Différences entre versions de « Les réseaux informatiques »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(34 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 11 : Ligne 11 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
−
[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
+
[[{{Les réseaux informatiques }}]] (Français)  
  
−
/ [[ Computer networks ]] (Anglais)  
+
/ [[Media networks ]] (Anglais)  
  
−
/ [[شبكات الإعلامية ]] (Arabe)
+
/ [[ شبكات الإعلامية ]] (Arabe)
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
Ligne 28 : Ligne 28 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
−
|Domaine-Discipline-Thématique-1= Types des réseaux                       
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1= Réseaux informatiques                       
−
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Les réseaux locaux
+
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Informatique de gestion
−
|Domaine-Discipline-Thématique-3= Protocole TCP/IP
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3= Informatique multimédia
−
|Domaine-Discipline-Thématique-4= Internet
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4=  
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
Ligne 68 : Ligne 68 :
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
−
 
+
{{cc}}'''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1YR0V8RF2-17TGB7C-SFY45G Carte conceptuelle réseaux informatiques ]'''
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
Ligne 79 : Ligne 79 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
−
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:info_reseau.jpg|info réseau
−
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image:topologie.png|topologie
−
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
+
Image:types de reseau.png|types des réseaux
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 92 : Ligne 92 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
−
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">JqweQE6TDTc</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">9UMvyfT4V_Y</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">_0thnFumSdA</youtube>
 +
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 107 : Ligne 108 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
−
|Mot-Clé-1= déclarative
+
|Mot-Clé-1= Réseaux
−
|Mot-Clé-2= exclamative
+
|Mot-Clé-2= Internet
−
|Mot-Clé-3= interrogative
+
|Mot-Clé-3= Ethernet
−
|Mot-Clé-4= impérative
+
|Mot-Clé-4= Connectivité
−
|Mot-Clé-5= type
+
|Mot-Clé-5= Eléments de base
−
|Mot-Clé-6= phrase
+
|Mot-Clé-6= Topologie
−
|Mot-Clé-7=  
+
|Mot-Clé-7= Protocole TCP/IP
−
|Mot-Clé-8=  
+
|Mot-Clé-8= Types
−
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= Modèle OSI
−
|Mot-Clé-10=
+
|Mot-Clé-10= Services
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
Ligne 130 : Ligne 131 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
*...............................................................................
+
*Les différents types de réseaux informatiques:
−
................................................................................
+
'''Personal Area Network (PAN)''' ou réseau personnel
−
................................................................................
+
'''Local Area Network (LAN)''' ou réseau local
−
................................................................................
+
'''Metropolitan Area Network (MAN)''' ou réseau métropolitain
−
*...............................................................................
+
'''Wide Area Network (WAN)''' ou réseau étendu
−
................................................................................
+
'''Global Area Network (GAN)''' ou réseau global
−
................................................................................
+
 
−
................................................................................
+
*La topologie représente la manière dont les équipements sont reliés entre eux par le support physique:
 +
Étoile/
 +
Bus/
 +
Anneau/
 +
*Services et protocoles associes par Internet:
 +
Messagerie/
 +
Transfert de fichier/
 +
Web (WWW)/
 +
URL (Uniform Resource Locators)/
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
−
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 152 : Ligne 160 :
  
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
−
* .........................................
+
* Les virus informatiques
−
* .........................................
+
* Erreur de VPN ou erreur 800
 +
* Epuisement des adresses IP
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
−
* Confusion entre [[declarative. - affirmative]]
+
* Confusion entre [[les types des réseaux]]
−
* Confusion entre [[interrogative - exclamative]]
+
* Confusion entre [[Topologie]]
 +
* Confusion entre [[les couches de liaison]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
−
* ....................
+
* Impossible de se connecter a Internet
 +
* erreur 404
 +
 
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
Ligne 173 : Ligne 185 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
−
* [[C'est quoi le type de phrase ?]]?
+
* [[C'est quoi un réseau informatique ?]]
−
* [[Comment identifier le type d'une phrase ?]]?
+
* [[c'est quoi l'internet ?]]
−
* [[Comment reconnaître les 4 types de phrases ?]]?
+
* [[Un ordinateur n'arrive pas à se connecter au réseau. Que peut-on faire d'abord pour vérifier la connectivité ?]]
−
 
+
* [[Indiquez trois avantages pour l'utilisation d'un réseau informatique ?]]
 +
* [[Indiquer trois services offerts par Internet ?]]
 +
* [[Pour pouvoir se connecter à Internet, on devrait disposer de quoi ?]]
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
Ligne 191 : Ligne 205 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
−
* ..................                                               
+
* L’apprentissage en réseau peut être qualifié comme étant une nouvelle approche de l’apprentissage. En effet, ce n’est qu’avec l’apparition progressive des technologies telles que l’ordinateur personnel, internet et ses divers outils et plus récemment les tablettes électroniques ou les tableaux interactifs, par exemple, que nous pouvons aujourd’hui parler des réseaux d’apprentissage dans le sens moderne et tel qu'il est utilisé mondialement aujourd'hui. Cette approche, caractérisée par l’utilisation des technologies pour construire des savoirs, crée de plus en plus de débats puisqu'elle suscite aujourd'hui beaucoup de questionnements. Son utilité et ses fondements forcent plusieurs chercheurs à se questionner davantage et c'est ce qui a permis la naissance d'une théorie nouvelle appelée le connectivisme.                                              
−
:* .................
 
−
* ..................                                               
 
−
:* .................                                               
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
−
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 209 : Ligne 219 :
  
 
* Astuce:                                               
 
* Astuce:                                               
−
:* pour faire la différence entre phrase injonctive et exclamative : Une phrase exclamative laisse passer un sentiment, une phrase injonctive donne plutôt un ordre.  
+
:*   Pour pouvoir se connecter à Internet, on devrait disposer d'un ordinateur, modem ou bien routeur, abonnement et navigateur.  
−
* ..................                                               
+
                                             
−
:* .................                                               
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 222 : Ligne 231 :
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 +
 +
:*https://formation/course/view.php?id=551 cours en didactique.info
 +
:*https://www.youtube.com/watch?v=ohWGpdl37EY
 +
:*https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_informatique
  
−
:* ..................
 
−
:* ..................
 
−
:* ..................
 
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 239 : Ligne 249 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
−
* ..................                                               
+
*http://igm.univ-mlv.fr/~duris/RESEAU/L3/L3-intro-20092010-x4.pdf                                           
−
* ..................
 
−
* ..................                                               
 
−
* ..................                                               
 
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 13 février 2023 à 22:04


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg
  • Les besoins de communication de données informatiques entre systèmes plus ou moins éloignés sont multiples : transmission de messages, partage de ressources, transfert de fichiers, consultation de bases de données, gestion de transaction, télécopie ...

Un réseau de transmission de données peut être défini comme l'ensemble des ressources liées à la transmission et permettant l'échange des données entre les différents systèmes éloignés. On distingue deux familles de réseaux : les réseaux informatiques dont font partie les réseaux locaux. Les lignes de transmission et les équipements de raccordement sont le plus souvent la propriété de l'utilisateur. les réseaux de télécommunication pour des liaisons longues distances. Ils sont la propriété d'opérateurs (France Télécom, ATT ...) qui louent leur utilisation et des services aux clients.

(+)



More-didaquest.png Les réseaux informatiques - Historique (+)


Fichier:Types-de-phrase.jpg
types de phrases
Fichier:Type phrase
types des phrases

Définition graphique


Ing-connaissance.pngCarte conceptuelle réseaux informatiques



Emblem-important-blue.svg

  • info réseau

  • topologie

  • types des réseaux


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Les réseaux informatiques - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Les différents types de réseaux informatiques:

Personal Area Network (PAN) ou réseau personnel Local Area Network (LAN) ou réseau local Metropolitan Area Network (MAN) ou réseau métropolitain Wide Area Network (WAN) ou réseau étendu Global Area Network (GAN) ou réseau global

  • La topologie représente la manière dont les équipements sont reliés entre eux par le support physique:

Étoile/ Bus/ Anneau/

  • Services et protocoles associes par Internet:

Messagerie/ Transfert de fichier/ Web (WWW)/ URL (Uniform Resource Locators)/


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg


Blue-circle-target.png Erreur: Croire que

  • Les virus informatiques
  • Erreur de VPN ou erreur 800
  • Epuisement des adresses IP


Blue-circle-target.png Confusion possible ou glissement de sens


Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • Impossible de se connecter a Internet
  • erreur 404

(+)



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • L’apprentissage en réseau peut être qualifié comme étant une nouvelle approche de l’apprentissage. En effet, ce n’est qu’avec l’apparition progressive des technologies telles que l’ordinateur personnel, internet et ses divers outils et plus récemment les tablettes électroniques ou les tableaux interactifs, par exemple, que nous pouvons aujourd’hui parler des réseaux d’apprentissage dans le sens moderne et tel qu'il est utilisé mondialement aujourd'hui. Cette approche, caractérisée par l’utilisation des technologies pour construire des savoirs, crée de plus en plus de débats puisqu'elle suscite aujourd'hui beaucoup de questionnements. Son utilité et ses fondements forcent plusieurs chercheurs à se questionner davantage et c'est ce qui a permis la naissance d'une théorie nouvelle appelée le connectivisme.

(+)



Aides et astuces

Emblem-important-blue.svg
  • Astuce:
  • Pour pouvoir se connecter à Internet, on devrait disposer d'un ordinateur, modem ou bien routeur, abonnement et navigateur.



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: (réseaux informatiques) 

ABROUGUI, M & al, 2023. Les réseaux informatiques. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_r%C3%A9seaux_informatiques>, consulté le 25, novembre, 2024


Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Les_réseaux_informatiques&oldid=98328 »