Différences entre versions de « Solution solide »

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Pour un solide, le cas est un peu différent : dans certains cas le solide est homogène à l'échelle macroscopique mais le microscope permet de distinguer deux phases différentes. Le solide peut s'être formé directement sous cette forme (eutectique) ; mais il peut aussi s'être formé comme un cristal homogène (cristallisation), la solution solide initiale ayant ensuite subi une démixtion, généralement lors d'un refroidissement lent (exsolution).
 
Pour un solide, le cas est un peu différent : dans certains cas le solide est homogène à l'échelle macroscopique mais le microscope permet de distinguer deux phases différentes. Le solide peut s'être formé directement sous cette forme (eutectique) ; mais il peut aussi s'être formé comme un cristal homogène (cristallisation), la solution solide initiale ayant ensuite subi une démixtion, généralement lors d'un refroidissement lent (exsolution).
  
Des exemples de solutions solides comprennent les sels et minéraux cristallisés à partir d'une solution liquide, et les alliages métalliques.
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de la composition (X, P, T).  
 
de la composition (X, P, T).  
  
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>  
 
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<!-- <youtube>RTfKnaEydq0</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>RTfKnaEydq0</youtube> -->
 
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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|Mot-Clé-1=
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|Mot-Clé-1=métallurgie
|Mot-Clé-2=
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|Mot-Clé-2=nanomatériaux
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3=diagramme de phase
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4=inter-métalliques
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5=broyage mécanique
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6=magnétiquement doux
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7=dureté
|Mot-Clé-8=
+
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-10=
 
  
 
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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*Alliages fer-aluminium ordonnées B2
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*Contrairement aux autres aluminiures, tels que Ni3Al, TiAl ou NiAl, les alliages FeAl
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présentent l’avantage indéniable d’être composés de métaux non stratégiques : ils sont
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abondants et peu chers. C’est probablement ce qui a motivé les nombreuses études menées sur
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ces alliages depuis les années soixante en vue d’application dans le nucléaire, jusqu’à plus
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récemment pour des applications comme matériaux de structure , pour l’aéronautique ou
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
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<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... et ........]]
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* Confusion entre [[solution solide et inter-métallique]]
* Confusion entre [[....... et ........]]
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* Confusion entre [[Solution solide de substitution - Solution solide d'insertion]]
* Erreur fréquente: ....................
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[.................. ?]]
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* [[Quels sont les voies d'élaboration des solutions solides ?]]
* [[.................. ?]]
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* [[Comment améliorer les propriétés des solutions solides ?]]
* [[.................. ?]]
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* [[Que peut-on faire avec ces solutions ?]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =licence en chimie inorganique
  
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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{{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} =
 
 
== {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} ==
 
  
  
 
<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
 
<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
{{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------>
 
 
<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
 
<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
|Idées-Enseignement= <!-- ----------------------------------------------------  -->
 
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
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:* dégradation des polluants                                               
 
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
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<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
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:* http://www.universalis.fr/encyclopedie/composes-intermetalliques/
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:* https://inis.iaea.org/collection/NCLCollectionStore/_Public/47/032/47032082.pdf?r=1&r=1
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:* https://notech.franceserv.com/materiau-acier.html
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->

Version actuelle datée du 25 janvier 2020 à 11:43


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Définition écrite


  • Le terme de solution solide traduit la possibilité qu'il existe une expression de l'échange

entre deux ou trois pôles purs. Elle induit l'élaboration de diagrammes en fonction de P, T et de la composition (X, P, T).


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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Alliages fer-aluminium ordonnées B2
  • Contrairement aux autres aluminiures, tels que Ni3Al, TiAl ou NiAl, les alliages FeAl

présentent l’avantage indéniable d’être composés de métaux non stratégiques : ils sont abondants et peu chers. C’est probablement ce qui a motivé les nombreuses études menées sur ces alliages depuis les années soixante en vue d’application dans le nucléaire, jusqu’à plus récemment pour des applications comme matériaux de structure , pour l’aéronautique ou l’automobile par exemple.


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= Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes =licence en chimie inorganique

Idées ou Réflexions liées à son enseignement =


  • élaboration des nanomatériaux magnétiquement doux
  • application des solutions solide comme catalyseurs dans la dégradation du phénol
  • dégradation des polluants


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