|
|
| (13 versions intermédiaires par un autre utilisateur non affichées) |
| Ligne 1 : |
Ligne 1 : |
| − | {{Fiche Didactique
| + | #REDIRECT [[Compétences]] |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions-->
| |
| − | |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction -->
| |
| − | <!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | / [[Compétence]] (Français)
| |
| − | / [[Competence]] (Anglais)
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale -->
| |
| − | |Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | / [[Contenu]]
| |
| − | / [[Discpline]]
| |
| − | / [[Capacité]]
| |
| − | / [[Skill]]
| |
| − | / [[Science de l'education ]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés sans Supprimer les lignes non complétées -->
| |
| − | <!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie -->
| |
| − | |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | |Domaine, Discipline, Thématique 1= Mathématique
| |
| − | |Domaine, Discipline, Thématique 2= Eveil Scientifique
| |
| − | |Domaine, Discipline, Thématique 3= Langue Arabe
| |
| − | |Domaine, Discipline, Thématique 4= Langue Français
| |
| − | |Domaine, Discipline, Thématique 5= Langue Anglais
| |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | |Définition= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | *les compétences sont les capacités d’un individu à exercer une fonction ou réaliser une tâche. On parle aussi d’habileté. Les psychologues étudient les compétences dans de nombreux domaines de la psychologie, et parlent de compétence cognitive, émotionnelle, sociale, professionnelle, personnelle, etc. Le terme est souvent opposé à celui de performance, qui réfère à la mesure du comportement, à ce qui est observé et peut être mesuré.
| |
| − | * la compétence représente l’aptitude d’une personne physique (voire d’une personne morale) dans le cadre d’une activité ou d’un poste déterminés :
| |
| − | à maîtriser l’état de l’art correspondant (par l’expérience acquise ou par la faculté de l’acquérir) ;
| |
| − | à mettre en œuvre le savoir-être, le savoir-faire et les ressources (hommes/matériel) nécessaires.
| |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | |Typologie= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | *Les compétences en mathématique:
| |
| − | Résoudre une situation probléme
| |
| − | | |
| − | Raisonner à l'aide de concepts et de processus mathématiques
| |
| − | | |
| − | Communiquer à l'aide du langage mathématiques
| |
| − | *Les compétences en Langues:
| |
| − | Lire
| |
| − | Ecrire
| |
| − | Produire
| |
| − | | |
| − | *Les compétences en Eveil Scientifique:
| |
| − | Resolution de situation probléme
| |
| − | Analyser
| |
| − | Interpreter
| |
| − | Conclure
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Interface Média -->
| |
| − | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images -->
| |
| − | <!-- Remplacer et adapter le mode, les images, formats et les Titres -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | <!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow -->
| |
| − | <gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode -->
| |
| − | <!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
| |
| − | | |
| − | Image:Definition-graphique-concept1.png |Titre de Votre Image 1
| |
| − | Image:Definition-graphique-concept2.png |Titre de Votre Image 2
| |
| − | Image:Definition-graphique-concept3.png |Titre de Votre Image 3
| |
| − | | |
| − | </gallery><!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Ajouter une vidéo -->
| |
| − | <!-- Les balises a utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video : <aovideo> / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -->
| |
| − | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
| |
| − | <!-- Ajouter une ligne <youtube>ID-Video</youtube> pour chaque nouvelle Vidéo -->
| |
| − | |Video=<!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | <youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
| |
| − | <youtube width="250" height="250">iIlCg439eHQ</youtube>
| |
| − | <youtube width="250" height="250">...........</youtube>
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Approfondissement à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
| |
| − | |Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | *...............................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | *...............................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | ................................................................................
| |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions -->
| |
| − | |Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | * Confusion entre Compétence et Capacité
| |
| − | * Confusion entre Compétence et Habiléte
| |
| − | * Erreur fréquente: .................
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
| |
| − | |Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | * .................. ?
| |
| − | * .................. ?
| |
| − | * .................. ?
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Espace d'aide ou d'astuces (donner des astuces ou des aides) -->
| |
| − | |Aides et Astuces= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Espace pour spécifier les difficultés et les contraintes liées à l'enseignement de ce concepts ou thématique) -->
| |
| − | |Enseignement Difficultés Contraintes= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
| |
| − | |Références= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | - '''URL''' :
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | | |
| − | - '''Bibliographie''' :
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | * ..................
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | | |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | <!-- ************************* Début *************************************** -->
| |
| − | <!-- Espace pour les Superviseurs de cette fiches -->
| |
| − | <!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau superviseur -->
| |
| − | |Superviseur= <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
| |
| − | <!-- ****************** Commencez les modifications *********************** -->
| |
| − | | |
| − | / [[Didacticiens]] <!-- Ne pas Modifier -->
| |
| − | / [[............]]
| |
| − | | |
| − | <!-- ************************* Fin ***************************************** -->
| |
| − | <!-- *********************************************************************** -->
| |
| − | }}
| |
