Différences entre versions de « Utilisateur:MohamedMahfoudhi73 »

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Je suis inspecteur général de l'éducation, formateur en sciences de l'éducation, formateur certifié à l'Instance Supérieure Indépendante pour les Élections,<br>  
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Je suis assistant pégagogique en éducation, formateur en sciences de l'éducation, formateur associatif certifié ,<br>  
 
Je suis techno-pédagogue, Concepteur, organisateur et réalisateur de formations en présentiel et à distance.<br>
 
Je suis techno-pédagogue, Concepteur, organisateur et réalisateur de formations en présentiel et à distance.<br>
Je suis titulaire d'un master en nouvelle technologie de l'éducation et je suis inscrit en mastère de recherche en sciences de l'éducation.
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Je suis étudiant en mastère de recherche en sciences de l'éducation.
  
 
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Version du 22 mai 2022 à 03:33

30px Bienvenu

Bienvenu sur ma page.
je suis intéressé par l'intégration des TIC dans les domaines d'enseignement apprentissage afin d'améliorer les performances des élèves.
Je suis inscrit à plusieurs sites éducatifs et je vient de m'inscrire à didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation.
Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude.
Je suis bien entendu ouvert à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc. N'hésitez pas à communiquer avec moi.

Illustration-fethi.png curriculum vitae réduit

Je suis assistant pégagogique en éducation, formateur en sciences de l'éducation, formateur associatif certifié ,
Je suis techno-pédagogue, Concepteur, organisateur et réalisateur de formations en présentiel et à distance.
Je suis étudiant en mastère de recherche en sciences de l'éducation.

Illustration-fethi.png Contributions

Vue ma formation et mon expérience en tant qu'assistant pédagigique d'enseignement primaire en français, et également en tant que formateur dans la société civile, j'aimerai bien partager mes connaissances et mes savoirs dans les domaines associatifs et éducatifs afin d'améliorer la qualité des enseignements-apprentissages chez les enseignants et les contributions des bénévoles et acteurs civiques.
Ma tendance générale est de contribuer à la formation en:

  • Les paradigmes d'enseignement-apprentissage;
  • Les paradigmes d'évaluation;
  • L'innovation pédagogique;
  • Les pédagogies actives,
  • L'analyse réflexive des pratiques professionnelles;
  • Le volontariat.
  • La participation aux appels aux projets associatifs;
  • La coordination et la gestion d'un projet associatif.

Icone-bleu.png Mes pages

Icone-bleu.png Mes sites de formation pédagonumérique

Icone-bleu.png Mes articles

Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport avec l'évaluation.

Icone-bleu.png Mes Dictionnaires

Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.

  • DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[1]]
  • LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[2]]
  • DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[3]]

Photo-pers.png Photos & Emails

Moi

  • Mail personnel: mahfoudhimouhamed73@gmail.com
  • Mail professionnel: mahfoudhimouhamed37@gmail.com
  • Mail professionnel: MohamedMahfoudhiAssistant2022@gamil.com