Différences entre versions de « La reproduction humaine »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(60 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 11 : Ligne 11 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
[La reproduction ] (Français)  
+
[[Reproduction humaine]] (Français)  
/ [the reproduction ]  (Anglais)  
+
/ [[Human reproduction]]  (Anglais)  
/ [التكاثر] (Arabe)
+
/ [[التكاثر]] (Arabe)
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
Ligne 31 : Ligne 31 :
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=Médecine  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-4=Médecine  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=Végétale  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=Végétale  
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-6= Démographie
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-7= Agriculture et élevage
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-8= Sociologie
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
+
|Domaine-Discipline-Thématique-9= Microbiologie
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-10= Physiologie
  
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
Ligne 51 : Ligne 51 :
 
* La [[reproduction humaine]] est l'ensemble des processus par lesquels un [[homme]] et une [[femme]] engendrent un nouvel individu.  
 
* La [[reproduction humaine]] est l'ensemble des processus par lesquels un [[homme]] et une [[femme]] engendrent un nouvel individu.  
 
* La [[reproduction]] peut être couplée à un système de dispersion dans l'[[espace]]. Il s'agit de [[systèmes]] permettant de coloniser de nouveaux [[biotopes]], et d'augmenter les chances de survie des [[espèces]].
 
* La [[reproduction]] peut être couplée à un système de dispersion dans l'[[espace]]. Il s'agit de [[systèmes]] permettant de coloniser de nouveaux [[biotopes]], et d'augmenter les chances de survie des [[espèces]].
*Pour certains auteurs, le terme reproduction serait à réserver à la seule reproduction sexuée. Or, dans la littérature, le terme recouvre généralement la reproduction sexuée et la multiplication végétative appelée souvent reproduction asexuée.
+
*Pour certains auteurs, le terme reproduction serait à réserver à la seule reproduction [[sexuée ]] . Or, dans la littérature, le terme recouvre généralement la reproduction sexuée et [[la multiplication végétative]] appelée souvent reproduction [[à sexuée]] .
*La reproduction, souvent considérée comme une évidence au sein du vivant, pose en fait des questions évolutives multiples. La fréquence relative des évènements de reproduction sexuée et asexuée varie en effet selon les espèces. Les biologistes observent en fait un continuum entre reproduction sexuée exclusive et reproduction asexuée exclusive, avec tous les intermédiaires possibles.
+
*La reproduction, souvent considérée comme une évidence au sein du vivant, pose en fait des questions évolutives multiples. La fréquence relative des évènements de reproduction sexuée et asexuée varie en effet selon [[les espèces]] . Les biologistes observent en fait un continuum entre reproduction sexuée exclusive et reproduction asexuée exclusive, avec tous les intermédiaires possibles.
*......................................................................
+
*Avec des variations dépendant du contexte, des individus, populations et espèces (de faune, flore, fonge ou bactéries), il existe un coût de reproduction, correspondant grossièrement aux ressources, énergétiques notamment, que l'individu ou l'espèce alloue à la reproduction. Ces coûts semblent jouer un rôle important dans les processus de[[ sélection naturelle]] , qu'on peut par exemple analyser selon un modèle coût/avantage.
.......................................................................
+
*Dans certains cas, les adultes meurent en quelque sorte « au profit » de leur progéniture après avoir produit un grand nombre d'œufs (les saumons après la ponte par exemple). Dans d'autres cas, comme les grands mammifères, les adultes produisent peu de petits, mais consacrent beaucoup d'énergie à les élever et les protéger, au moins dans les premiers temps de leur vie.
.......................................................................
 
  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 62 : Ligne 61 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
*......................................................................
+
*La reproduction dans l'espèce humaine est sexuée, c'est-à-dire qu'elle repose sur la formation [[d'une cellule-œuf]] résultant[[ de la fécondation]] , c'est-à-dire de[[la fusion]] d'une cellule reproductrice femelle, [[l'ovule]] , avec une cellule reproductrice mâle,[[le spermatozoïde]] .
.......................................................................
+
*La multiplication asexuée ou reproduction asexuée, est un mode de reproduction, qui — par opposition à la reproduction sexuée — correspond à la capacité des organismes vivants de se multiplier seuls, sans partenaire, sans faire intervenir la fusion de deux gamètes de sexes opposés.
.......................................................................
 
.......................................................................
 
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 +
{{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XQQ92TJD-27J7QP3-FF6XBH Carte conceptuelle : Types de reproduction chez les êtres vivants A]'''
  
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
Ligne 80 : Ligne 75 :
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                            
+
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">
  
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
+
Image:wh.repro.mrs.jpg| reproduction sexuée et asexuée
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:wh.MF..png|reproduction humaine
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image:wh. fécondation.jpg|fécondation
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
 
 
Image:wajih1.jpg|La fécondation
 
Image:wajih1.jpg|La fécondation
Image:wajih2.jpg|La reproduction humaine
+
Image:wajih2.jpg|La reproduction humaine
 +
 
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
Ligne 93 : Ligne 88 :
 
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>  
 
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>  
 
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
 
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
+
<!-- <youtube></youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
 
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
 
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 +
<youtube width="220" height="220">jPbKPzQWdjE</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">oBDXFKUW5Lg</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">jm5YdcZgGrk</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">k2GCWX0uWCo</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">WOrLN260Kvk</youtube>
  
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">PhysiologieSanté</youtube>
 
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
  
Ligne 112 : Ligne 108 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1= Cycle ovarien
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2=Cycle menstruel
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= La spermatogenése
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= Les multiplications végétatifs
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= La division cellulaire
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6= Mitose
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7= Méiose
|Mot-Clé-8=
+
|Mot-Clé-8= Tractus génétale
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= L'accouplement
|Mot-Clé-10=
+
|Mot-Clé-10= La fécondation
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
Ligne 136 : Ligne 131 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
La reproduction peut désigner l'action de reproduire et son résultat : dans le domaine culturel, une reproduction est la production d'une copie indistingable du modèle (photographie, imprimerie, gravure, etc.)
................................................................................
+
 
................................................................................
+
* en biologie, la reproduction est l'ensemble des processus par lesquels les individus existants en engendrent des nouveaux capables à leur tour de se reproduire, voir aussi procréation ;
................................................................................
+
* en sociologie, la reproduction sociale est une théorie élaborée par la sociologie bourdieusienne sur l'idée de la transmission du capital économique mais aussi d'un capital fort celui du capital culturel (apport majeur de cette notion dans la sociologie contemporaine) au sein notamment de la famille.
*...............................................................................
+
* DÉMOGR. Taux brut, net de reproduction. ,,En démographie on appelle taux de reproduction le nombre de naissance de filles, pour 1 000 femmes qui sont en âge de procréer. Le taux brut de reproduction donne la descendance moyenne d'une génération de femmes en l'absence de mortalité (dont tient compte le taux net).  
................................................................................
+
*Les êtres vivants ne préparent l'avenir que par habitude et la reproduction de l'espèce n'est souvent qu'une forme de l'imprévoyance, même chez les hommes.  
................................................................................
+
*AGRIC., ÉLEV. Production de plantes, d'animaux à des fins économiques, grâce à l'intervention de l'homme. Reproduction par bouturage, par sélection de souches, par greffe, par insémination. On pourrait comparer ces organisations végétales aux plantes qu'on multiplie par bouture et dont on ne fait point servir les fruits et les graines à la reproduction de la plante-mère.Ce mode de reproduction [la fécondation artificielle des vaches] tardivement adopté en France y connaît récemment des progrès rapides.  
................................................................................
+
*MICROBIOL. Multiplication par division, scissiparité d'une cellule, d'un organisme unicellulaire. La reproduction des organismes unicellulaires consiste en cela même, l'être vivant se divise en deux moitiés dont chacun est un individu complet.
 +
*PHYSIOL., vieilli. Reconstitution d'un membre, d'une partie du corps mutilée chez certains animaux. Synon. mod. régénération.Étudier la reproduction des pattes d'écrevisse ou de salamandre − il y a un germe à la base du membre sans doute.  
 +
*Action par laquelle on produit une copie, une représentation de quelque chose.
 +
1. Le fait de produire une représentation plus ou moins fidèle du réel, d'une réalité. Reproduction du réel. [Renoir] a le sens inné d'une notion naturelle, niée par l'académisme, celle du but même de la peinture, qui n'est pas la reproduction, mais l'interprétation des détails.  
 +
2. Chez Molière, plus que chez aucun auteur dramatique en France, le théâtre, si profondément vrai, n'est pas du tout, quant aux détails, une copie analysée, ni une imitation littéralement vraisemblable d'alentour; c'est une reproduction originale, une création, un monde.
 +
*SOCIOL. Maintien des rapports sociaux, culturels, idéologiques par les appareils d'État, la pression sociale, les institutions. Il ne faudrait pas voir seulement un effet d'hysteresis lié à la durée structurale du cycle de reproduction pédagogique dans la tendance de tout corps professoral à retransmettre ce qu'il a acquis selon une pédagogie aussi semblable que possible à celle dont il est le produit .La reproduction culturelle est la reconstitution permanente des structures d'organisation de la société (classes ou couches sociales, famille, institution...) et des significations attachées à ces structures (Éduc.1979).
 +
* ÉCON. POL.
 +
a) Vx. Remplacement, production nouvelle de ce qui a été consommé. La reproduction de chaque année offre une portion disponible, puisqu'elle n'est destinée à payer, ni le travail dont cette reproduction est le fruit, ni celui qui doit assurer une nouvelle reproduction égale ou plus abondante.
 +
b) Mod. ,,Le concept marxiste de reproduction désigne la reconstitution permanente des conditions et des rapports de production, qui effectue tout procès social de production et qui fait du mode de production une structure sociale`` (Marxisme 1982); reconstitution du capital, toutes plus-values étant consommées ou avec le réinvestissement d'une partie des plus-values. La civilisation occidentale, par le jeu combiné de la découverte, des investissements et de la reproduction amplifiée du capital, est parvenue à un très haut degré de satisfaction des besoins matériels des hommes.  
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 157 : Ligne 159 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Reproduction - Sexualité ]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Reproduction - Procréation ]]
* Erreur fréquente: ....................
+
* Confusion entre [[Accouplement - Fécondation- Reproduction]]  
 
+
* Croire que :  
 +
::* La femme est l'unique responsable de la détermmination du sexe (genre) de l'enfant (donner des garçons ou des filles).  
 +
::* La sécrétion de GnRH est continue.  
 +
* Points discutables ?
 +
* Le type de nourriture détermine-il le sexe du future enfant ?.
 +
* Qui est responsable des anomalie génétique, comme la trisomie (la femme ou l'homme)?
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
  
Ligne 171 : Ligne 178 :
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
+
*Qu'est ce qui permet à chaque division de la méiose, de transformer l'une de deux cellules en globule polaire ?
* [c'est quoi la reproduction ]?
+
*Qui est, parmi les deux parents responsable du sexe de fœtus ?
* [comment se fait la reproduction ]?
+
*Comment on explique que les deux ovaires chez la femme fonctionnent de façon à synchronique ?
* [quelles sont les conditions de la reproduction ]?
+
* C'est quoi la reproduction ?
 
+
* Comment se fait la reproduction ?
 +
* Quelles sont les conditions de la reproduction?
 +
*Quelles sont les étapes de la reproduction ?
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
Ligne 190 : Ligne 199 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                                 
+
* Entamer a leçon par des séquences vidéos expliquant le déroulement de la fonction reproductrice.                                                 
:* .................
+
* Expliquer la fonction reproductrice humaine, du coté biologique seulement.
* ..................                                               
+
* Les supports graphiques sont primordiaux pour expliquer le bilan de cette fonction                                             
:* .................                                               
+
                                               
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 207 : Ligne 215 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* Utiliser des gonadostimulines d'une femme pour traitez des cas de troubles de reproduction chez l'homme.                                              
:* .................
+
* Utilisez l'inhibine à partir des cellules de la granulosa chez une femme normale pour l'utiliser comme traitement chez l'homme.
* ..................                                               
+
* la fonction reproductrice chez l'homme peut être perturbée par des médicaments et des drogues.                                          
:* .................                                               
+
* il ya des anomalies congénitales à médiation masculine.                                              
 +
                                               
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 222 : Ligne 231 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* Biologie humaine : fonctions de reproduction (Didier Pol): fondation la main à la pâte
:* ..................
+
:* https://fr.wikipedia.org/wiki/Reproduction_(biologie)
:* ..................
+
:* https://fr.wikipedia.org/wiki/Reproduction_humaine
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 238 : Ligne 247 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                               
+
* Biologie humaine : fonctions de reproduction( Didier Pol): fondation la main à la pâte                                             
* ..................
+
* https://fr.wikipedia.org/wiki/Reproduction_humaine#Synth%C3%A8se_de_testost%C3%A9rone
* ..................                                               
+
* https://www.google.com/search?q=andropause&oq=andropause&aqs=chrome..69i57j35i39j0l8.5366j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8                                 
* ..................                                               
+
* https://www.google.com/search?q=inhibine&oq=inhibine&aqs=chrome..69i57j0l8j0i20i263.12568j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8 
 +
* http://www.ilocis.org/fr/documents/ilo009.htm
 +
* https://medicalxpress.com/news/2021-05-men-testosterone-high-severe-covid-.html                                                     
 +
                                               
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 25 février 2022 à 08:19


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • La reproduction dans l'espèce humaine est sexuée, c'est-à-dire qu'elle repose sur la formation d'une cellule-œuf résultantde la fécondation , c'est-à-dire dela fusion d'une cellule reproductrice femelle, l'ovule , avec une cellule reproductrice mâle,le spermatozoïde .
  • La multiplication asexuée ou reproduction asexuée, est un mode de reproduction, qui — par opposition à la reproduction sexuée — correspond à la capacité des organismes vivants de se multiplier seuls, sans partenaire, sans faire intervenir la fusion de deux gamètes de sexes opposés.

More-didaquest.png La reproduction humaine - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte conceptuelle : Types de reproduction chez les êtres vivants A






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png La reproduction humaine - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

La reproduction peut désigner l'action de reproduire et son résultat : dans le domaine culturel, une reproduction est la production d'une copie indistingable du modèle (photographie, imprimerie, gravure, etc.)

  • en biologie, la reproduction est l'ensemble des processus par lesquels les individus existants en engendrent des nouveaux capables à leur tour de se reproduire, voir aussi procréation ;
  • en sociologie, la reproduction sociale est une théorie élaborée par la sociologie bourdieusienne sur l'idée de la transmission du capital économique mais aussi d'un capital fort celui du capital culturel (apport majeur de cette notion dans la sociologie contemporaine) au sein notamment de la famille.
  • DÉMOGR. Taux brut, net de reproduction. ,,En démographie on appelle taux de reproduction le nombre de naissance de filles, pour 1 000 femmes qui sont en âge de procréer. Le taux brut de reproduction donne la descendance moyenne d'une génération de femmes en l'absence de mortalité (dont tient compte le taux net).
  • Les êtres vivants ne préparent l'avenir que par habitude et la reproduction de l'espèce n'est souvent qu'une forme de l'imprévoyance, même chez les hommes.
  • AGRIC., ÉLEV. Production de plantes, d'animaux à des fins économiques, grâce à l'intervention de l'homme. Reproduction par bouturage, par sélection de souches, par greffe, par insémination. On pourrait comparer ces organisations végétales aux plantes qu'on multiplie par bouture et dont on ne fait point servir les fruits et les graines à la reproduction de la plante-mère.Ce mode de reproduction [la fécondation artificielle des vaches] tardivement adopté en France y connaît récemment des progrès rapides.
  • MICROBIOL. Multiplication par division, scissiparité d'une cellule, d'un organisme unicellulaire. La reproduction des organismes unicellulaires consiste en cela même, l'être vivant se divise en deux moitiés dont chacun est un individu complet.
  • PHYSIOL., vieilli. Reconstitution d'un membre, d'une partie du corps mutilée chez certains animaux. Synon. mod. régénération.Étudier la reproduction des pattes d'écrevisse ou de salamandre − il y a un germe à la base du membre sans doute.
  • Action par laquelle on produit une copie, une représentation de quelque chose.

1. Le fait de produire une représentation plus ou moins fidèle du réel, d'une réalité. Reproduction du réel. [Renoir] a le sens inné d'une notion naturelle, niée par l'académisme, celle du but même de la peinture, qui n'est pas la reproduction, mais l'interprétation des détails. 2. Chez Molière, plus que chez aucun auteur dramatique en France, le théâtre, si profondément vrai, n'est pas du tout, quant aux détails, une copie analysée, ni une imitation littéralement vraisemblable d'alentour; c'est une reproduction originale, une création, un monde.

  • SOCIOL. Maintien des rapports sociaux, culturels, idéologiques par les appareils d'État, la pression sociale, les institutions. Il ne faudrait pas voir seulement un effet d'hysteresis lié à la durée structurale du cycle de reproduction pédagogique dans la tendance de tout corps professoral à retransmettre ce qu'il a acquis selon une pédagogie aussi semblable que possible à celle dont il est le produit .La reproduction culturelle est la reconstitution permanente des structures d'organisation de la société (classes ou couches sociales, famille, institution...) et des significations attachées à ces structures (Éduc.1979).
  • ÉCON. POL.

a) Vx. Remplacement, production nouvelle de ce qui a été consommé. La reproduction de chaque année offre une portion disponible, puisqu'elle n'est destinée à payer, ni le travail dont cette reproduction est le fruit, ni celui qui doit assurer une nouvelle reproduction égale ou plus abondante. b) Mod. ,,Le concept marxiste de reproduction désigne la reconstitution permanente des conditions et des rapports de production, qui effectue tout procès social de production et qui fait du mode de production une structure sociale`` (Marxisme 1982); reconstitution du capital, toutes plus-values étant consommées ou avec le réinvestissement d'une partie des plus-values. La civilisation occidentale, par le jeu combiné de la découverte, des investissements et de la reproduction amplifiée du capital, est parvenue à un très haut degré de satisfaction des besoins matériels des hommes.


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie