Différences entre versions de « الجهاز التنفسي عند الانسان »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(34 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 3 : Ligne 3 :
 
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
 
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
  
<!-- ***********************************************************************-->
+
<!-- مكونات الجهاز التنفسي الانف/الرئتين/ القصبة الهوائية/ الحجاب الحاجز-->
 
<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
 
<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
 
{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
Ligne 11 : Ligne 11 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
+
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français) Le système respiratoire est l'un des organes du corps humain qui est concerné par le processus de respiration
/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)  
+
/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais) The respiratory system is one of the organs of the human body that is concerned with the process of breathing
/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
+
/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)                 الجهاز التنفسي هو احد اجهزة جسم الانسان والذي يهتم بعملية التنفس
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
  
= {{Widget:Definition-Fiche}} =الجهاز التنفسي هو احد اجهزة جسم الانسان والذي يهتم بعملية التنفس
+
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
  
 
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
Ligne 26 : Ligne 26 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
|Domaine-Discipline-Thématique-1= الجبال                         
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1=   ثاني اكسيد الكربون                     
|Domaine-Discipline-Thématique-2=الوديان
+
|Domaine-Discipline-Thématique-2=           الاكسجين
|Domaine-Discipline-Thématique-3= السهول
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3=     تبادل الغازات الرئتان
|Domaine-Discipline-Thématique-4=انواع الصخور
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4=  
|Domaine-Discipline-Thématique-5=انواع المعادن المتواجدة في الجبال اليمنيه
+
|Domaine-Discipline-Thématique-5=     الشهيق
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-6=     الزفير
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-7=   اكسدة الهوا
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-8=   تبادل الغازات
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
+
|Domaine-Discipline-Thématique-9=   دخول الاكسجين
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-10= خروج ثاني اكسيد الكربون
  
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
Ligne 43 : Ligne 43 :
  
 
<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
 
<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
+
{{Fiche Didactique Definition < تعريف الجهاز التنفسي عند الانسان/هو ذلك الجهاز الذي تتم خلاله عملية التنفس>
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
+
|Définition= <!-- Ne pas Modifi
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
  
*.جيولوجية اليمن تتميز اليمن بتنوع جيولوجي فريد، حيث تغطي الجمهورية اليمنية صخوراً تتراوح أعمارها من عصر ما قبل الكامبري وحتى العصر الحديث، ويعود عمر بعض صخور دهر ما قبل الكامبري في منطقة البيضاء إلى العهد الأركي، حيث أظهرت دراسات تحديد العمر الجيولوجي أن عمر صخور النايس في هذه المنطقة يتراوح من 2700 – 2900 مليون سنة، ..........................
+
 
..................................................................
 
بدأت الاهتمام بجيولوجية اليمن منذ وقت طويل اذ ظهرت أول دراسة عن جيولوجية اليمن عام (1912 م) اعدت من قبل بوتز ((Botez. وتم عمل أول جيولوجي لطباعة الصخور في اليمن عام (1930 م) (لامر واخرون Lamare et al. ،
 
  
وجريت أول دراسة جيولوجية جادة وممتدة على المحافظات الشمالية ، وتم عمل أول جيولوجي ، وتم عمل أول جيولوجي متكامل ، متكامل الصخور في هذه المحافظات من حقب ما قبل الكمبري وحتى الرباعي.
+
  
تم إعداد أول خارطة جيولوجية أولية ضمن الفترة (1975 م -1978 م) للمحافظات الشمالية ترقيتها رسم (1: 50000) من قبل جروليير وافرستريت.
+
    - تعريف الجهاز التنفسي عند الانسان/هو ذلك الجهاز الذي تتم خلاله عملية التنفس
  
اصدار اول كتاب جيولوجي عن جيولوجية المحافظات الشمالية للجمهورية اليمنية من قبل الانبعاوي (الانبعاوي ، 1985 أ).
+
    -
  
بدأت الدراسة في برنامج الجيولوجية والثروات المعدنية حتى تم اصدار الدليل الطباقي العالمي عام (1998).
 
  
حيث تغطي الجمهورية اليمنية صخوراً ، أعمارها بين دهر ما قبل الكمبري وحتى العصر ويعود عمر صخور دهر ما قبل الكمبري في منطقة البيضاء إلى العصر البروتيروزويك ، حيث اختلفت دراسات تحديد العمر الجيولوجي بواسطة ( Sm-Nd ) حوالي 2.9 مليار سنه. 
+
      -  
  
اصناف جيولوجية اليمن بالتصحيح
+
       -  
 
 
وعليه فإن جيولوجية اليمن يمكن تقسيمها وبصورة موجزة الى: -
 
 
 
1- صخور الأساس ( بدروم ). (عصور ما قبل الكمبري). البروتروزويك الاسفل
 
 
 
2- الغطاء الرسوبي (غطاء الرواسب ).
 
 
 
    - صخور تحت الكمبري الباليوزوي.
 
 
 
    - صخور الميزوزو
 
 
 
- صخور الكينوزوي.
 
 
 
3- الصخور البركانية
 
 
 
    - طفوحات اليمن ( YTS )
 
 
 
    - بركانيات اليمن ( YVS )
 
 
 
4- ترسبات العصر الرباعي
 
 
 
      - الترسبات الشاطئية القديمة
 
 
 
       - ترسبات نهرية وديانية وبحري.....
 
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
Ligne 116 : Ligne 88 :
 
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
|Galerie Images= <-------------------------------->
+
|Galerie Images= <data:image/>
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                               
+
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>-->Image_3556_400.jpg <gallery mode="packed-hover">                               
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
Image:Système respiratoire chez l'homme|Système respiratoire chez l'homme
+
Image:https://sites.google.com/site/s2201406/_/rsrc/1480109490909/breathing/gallery/add95e0ab0.jpg?height=278&width=320
Image:Système respiratoire chez l'homme|respiration
+
Image:Respiratory_system_complete_ar.svg.png
Image:Système respiratoire chez l'homme|الجهاز التنفسي عند الانسان
+
Image:
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 135 : Ligne 107 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
<youtube width="220" height="220">nb-E3Pk_QBA</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=nb-E3Pk_QBA</youtube>
<youtube width="220" height="220">BhNkBD-FMPs</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=N2qvS9xIQpE</youtube>
<youtube width="220" height="220">xYLRd6ymQxc</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=bdiSMJzg1PU</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 150 : Ligne 122 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=قصبة هوائية،
+
|Mot-Clé-1=عملية التنفس الهوائي
|Mot-Clé-2=شعبة هوائية
+
|Mot-Clé-2=تبادل الغازات
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3=التنفس الخلوي
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4=صحة الجهاز التنفسي
 
|Mot-Clé-5=
 
|Mot-Clé-5=
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-6=
Ligne 176 : Ligne 148 :
 
تتنفس جميع الكائنات الحيه بواسطه جهازها التنفسي
 
تتنفس جميع الكائنات الحيه بواسطه جهازها التنفسي
 
يجب المافظه على جهازنا التنفسي قدر الامكان
 
يجب المافظه على جهازنا التنفسي قدر الامكان
................................................................................
+
................................................................................تطبيقات على عملية التفس في غرفة الصف من خلال استراتيجية لعب الادوار بين التلاميذ
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
  
Ligne 193 : Ligne 161 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[....... - ........]] يتم الخلط بين الشهيق والزفير
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[....... - ........]]يمكن صنع مجسم الجهاز التنفسي كوسيلة تعليمية
 
* Erreur fréquente: ....................
 
* Erreur fréquente: ....................
  
Ligne 208 : Ligne 176 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[أشرح حدوث عملية الشهيق.]]?
* [[..................]]?
+
* <<اشرح حدوث عملية الزفير]]?
* [[..................]]?
+
* [[كيف تحدث عملية تبادل الغازات]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 226 : Ligne 194 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* يحدث تبادل الغازات في عضو الرئتين                                               
:* .................
+
يجب الحفاظ على سلامة الجهاز التنفسي
* ..................                                                  
+
* . هنك الكثير من الامراض تصيب الجهاز التنفسي                                                  
:* .................                                                  
+
:* منها سرطان الرئتين                                                  
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 243 : Ligne 210 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                                
+
* ..................   يجب على الانسان استنشاق هواء صحي نقي                                           
:* .................
+
:* .................     الابتعاد عن الاماكن المزدحمة قدر الامكان
* ..................                                                 
+
* ..................           عدم التواجد بالقرب من المصانع                                                  
:* .................                                                
+
:* .................       عدم حرق القمامه في الاماكن السكنية                                             
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 258 : Ligne 225 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* ..................منهاج مادة العلوم للصفوف من(1 الئ 9) في الجمهورية اليمنية
 
:* ..................
 
:* ..................
 
:* ..................
 
:* ..................

Version actuelle datée du 27 mai 2022 à 05:55


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

{{Fiche Didactique Definition < تعريف الجهاز التنفسي عند الانسان/هو ذلك الجهاز الذي تتم خلاله عملية التنفس> |Définition= |Typologie=

  • ......................................................................

..........الجهاز التنفسي أو جهاز التنفس يزود خلايا جسم الإنسان بالأكسجين الضروري لأنشطتها، ويخلصها من ثاني أكسيد الكربون (نتاج عملية الأكسدة فيها). يمر هواء الشهيق عبر الرغامى والقصبتين (شعبتيه الأضيق اللَّتَين تتفرعان منه قبل الدخول للرئتين) إلى الرئتين. وتشمل كل رئةٍ كثيراً من القصيبات، والتي تتفرع إلى شُعيبات تنتهي بعددٍ كبير من الحويصلات الهوائية (أو الأسناخ) المبطنة بأغشيةٍ رقيقةٍ جداً يجري عبرها تبادل الغازات بينها وبين الشعيرات الدموية التي تحيط بالأسناخ. وتعمل العضلات الوربية (بين الضلوع) والحجاب الحاجز (تحت الرئتين) على تشغيل الرئتين كالكير (منفاخ الحداد)، تسحب الهواء إليهما ثم تدفعه خارجهما في فتراتٍ منتظمة.

يتم الحصول على الأكسجين بواسطة عملية التنفس التي يقوم بها الجهاز التنفسي.............................................................. ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... ....................................................................... }}

Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png الجهاز التنفسي عند الانسان - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • التنفس الهوائي

تتنفس جميع الكائنات الحيه بواسطه جهازها التنفسي يجب المافظه على جهازنا التنفسي قدر الامكان ................................................................................تطبيقات على عملية التفس في غرفة الصف من خلال استراتيجية لعب الادوار بين التلاميذ


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie