Différences entre versions de « Utilisateur:Ashrafbouzaienne »

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= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE =
 
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE =
'''Discipline''' : .........................(indiquer une discipline)
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'''Discipline''' : Génie éléctrique
 
 
 
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
 
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
 
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :  
 
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :  

Version du 16 janvier 2020 à 19:00

= Qui-suis-je ? = Professeur de technologie

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Enérgie biomasse / Énergie solaire

Fiches conceptions

biogaz et biométhane / méthanisation aérobique et méthanisation anaérobique

Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info

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Liste des fiches questions

Comment on utilise la biomasse  ?

Qui est l'inventeur de la biomasse  ?

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Liste d’idées pour l’enseignement des TICE

Discipline : Génie éléctrique

  • Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
  • Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- des .....................................................................
  • Idée 2 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 3 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;