Différences entre versions de « Utilisateur:Khaireddinenaima »

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<div style="width:70%;padding:20px;background-color: #ffffff; box-shadow: 0 1px 5px rgba(0,0,0,0.25), 0 0 30px rgba(0,0,0,0.1) inset; border-radius: 1% 1% 1% 1% / 1% 1% 1% 1%;">
  
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=[[Image:Icone wikipedia masqueur m.svg|30px]] Présentation=
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=[[Image:07f5b947e33fe1f919bb1defeedf1b28.jpg|50px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Bievenue=
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* Bienvenue sur ma page utilisateur.
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* Ma page ne fait pas partie du contenu encyclopédique de Didaquest.<br />
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* Elle sert de page de présentation de mon profil et mes principaux centres d’intérêts.<br />
  
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Cette page est ma page utilisateur, elle ne fait pas partie du contenu encyclopédique de Didaquest.<br />
 
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Elle sert de page de présentation de mon profil et mes principaux centres d’intérêts.<br />
 
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Je compte contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'études. <br />
 
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Je suis bien entendu ouvert à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc.<br />
 
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N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Mohamed Ali Trabelsi|Par ici:]]'''
 
  
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=[[Image:enseign.jpg|40px]]<div style="display:inline; color:darkblue;">''Mon profil:'' </div>=
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=[[Image:enseign.jpg|40px]]<div style="display:inline; color:darkblue;">''Mon profil'' </div>=
 
* Je suis acteur en éducation   
 
* Je suis acteur en éducation   
 
* Je compte contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'études sur didaquest
 
* Je compte contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'études sur didaquest
 
* Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc                                                                   
 
* Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc                                                                   
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                  N'hésitez pas à communiquer avec moi,[[Image:kisspng-microsoft-outlook-outlook-com-microsoft-corporatio-5b82dea1c48f40.3981951015353033298051.jpg|30px]]'''[[khnaima@live.fr | Par ici:]]
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                                    <div style="display:inline; color:darkorange;">'''''N'hésitez pas à communiquer avec moi''',[[Image:kisspng-microsoft-outlook-outlook-com-microsoft-corporatio-5b82dea1c48f40.3981951015353033298051.jpg|30px]]'''[[khnaima@live.fr | Par ici]]</div>
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=[[Image:Gnome-preferences-other.svg|30px]] Parmi les outils maitrisés=
 
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*Microsoft office, SPSS
 
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*Moodle, Canvas…
 
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*C#, Vb.net, HTML
 
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=[[Image:Proposition Washington.svg|40px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Mes tendances de contribution'' </div>=
 
  
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En collaboration avec mon formateur et mes collègues j'ai réussi suite à cette formation en technologies de l'éducation à élaborer:
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=[[Image:diplome.png|50px]]<div style="display:inline; color:darkblue;">''Mon parcours'' </div>=
 
   
 
   
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* Une carte conceptuelle avec le logiciel Cmap-Tools
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*   Inscrite à didaquest (2022)
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* Une fiche sur didaquest en rapport avec les concepts de: Modèles d'apprentissage et Les théories d'apprentissage.
+
*   Etudiante en Master de recherche en sciences de l'éducation(2021) 
−
* Ma tendance générale est de contribuer à la création de nouveaux articles.
+
*  Inspectrice générale des écoles primaires en langue arabe (2010)
 +
*  Maîtrisard en langue et civilisation arabe (2007)
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*   Diplômée des écoles normales secondaires (1985)
  
−
Ma tendance générale est de contribuer à l'éducation ,à la citoyenneté démocratique ,aux droits de l'homme et à l'apprentissage tout au long de la vie.
 
−
Ainsi ,j'ai une tendance à  travailler sur mes propres compétences en matière de leadership et de résolution de problèmes. J'apprendre à favoriser les conversations et à créer un environnement qui valorise le travail d'équipe.
 
−
Je souhaite se concentrer davantage sur le développement de mes élèves plutôt que sur la simple transmission de connaissances.
 
  
−
=[[Image:Nuvola apps korganizer.svg|30px]] Mes pages sur Didaquest et Cmapcloud=
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=[[Image:imagesnai.png|50px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Mes compétences technologiques=
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*Microsoft office, SPSS
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*Moodle
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*Nearpod
  
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* '''Ma première page en éducation:''' [[https://didaquest.org/wiki/ContratDidactique]]
 
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* '''Ma 1er carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XZLJ2796-1LVK0D5-KKKHD3]
 
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* '''Ma 2eme carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1Y0830K7F-1ZBC9YG-MD20JN]
 
  
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=[[Image:outil-numerique1-626x372.jpg|50px]]  <div style="display:inline; color:darkblue;"> ''Mes pages'' </div>=
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<hr style="height:2px;border-width:0;color:gray;background-color:gray">
 
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</div>
 
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<div style="width:30%;margin:10px;>{{BoiteMohamed Ali Trabelsi}}</div>
 
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 +
* Ma première page en éducation:Modèles d'apprentissage [https://didaquest.org/wiki/Modèles_d%27apprentissage] 
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* Ma première carte conceptuelle sur Cmap Cloud:les modèles d'apprentissage  [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1XZLKWP64-170Y74V-KKV3XL] <br>
 +
* Ma deuxième carte conceptuelle sur Cmap Cloud:Vision synoptique du modules  [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1Y4VGKW6K-13Y6LK1-41KFTL] <br>
 +
* Mon groupe éducatif sur facebook : [https://facebook.com/groups/600168647240824] <br>
 +
* Mon site préféré de formation pédagonumérique: Campus récit [https://campus.recit.qc.ca] <br>
  
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=[[Image:5300_6_2016-01-12trois-dictionnaires-utiles-pour-la-langue-francaise.jpg|50px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Mes Dictionnaires=
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Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.
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* DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[https://www.synonymes.com/ ]]
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* LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]]
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* DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais]]
  
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<div style="margin:auto;float:left;>{{TOC right}}</div></div>
 
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=[[Image:images (livre.jpg|50px]]<div style="display:inline; color:darkblue;">'' Mes livres préférés =
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<div style="width:70%;padding:20px;background-color: #fff; box-shadow: 0 1px 5px rgba(0,0,0,0.25), 0 0 50px rgba(0,0,0,0.1) inset; border-radius: 1% 1% 1% 1% / 1% 1% 1% 1%;">
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Je suis une vraie passionnée de la lecture.Voici quelques liens de mes livres préférés
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<div style="display:flex;">
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* Emile ou de l'éducation de Jean Jacques Rousseau:'' [[https://lirenligne.net/livre/Jean-Jacques%20ROUSSEAU/Emile,%20ou%20De%20l%27%C3%A9ducation/297]]
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* Traité sur la tolérance de Voltaire: [[https://www.bibebook.com/bib/trait%C3%A9-sur-la-tol%C3%A9rance]]
  
  
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=[[Image:GABARIT VIGNETTE.png|50px]]<div style="display:inline; color:darkblue;">''Mon parcours'' </div>=
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=[[Image:possiblenaima.jpg|50px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Mes défis '' </div>=
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Mes défis à travers ma formation en MRE en général,et en technologies éducatives en particuliers sont à:
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* ''' Inscrite à didaquest (2022)'''
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*   contribuer à l'éducation ,à la citoyenneté démocratique ,aux droits de l'homme et à l'apprentissage tout au long de la vie.
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*  ''' Etudiante en Master de recherche en sciences de l'éducation(2021)''' 
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*   travailler sur mes propres compétences en matière de leadership et de résolution de problèmes. à la création de nouveaux articles.
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* ''' Inspectrice générale des écoles primaires en langue arabe (2010)'''
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*   contribuer à la création des articles sur Didaquest.org
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*  ''' Maîtrisard en langue et civilisation arabe (2007)'''
 
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* ''' Diplômée des écoles normales secondaires (1985)'''
 
  
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=[[Image:icone-bleu.png|50px]] <div style="display:inline; color:darkblue;">''Mes Dictionnaires=
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Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.
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* '''DICTIONNAIRES DES SYNONYMES:''' [[https://www.synonymes.com/ ]]
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* '''LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES:''' [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]]
 
−
* '''DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE:''' [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais]]
 
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=[[Image:800px-Wikipedia-logo-v2.svg.png|50px]]  <div style="display:inline; color:darkblue;"> ''Mes pages'' </div>=
 
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−
* '''Ma première page en éducation:''' [https://didaquest.org/wiki/Modèles_d%27apprentissage] 
 
−
* '''Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1XZLKWP64-170Y74V-KKV3XL] <br>
 
−
* '''Mon groupe éducatif sur facebook ''': [https://facebook.com/groups/600168647240824] <br>
 
−
* '''Mon site préféré de formation pédagonumérique: Campus récit''' [https://campus.recit.qc.ca] <br>
 

Version actuelle datée du 12 juin 2022 à 22:17

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Bievenue

  • Bienvenue sur ma page utilisateur.
  • Ma page ne fait pas partie du contenu encyclopédique de Didaquest.
  • Elle sert de page de présentation de mon profil et mes principaux centres d’intérêts.


Enseign.jpg
Mon profil

  • Je suis acteur en éducation
  • Je compte contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'études sur didaquest
  • Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc
N'hésitez pas à communiquer avec moi',Kisspng-microsoft-outlook-outlook-com-microsoft-corporatio-5b82dea1c48f40.3981951015353033298051.jpg Par ici

Diplome.png
Mon parcours

  • Inscrite à didaquest (2022)
  • Etudiante en Master de recherche en sciences de l'éducation(2021)
  • Inspectrice générale des écoles primaires en langue arabe (2010)
  • Maîtrisard en langue et civilisation arabe (2007)
  • Diplômée des écoles normales secondaires (1985)


Imagesnai.png
Mes compétences technologiques

  • Microsoft office, SPSS
  • Moodle
  • Nearpod


Outil-numerique1-626x372.jpg
Mes pages

  • Ma première page en éducation:Modèles d'apprentissage [1]
  • Ma première carte conceptuelle sur Cmap Cloud:les modèles d'apprentissage [2]
  • Ma deuxième carte conceptuelle sur Cmap Cloud:Vision synoptique du modules [3]
  • Mon groupe éducatif sur facebook : [4]
  • Mon site préféré de formation pédagonumérique: Campus récit [5]

5300 6 2016-01-12trois-dictionnaires-utiles-pour-la-langue-francaise.jpg
Mes Dictionnaires

Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.

  • DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[6]]
  • LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[7]]
  • DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[8]]


Images (livre.jpg
Mes livres préférés

Je suis une vraie passionnée de la lecture.Voici quelques liens de mes livres préférés

  • Emile ou de l'éducation de Jean Jacques Rousseau: [[9]]
  • Traité sur la tolérance de Voltaire: [[10]]


Possiblenaima.jpg
Mes défis

Mes défis à travers ma formation en MRE en général,et en technologies éducatives en particuliers sont à:

  • contribuer à l'éducation ,à la citoyenneté démocratique ,aux droits de l'homme et à l'apprentissage tout au long de la vie.
  • travailler sur mes propres compétences en matière de leadership et de résolution de problèmes. à la création de nouveaux articles.
  • contribuer à la création des articles sur Didaquest.org
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