Différences entre versions de « Les théories d'apprentissage »

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Version du 14 décembre 2022 à 19:54


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Définition écrite


  • On peut présenter au moins quatre grandes visions théoriques de l’apprentissage :

apprendre c’est transmettre des savoirs, en renforçant des comportements (le béhaviorisme);

apprendre c’est traiter de l’information, par les mécanismes mentaux internes constitutifs de la pensée et de l’action (le cognitivisme).

apprendre c’est construire des images de la réalité dans des situations d’action (le constructivisme);

apprendre c’est échanger du sens, dans des rapports sociaux (le socio-constructivisme).


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Définition graphique


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