Différences entre versions de « Les théories d'apprentissage »
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Version du 14 décembre 2022 à 19:52
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Apprentissage / Théories / Méthodes / Comment apprendre / Savoir / Environnement / Cognition / Médiation / Médiateur / Facilitateur /
Justification
Définition écrite
- Les théories d’apprentissage sont un ensemble organisé de principes expliquant la manière dont les individus acquièrent, conservent et se remémorent les connaissances au cours de l’expérience d’apprentissage.
- La théorie de l’apprentissage informe l’application de la conception pédagogique au moyen de modèles. Bien qu’il en existe de nombreux, trois fondements principaux influencent la plupart des modèles de conception pédagogique d’aujourd’hui, à savoir: la théorie de l’apprentissage comportementaliste, la théorie de l’apprentissage cognitiviste et la théorie de l’apprentissage constructiviste.
apprendre c’est transmettre des savoirs, en renforçant des comportements (le béhaviorisme); apprendre c’est traiter de l’information, par les mécanismes mentaux internes constitutifs de la pensée et de l’action (le cognitivisme). apprendre c’est construire des images de la réalité dans des situations d’action (le constructivisme); apprendre c’est échanger du sens, dans des rapports sociaux (le socio-constructivisme). |
Les théories d'apprentissage - Historique (+)
Définition graphique
Carte conceptuelle les théories d'apprentissage
Concepts ou notions associés
Les théories d'apprentissage - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Confusion possible ou glissement de sens
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- Confusion entre ....... - ........
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (théories d'apprentissage)
ABROUGUI, M & al, 2022. Les théories d'apprentissage. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_th%C3%A9ories_d%26%2339;apprentissage>, consulté le 22, novembre, 2024
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