Différences entre versions de « Scratch 2.0 »

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*Exemple1: Jeu de mémorisation des tables de mutliplication
 
*Exemple1: Jeu de mémorisation des tables de mutliplication
 
Ce jeu est conçu pour aider les élèves à mémoriser les tables de multiplications. Chaque fois que la réponse est juste, on gagne un point. A la fin, on aura le score final.
 
Ce jeu est conçu pour aider les élèves à mémoriser les tables de multiplications. Chaque fois que la réponse est juste, on gagne un point. A la fin, on aura le score final.
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Image:Scrt3.jpg|Interface graphique de Scratch
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*Exemple2: Jeu de piano
 
*Exemple2: Jeu de piano
 
Avec ce jeu, on peut jouer de la musique en cliquant sur les notes. On peut aussi changer l'instrument.
 
Avec ce jeu, on peut jouer de la musique en cliquant sur les notes. On peut aussi changer l'instrument.
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*Exemple3: Jeu de labyrinthe
 
*Exemple3: Jeu de labyrinthe
 
Il s'agit de faire sortir le lutin de la labyrinthe en appuyant sur les flèches du clavier jusqu'à arriver à la sortie.
 
Il s'agit de faire sortir le lutin de la labyrinthe en appuyant sur les flèches du clavier jusqu'à arriver à la sortie.
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*Exemple4: Jeu de Ping Pong  
 
*Exemple4: Jeu de Ping Pong  
 
Il s'agit de frapper la balle avec la raquette. Chaque fois que la balle touche la raquette, on gagne un point. Si la balle touche la bande rouge, on perd un point.
 
Il s'agit de frapper la balle avec la raquette. Chaque fois que la balle touche la raquette, on gagne un point. Si la balle touche la bande rouge, on perd un point.
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
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Version du 2 juin 2020 à 16:08


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Puce-didaquest.png Traduction

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Rayure (Français) / Scratch (Anglais) / خدش (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

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  • Scratch est un logiciel gratuit conçu pour initier les jeunes, dès l'âge de 7 ans, à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.
  • Scratch est un outil d'initiation à la programmation qui permet de créer facilement des histoires interactives, des jeux vidéos, des animations, des créations musicales et artistiques, etc. Il est utilisé dans plus de 150 pays et est disponible en 40 langues et il dispose de deux versions, une en ligne, et une installable.
  • A partir de 2007, le site Web a été ouvert afin de permettre à tous d’une part, de publier, donc de faire partager, ses projets sur le Web, et d’autre part d’apporter une aide à la mise en œuvre de Scratch.


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  • Scratch est fait par un groupe de recherche du MIT (Massachusetts Institute of Technology) en collaboration avec une université de Californie.
  • Son nom vient de la technique utilisée par les disc jockeys hip-hop, qui déplacent les disques vinyles d’avant en arrière avec leurs mains pour mélanger des morceaux de musique . En effet, Scratch peut faire la même chose en mélangeant différents types de média (graphiques, photos, musiques, sons) de façon créative.

More-didaquest.png Scratch 2.0 - Historique (+)


Définition graphique

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  • Interface graphique de Scratch

  • Brique de commandes scratch


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  • Exemple1: Jeu de mémorisation des tables de mutliplication

Ce jeu est conçu pour aider les élèves à mémoriser les tables de multiplications. Chaque fois que la réponse est juste, on gagne un point. A la fin, on aura le score final. Image:Scrt3.jpg


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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