Différences entre versions de « Utilisateur:Issambahri »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (24 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
<!-- ******************* Début du script ********************** --> | <!-- ******************* Début du script ********************** --> | ||
= Qui-suis-je ? = | = Qui-suis-je ? = | ||
| + | |||
| + | '''Nom et Prénom''': Bahri Issam. | ||
| + | |||
| + | '''Profession''':Enseignant de Technologie. | ||
| + | |||
| + | '''Lieu de travail''': Lycée Bizerte à Ain Meriem- Bizerte. | ||
| + | |||
| + | '''Autre activité professionnelle''': Consultant IT à l'Association Tunisienne de la Culture Numérique et Pédagogique (ATCNP). | ||
| + | |||
| + | '''Diplômes''': | ||
| + | * Maîtrise en génie électrique. | ||
| + | * Mastère professionnelle en Nouvelle Technologie Éducatives. | ||
| + | |||
| + | '''Champs d’intérêt''': | ||
| + | * Intégration des TIC en éducation. | ||
| + | * Blended Learning. | ||
| + | * Andragogie. | ||
| + | * Didactique professionnelle. | ||
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | = Fiches conceptuelles didactiques et numériques = | ||
| − | [[Transmission de mouvement]] | + | '''[[Transmission de mouvement]]''' |
= Fiches conceptions = | = Fiches conceptions = | ||
| − | [[ | + | '''[[Transmission de mouvement et Transformation de mouvement]]''' / '''[[Sens de rotation à l'entrée et à la sortie du système de transmission du mouvement]]''' |
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | = Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | ||
| Ligne 14 : | Ligne 32 : | ||
* [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=116 Ingénierie didactique] | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=116 Ingénierie didactique] | ||
| − | :- Mon cours | + | |
| − | * | + | :- Mon cours: |
| + | |||
| + | * '''[https://didactique.info/formation/course/view.php?id=178/ Les mécanismes de transmission du mouvement]''' | ||
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
| − | * [[ | + | * '''[[Quelle est la différence entre un système de transmission et un système de transformation de mouvement]]''' |
| + | |||
| + | * '''[[Quelle est la vitesse d’une roue menée de diamètre 30 cm, si elle est entraînée par une roue menante de diamètre 15 cm et de vitesse 100 tr/min]] | ||
| + | ''' | ||
| + | * '''[[Comment peut-on garder ou changer le sens de rotation entre l’entrée et la sortie d’un système d’engrenages]] | ||
| + | ''' | ||
| + | * '''[[Dans un système d’engrenages, la roue menante possède 12 dents et tourne à une vitesse de 20 tr/min. Quelle est la vitesse de rotation d’une roue menée possédant 7 dents]] | ||
| + | ''' | ||
| + | * '''[[Pourquoi le système roue dentée et vis sans fin permet une grande diminution de vitesse entre l’entrée et la sortie]] | ||
| + | ''' | ||
= Liste des liens internet = | = Liste des liens internet = | ||
| − | * [ | + | * [http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1436.aspx | Science et Technologie] |
| − | * [ | + | * [http://technologie-6eme.eklablog.fr/sequence-3-activite-3-transmission-et-transformation-de-mouvement-a159060718 | Les systèmes de Transmission et transformation du mouvement] |
| − | * [ | + | * [http://techno-flash.com/animations/transmission_transformation_mouvement/transmission_transformation_mouvement.html | Transmission et transformation de mouvement] |
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | = Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | ||
| − | '''Discipline''' : . | + | '''Discipline''' : Technologie. |
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''': | * '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''': | ||
| − | :* Cela permettra de | + | :* Cela permettra de stocker et partager des documents par exemple : |
| − | :::: - | + | :::: - Des documents cours (PDF,word,ppt). |
| − | :::: - | + | :::: - Anciens examins. |
| − | :::: - | + | :::: - Des exercices téléchargeables. |
| + | :::: - Des Quiz à l'aide de Google Form . | ||
| − | * '''Idée 2 : | + | * '''Idée 2 : Utilisation d'une plateforme éducative (moodle ou edmodo)''' |
| − | :* Cela permet de | + | :* Cela permet de créer une classe virtuelle afin de : |
| − | :::: - .. | + | :::: - Déposer des documents de cours ((PDF,word,ppt). |
| − | :::: - . | + | :::: - Communication synchrone ou asynchrone entre l'enseignant et les étudiants. |
| − | :::: - . | + | :::: - Créer des activités collaboratives de type Wiki. |
| + | :::: - Évaluation en ligne des acquis par des questions Quiz. | ||
| − | * '''Idée 3 : | + | * '''Idée 3 : Intégrer le numérique dans les pratiques de classe''' |
| − | :* Cela permet | + | :* Cela permet d'évaluer instantanément les élèves en utilisant: |
| − | :::: - ... | + | :::: - Des applications mobiles de sondage comme [https://www.mentimeter.com/ mentimeter]. |
| − | :::: - . | + | :::: - Des évaluations formatives par l'outil [https://kahoot.com/ Kahoot] |
| − | :::: - ... | + | :::: - Création d'un mur virtuel collaboratif par l'outil [https://fr.padlet.com/dashboard/ Padlet] pour épingler les travaux des élèves. |
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | [[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | ||
<!-- ******************* Fin du script ********************** --> | <!-- ******************* Fin du script ********************** --> | ||
Version actuelle datée du 19 janvier 2020 à 23:05
Qui-suis-je ?
Nom et Prénom: Bahri Issam.
Profession:Enseignant de Technologie.
Lieu de travail: Lycée Bizerte à Ain Meriem- Bizerte.
Autre activité professionnelle: Consultant IT à l'Association Tunisienne de la Culture Numérique et Pédagogique (ATCNP).
Diplômes:
- Maîtrise en génie électrique.
- Mastère professionnelle en Nouvelle Technologie Éducatives.
Champs d’intérêt:
- Intégration des TIC en éducation.
- Blended Learning.
- Andragogie.
- Didactique professionnelle.
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Fiches conceptions
Transmission de mouvement et Transformation de mouvement / Sens de rotation à l'entrée et à la sortie du système de transmission du mouvement
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours:
Liste des fiches questions
Liste des liens internet
- | Science et Technologie
- | Les systèmes de Transmission et transformation du mouvement
- | Transmission et transformation de mouvement
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : Technologie.
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de stocker et partager des documents par exemple :
- - Des documents cours (PDF,word,ppt).
- - Anciens examins.
- - Des exercices téléchargeables.
- - Des Quiz à l'aide de Google Form .
- Idée 2 : Utilisation d'une plateforme éducative (moodle ou edmodo)
- Cela permet de créer une classe virtuelle afin de :
- - Déposer des documents de cours ((PDF,word,ppt).
- - Communication synchrone ou asynchrone entre l'enseignant et les étudiants.
- - Créer des activités collaboratives de type Wiki.
- - Évaluation en ligne des acquis par des questions Quiz.
- Idée 3 : Intégrer le numérique dans les pratiques de classe
- Cela permet d'évaluer instantanément les élèves en utilisant:
- - Des applications mobiles de sondage comme mentimeter.
- - Des évaluations formatives par l'outil Kahoot
- - Création d'un mur virtuel collaboratif par l'outil Padlet pour épingler les travaux des élèves.
