Différences entre versions de « Utilisateur:Ziraouimohamed »

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*ma vision est de produire et d'échanger des articles adaptés aux mutations technologiques au sein de l'éducation .
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*Ma vision est de produire et d'échanger des articles adaptés aux mutations technologiques au sein de l'éducation .
 
*Contribuer à l’évolution des méthodes d’apprentissage .
 
*Contribuer à l’évolution des méthodes d’apprentissage .
*contribuer à la formation des enseignants pour le recrutement technologique.
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*Contribuer à la formation des enseignants pour le recrutement technologique.
  
 
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Version du 9 juin 2022 à 20:13

Icone wikipedia masqueur m.svg Présentation

  • je suis Ziraoui Mohamed
  • Je suis professeur d'école primaire.
  • je suis en parcours de mastère-recherche en sc. éducation.
  • je suis très intéressée aux innovations en éducation et j'aime bien partager les idées et les expériences innovantes.
  • ma page a TICE: c'est une page interactive.
  • Je suis bien entendu ouvert à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc.
  • N'hésitez pas à communiquer avec moi,[[1]]

French-speaking Wikimedia community logo.svg contributions

  • Ma vision est de produire et d'échanger des articles adaptés aux mutations technologiques au sein de l'éducation .
  • Contribuer à l’évolution des méthodes d’apprentissage .
  • Contribuer à la formation des enseignants pour le recrutement technologique.

Gnome-preferences-other.svg Parmi les outils maitrisés

  • Microsoft office:word/powerpoint/exel
  • SPSS
  • Canva
  • Nearpod
  • Powtoon
  • padlet
  • Kahoot
  • Wakelet
  • Mentimeter
  • Photoshop

Nuvola apps korganizer.svg Mes pages sur Didaquest et Cmapcloud

Circle blue small.png Mes pages éducatives

Icone-bleu.png Mes réseaux sociaux

Icone-bleu.png Mes Dictionnaires

Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.

  • DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[2]]
  • LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[3]]
  • DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[4]]