Différences entre versions de « Les verbes de 1er groupe »
(42 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 26 : | Ligne 26 : | ||
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | ||
− | |Domaine-Discipline-Thématique-1= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-1= Français |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-2= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-2= langue |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-3= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-3= Conjugaison |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-4= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-4= Verbes |
|Domaine-Discipline-Thématique-5= | |Domaine-Discipline-Thématique-5= | ||
|Domaine-Discipline-Thématique-6= | |Domaine-Discipline-Thématique-6= | ||
Ligne 49 : | Ligne 49 : | ||
<!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | <!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | ||
− | * | + | *Les verbes français sont classés dans 3 principaux groupes : le groupe 1, le groupe 2 et le groupe 3. |
+ | Cela permet de les regrouper en fonction de leur conjugaison : tous les verbes d'un même groupe ont des règles de conjugaison en commun. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | ||
Ligne 80 : | Ligne 58 : | ||
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | |Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
− | *.. | + | *Les verbes du premier groupe sont les plus nombreux (3.000 sur les quelque 4.000 verbes que compte la langue française). |
− | + | Ces verbes sont tous réguliers, sauf 'envoyer'. (attention, le verbe 'aller', bien que se terminant par 'er' est irrégulier et du 3e groupe) | |
− | + | Ces verbes à sens transitif forment leurs temps composés avec l'auxiliaire avoir. Toutefois, quelques verbes actifs à sens intransitif forment leurs temps composés avec l'auxiliaire être. Les principaux sont : arriver, décéder, entrer, monter, rester, tomber. | |
− | + | Prenons comme modèle le verbe 'CHANTER', dont le radical est 'chant' et la terminaison 'er'. | |
− | |||
− | .. | ||
− | |||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
Ligne 92 : | Ligne 67 : | ||
<!-- ************************* Début ****************************** --> | <!-- ************************* Début ****************************** --> | ||
+ | |||
+ | {{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ73N1J-1J2J4BZ-J23MFY Carte conceptuel: les verbes de 1er groupe]''' | ||
+ | |||
{{Fiche Didactique Media <!-------------------------------------------> | {{Fiche Didactique Media <!-------------------------------------------> | ||
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images--> | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images--> | ||
Ligne 101 : | Ligne 79 : | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
− | Image: | + | |
− | Image: | + | Image:Temps .jpg|vignette|les temps |
− | + | Image:Maison-dêtre2.png|vignette|la maison d'être | |
+ | |||
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
Ligne 113 : | Ligne 92 : | ||
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | <youtube width="220" height="220">GCvV3scYzE4</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">gJ25k0J_kXQ</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">o-IL_Eu74Dc</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">43j6Q7qaisw</youtube> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{wi}} '''Cours et exercices sur web ''' | ||
+ | |||
+ | <gallery mode="packed-overlay"> | ||
+ | |||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png| [https://www.jerevise.fr/wp-content/uploads/studio/FRANCAIS/CONJUGAISON/futur-premier-groupe/lecon-futur-verbes-premier-groupe.pdf cours pdf (futur)] | ||
+ | |||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png| [https://www.jerevise.fr/wp-content/uploads/studio/FRANCAIS/CONJUGAISON/futur-premier-groupe/exercices-futur-verbes-premier-groupe.pdf Exercices pdf (futur)] | ||
+ | |||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png| [https://www.jerevise.fr/wp-content/uploads/studio/FRANCAIS/CONJUGAISON/present_verbe_premier_groupe/18-verbes-present-indicatif.pdf cours pdf (présent)] | ||
+ | |||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png| [https://www.jerevise.fr/wp-content/uploads/studio/FRANCAIS/CONJUGAISON/present_verbe_premier_groupe/exercices-present-verbes-premier-groupe.pdf Exercices pdf (présent)] | ||
+ | |||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png| [https://www.jerevise.fr/wp-content/uploads/studio/FRANCAIS/CONJUGAISON/passe-compose/18-verbes-passe-compose.pdf cours pdf (passé composé)] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | ||
Ligne 131 : | Ligne 129 : | ||
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
− | |Mot-Clé-1= | + | |Mot-Clé-1=Conjugaison |
− | |Mot-Clé-2= | + | |Mot-Clé-2=Transformation |
− | |Mot-Clé-3= | + | |Mot-Clé-3=Présent |
− | |Mot-Clé-4= | + | |Mot-Clé-4=Futur |
− | |Mot-Clé-5= | + | |Mot-Clé-5=Passé composé |
− | |Mot-Clé-6= | + | |Mot-Clé-6=Verbe |
− | |Mot-Clé-7= | + | |Mot-Clé-7=Indicateur temporel |
− | |Mot-Clé-8= | + | |Mot-Clé-8=Pronom personnel |
− | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-9=Singulier |
− | |Mot-Clé-10= | + | |Mot-Clé-10=Pluriel |
+ | |Mot-Clé-11=Sujet | ||
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
− | |||
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | ||
Ligne 155 : | Ligne 153 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
− | *... | + | *Lorsqu’on conjugue un verbe, on indique son temps (présent, passé, futur, etc.). En français, il existe des temps simples et des temps composés. Les temps simples sont faits seulement avec le verbe principal : |
− | + | ||
− | + | Vous chantez (présent) | |
− | + | *Les temps composés sont faits avec deux verbes (avoir ou être et le verbe principal) : | |
− | *.. | + | |
− | + | Vous avez chanté (passé composé) | |
− | + | *D’ailleurs, l’article sur ce lien va vous aider à savoir quand utiliser l’auxiliaire avoir ou être. | |
− | + | ||
+ | Il existe trois groupes majeurs de verbes dits « réguliers » parce que, selon leur terminaison, ils se conjuguent toujours de la même façon. (Ça simplifie beaucoup les choses !) Voici les trois groupes et des exemples pour chacun : | ||
+ | |||
+ | ER : manger, penser, commencer, appeler, parler, demander, jouer… | ||
+ | |||
+ | IR : finir, accomplir, choisir, réussir, réfléchir… | ||
+ | |||
+ | RE : rendre, attendre, descendre, répondre, perdre, vendre… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
− | |||
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | ||
Ligne 176 : | Ligne 184 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | {{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | ||
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[es - est]] |
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[a - as]] |
+ | * Confusion entre [[sont - ont]] | ||
{{@}} '''Erreur fréquente''': | {{@}} '''Erreur fréquente''': | ||
− | * .... | + | * Confusion entre les 3 temps. |
+ | * Manque d'entainement sur les accords sujet verbe. | ||
+ | * Non maitrise des indicateurs du temps. | ||
+ | * Non maitrise des règles de conjugaison des verbes. | ||
+ | * Problème d'intégration. | ||
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
Ligne 198 : | Ligne 208 : | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
− | * [[ | + | * [[Quand j'utilise l'auxiliaire être au passé composé]]? |
− | * [[. | + | * [[Pourquoi le participe passé du verbe dans cet exemple (La pluie est arrêtée.) s'accorde avec le pronom personnel]]? |
* [[..................]]? | * [[..................]]? | ||
Ligne 216 : | Ligne 226 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
− | * . | + | * Les verbes qui présentent un « c » à la dernière syllabe de leurs orthographes comme pour le verbe (commencer), on aura un changement du « c » par la lettre « ç » face à un « o »ou un « a » lorsqu’on conjugue ces verbes au présent. |
− | + | * Les verbes qui prennent un « g » à la dernière syllabe de leurs orthographes comme pour le verbe (voyager), on aura donc une addition d’un « e » à la lettre « g » devant un « o » ou un « a », lorsqu’on conjugue ces verbes au présent. | |
− | |||
− | |||
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | ||
− | |||
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} == | == {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} == | ||
Ligne 233 : | Ligne 240 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
− | * .... | + | *Voila cette image qui présente tout les verbes qui se conjugue au passé composé avec [https://i.pinimg.com/originals/59/fc/46/59fc463adcf65d794757faa8ff228aad.png l'auxiliaire être .] |
− | + | *les verbes qui se conjugue au passé composé avec l'auxiliaire être son participe passé s'accorde avec le sujet au nombre et au genre. | |
− | + | ||
− | + | ||
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | ||
Ligne 248 : | Ligne 255 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | ||
− | :* ... | + | :* [https://www.i-profs.fr/Fiches/ce2/conjugaison/evaluation-1er-groupe-futur.php Lien vers des exercices d'évaluation] |
− | :* .... | + | :* [https://parlonsbienparlonsfle.files.wordpress.com/2016/07/4-le-prc3a9sent-des-verbes-du-1er-groupe.pdf Entrainement] |
:* .................. | :* .................. | ||
Ligne 264 : | Ligne 271 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | ||
− | * .. | + | * https://didactique.info/formation/course/view.php?id=499#section-3 |
− | * .. | + | * https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ73N1J-1J2J4BZ-J23MFY |
* .................. | * .................. | ||
* .................. | * .................. |
Version actuelle datée du 23 décembre 2022 à 13:40
![]() ![]() |
Traduction
Les verbes de 1er groupe (Français)
/ the first group verbs (Anglais)
/ افعال المجموعة الأولى (Arabe)

Définition
Domaine, Discipline, Thématique

Définition écrite
- Les verbes français sont classés dans 3 principaux groupes : le groupe 1, le groupe 2 et le groupe 3.
Cela permet de les regrouper en fonction de leur conjugaison : tous les verbes d'un même groupe ont des règles de conjugaison en commun.
Ces verbes sont tous réguliers, sauf 'envoyer'. (attention, le verbe 'aller', bien que se terminant par 'er' est irrégulier et du 3e groupe) Ces verbes à sens transitif forment leurs temps composés avec l'auxiliaire avoir. Toutefois, quelques verbes actifs à sens intransitif forment leurs temps composés avec l'auxiliaire être. Les principaux sont : arriver, décéder, entrer, monter, rester, tomber. Prenons comme modèle le verbe 'CHANTER', dont le radical est 'chant' et la terminaison 'er'. |

Définition graphique
Carte conceptuel: les verbes de 1er groupe
Concepts ou notions associés
Conjugaison / Transformation / Présent / Futur / Passé composé / Verbe / Indicateur temporel / Pronom personnel / Singulier / Pluriel / Sujet /

Exemples, applications, utilisations
Vous chantez (présent)
Vous avez chanté (passé composé)
Il existe trois groupes majeurs de verbes dits « réguliers » parce que, selon leur terminaison, ils se conjuguent toujours de la même façon. (Ça simplifie beaucoup les choses !) Voici les trois groupes et des exemples pour chacun : ER : manger, penser, commencer, appeler, parler, demander, jouer… IR : finir, accomplir, choisir, réussir, réfléchir… RE : rendre, attendre, descendre, répondre, perdre, vendre… |
Erreurs ou confusions éventuelles
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre es - est
- Confusion entre a - as
- Confusion entre sont - ont
- Confusion entre les 3 temps.
- Manque d'entainement sur les accords sujet verbe.
- Non maitrise des indicateurs du temps.
- Non maitrise des règles de conjugaison des verbes.
- Problème d'intégration.
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Les verbes qui présentent un « c » à la dernière syllabe de leurs orthographes comme pour le verbe (commencer), on aura un changement du « c » par la lettre « ç » face à un « o »ou un « a » lorsqu’on conjugue ces verbes au présent.
- Les verbes qui prennent un « g » à la dernière syllabe de leurs orthographes comme pour le verbe (voyager), on aura donc une addition d’un « e » à la lettre « g » devant un « o » ou un « a », lorsqu’on conjugue ces verbes au présent.
Aides et astuces
- Voila cette image qui présente tout les verbes qui se conjugue au passé composé avec l'auxiliaire être .
- les verbes qui se conjugue au passé composé avec l'auxiliaire être son participe passé s'accorde avec le sujet au nombre et au genre.
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (verbes de 1er groupe)
ABROUGUI, M & al, 2022. Les verbes de 1er groupe. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_verbes_de_1er_groupe>, consulté le 3, avril, 2025
- https://didactique.info/formation/course/view.php?id=499#section-3
- https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ73N1J-1J2J4BZ-J23MFY
- ..................
- ..................
- Sponsors Education
- Français (Concepts)
- Langue (Concepts)
- Conjugaison (Concepts)
- Verbes (Concepts)
- Conjugaison
- Transformation
- Présent
- Futur
- Passé composé
- Verbe
- Indicateur temporel
- Pronom personnel
- Singulier
- Pluriel
- Sujet
- Concepts
- Les verbes de 1er groupe
- Les verbes de 1er groupe (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique