Différences entre versions de « Démonstratifs »

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* Le déterminant possessif est un type de déterminant utilisé pour montrer la possession. Mon, ta et ses sont des déterminants possessifs.  
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* Le déterminant démonstratif est un type de déterminant utilisé pour montrer une réalité. Ce, cette, cet et ces sont des déterminants démonstratifs.
  
−
* Définition:
+
* Le déterminant démonstratif est une sorte de déterminant employé lorsqu’on souhaite rappeler ou montrer plus particulièrement la réalité désignée par le nom qu’il introduit.
  
−
:* Le déterminant possessif est une sorte de déterminant qui sert à indiquer à qui appartient la réalité désignée par le nom qu’il introduit.  
+
:* J’ai promené le chien avec une laisse.  
  
−
<p> Exemple
+
:* J’ai promené ce chien avec cette laisse.  
−
:*Livia a pris un sac et y a mis la serviette de plage et les sandales.
 
−
:*Livia a pris son sac et y a mis sa serviette de plage et ses sandales.
 
−
:*Livia a pris ton sac et y a mis ma serviette de plage et mes sandales.
 
−
* Dans la première phrase, rien n’indique à qui appartiennent le sac, la serviette et les sandales.
 
  
−
* Dans la deuxième phrase, les déterminants possessifs son, sa et ses montrent que ces objets appartiennent à Livia.
 
  
−
* Dans la troisième phrase, les déterminants possessifs ton, ma et mes montrent que ces objets appartiennent à des personnes autres que Livia.  
+
* Dans la première phrase, le déterminant défini le laisse entendre qu’il n’y a qu’un chien dans le contexte où est énoncée la phrase. Le déterminant indéfini une, quant à lui, indique qu’on a utilisé une laisse quelconque, sans qu’il soit précisé de laquelle il s’agit.
 +
* Dans la deuxième phrase, le déterminant démonstratif ce laisse entendre qu’il y a plus d’un chien dans le contexte où est énoncée la phrase et permet d’indiquer qu’un chien en particulier a été promené. Il en va de même pour la laisse : le déterminant démonstratif cette permet de comprendre qu’une laisse précise a été utilisée parmi plusieurs possibilités.  
  
−
<p> Important
 
−
 
−
* Le déterminant possessif peut parfois marquer un sentiment d’appartenance plutôt que la possession. <p>
 
−
 
−
Ex. :
 
−
 
−
:* L’an prochain, mon frère viendra à mon école.
 
−
:* Dans cet exemple, le frère et l’école n’appartiennent pas à la personne qui parle, mais celle-ci a un sentiment d’appartenance envers eux.
 
−
<p>
 
−
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
−
* Les formes du déterminant possessif
 
−
* En plus de recevoir le genre et le nombre du nom qu’il introduit, le déterminant possessif reçoit la personne et le nombre du nom ou du pronom auquel appartient la réalité.
 
−
<p>
 
−
Attention
 
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* Dans les formules de politesse, comme on emploie généralement des pronoms à la 2e personne du pluriel pour s’adresser à quelqu’un, on emploie aussi les déterminants correspondant à cette personne.
 
−
<p>
 
−
Exemlpe:
 
−
 
−
:* Madame, vous pourrez prendre vos achats au comptoir. <p>
 
−
Définition
 
−
 
−
* Le déterminant possessif comprend deux formes au féminin singulier à toutes les personnes du singulier. Les formes ma, ta et sa s’emploient devant un mot qui commence par une consonne et les formes mon, ton et son s’emploient devant un mot qui commence par une voyelle ou un h muet.
 
−
<p>
 
−
Ex. :
 
−
 
−
:* Raconte-moi ton aventure et parle-moi de ta découverte!
 
−
:* Mon ancienne maison était en briques alors que ma nouvelle demeure est en pierre.<p>
 
  
  
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Attention
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* Il est possible d’ajouter les adverbes ci et là après le nom précédé d'un déterminant démonstratif afin de renforcer ce déterminant. Généralement, ci exprime une idée de proximité, alors que là exprime une idée d'éloignement.
−
 
+
* On lie ces adverbes au nom à l’aide d’un trait d’union.
−
* L’accord du déterminant leur suit des règles particulières.  
+
:* Ce livre-là est endormant. Essaie plutôt ce roman-ci.
−
* Lorsque leur précède un nom qui désigne une seule réalité commune à tous ceux qui la possèdent, il est au singulier.  
 
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<p>
 
−
Exemple :
 
−
 
 
−
:* Les enfants semblaient heureux que leur enseignante organise cette activité.
 
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(Tous les enfants ont la même enseignante.)
 
  
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:*    Cette nuit-là, Moussa s’était réveillé à plusieurs reprises.
 
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<youtube width="220" height="220"><iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/0YBfoK7li3c" title="CES, SES ou C'EST ? | Ne te trompe plus entre ces homophones grammaticaux !" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></youtube>
 
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*...............................................................................
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*La fille range les affaires.
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................................................................................
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:* Cette range les affaires.
−
................................................................................
+
:* Ce garçon range les affaires.
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................................................................................
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:* Ces enfants rangent les affaires.
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*...............................................................................
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:* Cet enfant range les affaires.
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* [[..................]]?
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* [[Comment s’accordent les déterminants démonstratifs ?]]?
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* [[..................]]?
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* [[Quels sont les 4 principaux pronoms démonstratifs]]?
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* [[..................]]?
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
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* ..................                                               
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* Les déterminants possessifs                                               
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:* .................
+
 
−
* ..................                                               
+
* Les articles définis et indéfinis                                               
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:* .................                                               
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* le nom commun
 +
* l'accord du nom avec son déterminant                                             
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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[[Fichier:Ces-ses.jpg|300px|vignette|centre|Ces et ses_ maintenant je maîtrise]]
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:* .................
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* Pour ne plus confondre "ces" et "ses" je peux mémoriser les deux déterminants comme suit:
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:* .................                                               
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:* Ses: je pointe mon doigt vers moi soit la flèche qui sort du "s" vers l'intérieur de la même lettre.
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:* Ces: la flèche pointe ailleurs c'est à dire à autre chose.                                            
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
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:* [https://didactique.info/formation/mod/hvp/view.php?id=23490/ Je retiens]
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:* [https://didactique.info/formation/mod/hvp/view.php?id=24104/ Voyons si j'ai bien compris les déterminants démonstratifs]
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Définition écrite

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  • Le déterminant démonstratif est un type de déterminant utilisé pour montrer une réalité. Ce, cette, cet et ces sont des déterminants démonstratifs.
  • Le déterminant démonstratif est une sorte de déterminant employé lorsqu’on souhaite rappeler ou montrer plus particulièrement la réalité désignée par le nom qu’il introduit.
  • J’ai promené le chien avec une laisse.
  • J’ai promené ce chien avec cette laisse.


  • Dans la première phrase, le déterminant défini le laisse entendre qu’il n’y a qu’un chien dans le contexte où est énoncée la phrase. Le déterminant indéfini une, quant à lui, indique qu’on a utilisé une laisse quelconque, sans qu’il soit précisé de laquelle il s’agit.
  • Dans la deuxième phrase, le déterminant démonstratif ce laisse entendre qu’il y a plus d’un chien dans le contexte où est énoncée la phrase et permet d’indiquer qu’un chien en particulier a été promené. Il en va de même pour la laisse : le déterminant démonstratif cette permet de comprendre qu’une laisse précise a été utilisée parmi plusieurs possibilités.


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  • Il est possible d’ajouter les adverbes ci et là après le nom précédé d'un déterminant démonstratif afin de renforcer ce déterminant. Généralement, ci exprime une idée de proximité, alors que là exprime une idée d'éloignement.
  • On lie ces adverbes au nom à l’aide d’un trait d’union.
  • Ce livre-là est endormant. Essaie plutôt ce roman-ci.
  • Cette nuit-là, Moussa s’était réveillé à plusieurs reprises.

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Définition graphique

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  • singulier-masculin

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  • pluriel-masculin

  • pluriel-féminin


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{{{AutresMedias}}}


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Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • La fille range les affaires.
  • Cette range les affaires.
  • Ce garçon range les affaires.
  • Ces enfants rangent les affaires.
  • Cet enfant range les affaires.

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  • c'est est un déterminant
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Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • utiliser ces au lieu de ses

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Les déterminants possessifs
  • Les articles définis et indéfinis
  • le nom commun
  • l'accord du nom avec son déterminant

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Aides et astuces

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Ces et ses_ maintenant je maîtrise
  • Pour ne plus confondre "ces" et "ses" je peux mémoriser les deux déterminants comme suit:
  • Ses: je pointe mon doigt vers moi soit la flèche qui sort du "s" vers l'intérieur de la même lettre.
  • Ces: la flèche pointe ailleurs c'est à dire à autre chose.



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2023. Démonstratifs. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/D%C3%A9monstratifs>, consulté le 24, novembre, 2024
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