فلنجعل رمضان تطبيقاً لمدرسة روحية ولا نجعله عادة اجتا،عية.
+
*من العادات التي سيطرت على مجتمعاتنا، فقد أصبح رمضان عادة اجتماعية وإن كل عادة اجتماعية تكتسب مع الوقت صفات ملزمة يُضيِّق بها الناس على أنفسهم  وهذا رمضان يكتسب بعضاً من تلك العادات السيئة نتيجة اعتقادنا بأمور خاطئة فأصبحنا نرى رمضان على أنه شهر جوع وعطش .
 
 
 
}}<!-- ************************* Fin *****************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin *****************************************-->
  
Ligne 29 : Ligne 28 :
 
<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
 
<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
  
|Conception-Type-1=
+
|Conception-Type-1= ينجرعن هذه الأفكار الخاطئة الإخلال بآداب الصيام والحرمان من ثوابه كاملا من الله 
|Conception-Type-2=
+
|Conception-Type-2=   ابتعاد المسلم عن حقيقة العبادة التي شرعت وفرضت لما لها من فوائد متنوعة
|Conception-Type-3=
+
|Conception-Type-3= تفريغ العبادات من معناها الحقيقي وتداولها بين الناس والتعطيل عن الممارسات اليومية   
|Conception-Type-4=
+
|Conception-Type-4=   الوقوع في محرمات نهى عنها الشرع مثل التبذير والاسراف في الشهوات
 
|Conception-Type-5=
 
|Conception-Type-5=
 
|Conception-Type-6=
 
|Conception-Type-6=
Ligne 41 : Ligne 40 :
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Typologie - Conceptions *********************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Typologie - Conceptions *********************-->
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
 
<!-- ********************************************************************-->
 
{{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->
 
<!--Indiquez au minimum 5 Concepts liés à la conception principale  ------->
 
<!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->
 
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 concepts) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES -->
 
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
 
 
|Concept-lié-1=
 
|Concept-lié-2=
 
|Concept-lié-3=
 
|Concept-lié-4=
 
|Concept-lié-5=
 
|Concept-lié-6=
 
|Concept-lié-7=
 
|Concept-lié-8=
 
|Concept-lié-9=
 
|Concept-lié-10=
 
 
}}<!-- ****************** FIN Concepts liés aux conceptions ************-->
 
  
 
= {{Widget:Eléments graphique-Fiche}} =
 
= {{Widget:Eléments graphique-Fiche}} =
Ligne 89 : Ligne 66 :
  
 
<youtube width="220" height="220">9UDRuNc2eT4/youtube>
 
<youtube width="220" height="220">9UDRuNc2eT4/youtube>
<youtube width="220" height="220">unGGLrof9Nk</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">الصيام-فضل-الصيام-وحكمه</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">FaGEdC0fuhw</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">FaGEdC0fuhw</youtube>
  
Ligne 104 : Ligne 81 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
  
* ..................                                               
+
* لتغيير الفكرة الخاطئة تكليف التلاميذ بالقيام ببحوث عن عبادة الصوم
:* .................
+
:*عرض شريط اوفيديو يبين حقيقة الصوم وبعض السلوكات الخاطئة
* ..................                                               
+
* يمكن استثمار الآيات القرآنية والأحاديث تنص على ذلك .                                              
:* .................                                               
+
:* استثمار نشاطات من الكتاب المدرسي يتحدث عن اداب وفوائد الصوم
  
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->

Version actuelle datée du 11 janvier 2020 à 21:45


Fiches Question - Réponse
Posez une Question
Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png


(+)


Puce-didaquest.png Conception : Clarification - Explicitation


Puce-didaquest.png Conceptions liées - Typologie



Puce-didaquest.png Éléments graphique




Puce-didaquest.png Stratégie de changement conceptuel


Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Bibliographie



Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png