Différences entre versions de « ماهو التعلم النشط وكيف يرتبط بنظريات التعلم ت، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (5 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 8 : | Ligne 8 : | ||
<!-- Complétez les pointillés ou Supprimez les lignes non utilisées--> | <!-- Complétez les pointillés ou Supprimez les lignes non utilisées--> | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | * | + | *التعلم النشط وعلاقته بنظريات التعلم؟ |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
| Ligne 26 : | Ligne 20 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
| − | *.. | + | |
| − | + | ||
| − | + | *التعلم النشط هو نمط من أنماط التعلم الذي يشجع المتعلم على أن يكون نشطًا ومشاركًا في عملية التعلم. في هذا النمط من التعلم، يتم اعتبار المتعلم شريكًا فاعلًا في بناء المعرفة وفهم المفاهيم، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم. | |
| − | . | + | يعتمد التعلم النشط على مجموعة من المبادئ والممارسات التي تتناسب مع عدة نظريات للتعلم، بما في ذلك: |
| − | *...... | + | |
| − | + | نظرية التعلم السوسيو-ثقافية: تؤكد على أهمية التفاعل الاجتماعي والتواصل في عملية التعلم، حيث يتم تشجيع المتعلم على المشاركة في النقاشات والتعاون مع الآخرين لبناء المعرفة | |
| − | . | + | |
| − | + | ||
| + | نظرية التعلم البنائية: تركز على أن المتعلم يقوم ببناء المفاهيم والتفاهم الجديد عن طريق ربط المعلومات الجديدة بالمعارف والخبرات السابقة. وفي التعلم النشط، يتم تشجيع المتعلم على | ||
| + | * ماهو دور المعلم في تطبيق نظريات التعلم؟ دور المعلم في تطبيق نظريات التعلم يلعب دورًا حاسمًا في إنشاء بيئة تعليمية فعالة وداعمة لعملية التعلم. إليك بعض الأدوار المهمة التي يلعبها المعلم في تطبيق نظريات التعلم: | ||
| + | |||
| + | توجيه وتحفيز المتعلمين: يقوم المعلم بتوجيه المتعلمين وتوجيههم خلال عملية التعلم، ويساعدهم على تحديد الأهداف التعليمية ووضع استراتيجيات فعالة لتحقيقها. كما يعزز المعلم التحفيز والإلهام لدي المتعلمين لزيادة رغبتهم في التعلم وتحقيق تحسينات في أدائهم. | ||
| + | |||
| + | توفير بيئة تعليمية محفزة: يقوم المعلم بتصميم بيئة تعليمية محفزة وتحفز المتعلمين على الاستكشاف والتفاعل مع المحتوى التعليمي. يستخدم المعلم الوسائل والتقنيات الملائمة لتسهيل التفاعل والتعاون بين المتعلمين وتعزيز التعلم النشط والتفكير النقدي. | ||
| + | |||
| + | توفير تجارب تعلم متنوعة: يهدف المعلم إلى توفير تجارب تعلم متنوعة ومتعمقة للمتعلمين، مثل الدروس العملية والمشاريع العملية والمناقشات الجماعية. يشجع المعلم المتعلمين على استخدام مختلف الاستراتيجيات والمهارات التعليمية لتعزيز التفاعل والمشاركة الفعالة. | ||
| + | |||
| + | تقديم ردود فعل وتقييم فعّال: يلعب المعلم دورًا هامًا في تقديم ردود فعل بناءة وتقييم فعّال لأداء المتعلمين. يساعد المعلم المتعلمين على تحليل أدائهم وتوجيههم لتحسين أد | ||
| + | * | ||
}}<!-- ************************* Fin *****************************************--> | }}<!-- ************************* Fin *****************************************--> | ||
| Ligne 45 : | Ligne 50 : | ||
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
| − | |Mot-Clé-1= | + | |Mot-Clé-1=التعلم النشط |
| − | |Mot-Clé-2= | + | |Mot-Clé-2=التعلم الفعال |
| − | |Mot-Clé-3= | + | |Mot-Clé-3=الحوار |
| − | |Mot-Clé-4= | + | |Mot-Clé-4=لعب الادوار |
| − | |Mot-Clé-5= | + | |Mot-Clé-5=المحاكاه |
| − | |Mot-Clé-6= | + | |Mot-Clé-6=تحليل المحتوى |
| − | |Mot-Clé-7= | + | |Mot-Clé-7=التعزيز الايجابي |
| − | |Mot-Clé-8= | + | |Mot-Clé-8=الملاحظة |
| − | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-9=التكرار |
| − | |Mot-Clé-10= | + | |Mot-Clé-10=التقييم الذاتي |
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
| Ligne 70 : | Ligne 75 : | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
| − | Image: | + | Image:تعلم_نشط.jpg| |
| − | + | ||
| − | |||
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
| Ligne 82 : | Ligne 86 : | ||
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
| − | + | <youtube width="250" height="250">CoRIJF4LwC4</youtube> | |
| − | <youtube width="250" height="250"> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
| − | |||
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | = {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | ||
Version actuelle datée du 2 juin 2023 à 16:53
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Questions possibles
Eléments de réponse
- التعلم النشط هو نمط من أنماط التعلم الذي يشجع المتعلم على أن يكون نشطًا ومشاركًا في عملية التعلم. في هذا النمط من التعلم، يتم اعتبار المتعلم شريكًا فاعلًا في بناء المعرفة وفهم المفاهيم، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم.
يعتمد التعلم النشط على مجموعة من المبادئ والممارسات التي تتناسب مع عدة نظريات للتعلم، بما في ذلك:
نظرية التعلم السوسيو-ثقافية: تؤكد على أهمية التفاعل الاجتماعي والتواصل في عملية التعلم، حيث يتم تشجيع المتعلم على المشاركة في النقاشات والتعاون مع الآخرين لبناء المعرفة
نظرية التعلم البنائية: تركز على أن المتعلم يقوم ببناء المفاهيم والتفاهم الجديد عن طريق ربط المعلومات الجديدة بالمعارف والخبرات السابقة. وفي التعلم النشط، يتم تشجيع المتعلم على
- ماهو دور المعلم في تطبيق نظريات التعلم؟ دور المعلم في تطبيق نظريات التعلم يلعب دورًا حاسمًا في إنشاء بيئة تعليمية فعالة وداعمة لعملية التعلم. إليك بعض الأدوار المهمة التي يلعبها المعلم في تطبيق نظريات التعلم:
توجيه وتحفيز المتعلمين: يقوم المعلم بتوجيه المتعلمين وتوجيههم خلال عملية التعلم، ويساعدهم على تحديد الأهداف التعليمية ووضع استراتيجيات فعالة لتحقيقها. كما يعزز المعلم التحفيز والإلهام لدي المتعلمين لزيادة رغبتهم في التعلم وتحقيق تحسينات في أدائهم.
توفير بيئة تعليمية محفزة: يقوم المعلم بتصميم بيئة تعليمية محفزة وتحفز المتعلمين على الاستكشاف والتفاعل مع المحتوى التعليمي. يستخدم المعلم الوسائل والتقنيات الملائمة لتسهيل التفاعل والتعاون بين المتعلمين وتعزيز التعلم النشط والتفكير النقدي.
توفير تجارب تعلم متنوعة: يهدف المعلم إلى توفير تجارب تعلم متنوعة ومتعمقة للمتعلمين، مثل الدروس العملية والمشاريع العملية والمناقشات الجماعية. يشجع المعلم المتعلمين على استخدام مختلف الاستراتيجيات والمهارات التعليمية لتعزيز التفاعل والمشاركة الفعالة.
تقديم ردود فعل وتقييم فعّال: يلعب المعلم دورًا هامًا في تقديم ردود فعل بناءة وتقييم فعّال لأداء المتعلمين. يساعد المعلم المتعلمين على تحليل أدائهم وتوجيههم لتحسين أد
Concepts ou notions associés
التعلم النشط / التعلم الفعال / الحوار / لعب الادوار / المحاكاه / تحليل المحتوى / التعزيز الايجابي / الملاحظة / التكرار / التقييم الذاتي /
Sur Quora (Questions / Réponses ) : التعلم النشط/ التعلم الفعال / الحوار / لعب الادوار / المحاكاه
| |||
|---|---|---|---|
|
Sur le Portail Questions / Réponses |
Sur Portail de Formation Gratuite |
Sur des sites de Formation |
Sur DidaQuest |
| ماهو التعلم النشط وكيف يرتبط بنظريات التعلم ت، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie | |||
| Sur Wikiwand : التعلم النشط - Wikiwand / التعلم الفعال - Wikiwand / الحوار - Wikiwand / لعب الادوار - Wikiwand / المحاكاه - Wikiwand | |||
| Sur Wikipédia : التعلم النشط - Wikipedia / التعلم الفعال - Wikipedia / الحوار - Wikipedia / لعب الادوار - Wikipedia / المحاكاه - Wikipedia | |||
| Sur Wikiversity : التعلم النشط - Wikiversity / التعلم الفعال - Wikiversity / الحوار - Wikiversity / لعب الادوار - Wikiversity / المحاكاه - Wikiversity | |||
| Sur Universalis : التعلم النشط - Universalis / التعلم الفعال - Universalis / الحوار - Universalis / لعب الادوار - Universalis / المحاكاه - Universalis | |||
Réponse graphique
{{{AutresMedias}}}
Bibliographie
Pour citer cette page: (التعلم النشط وكيف يرتبط بنظريات التعلم ت، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم)
ABROUGUI, M & al, 2023. ماهو التعلم النشط وكيف يرتبط بنظريات التعلم ت، بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل للمعلومات المقدمة من قبل المعلم. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%B7_%D9%88%D9%83%D9%8A%D9%81_%D9%8A%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%B7_%D8%A8%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%AA%D8%8C_%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%8B_%D9%85%D9%86_%D8%A3%D9%86_%D9%8A%D9%83%D9%88%D9%86_%D9%85%D8%AC%D8%B1%D8%AF_%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84_%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9_%D9%85%D9%86_%D9%82%D8%A8%D9%84_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85>, consulté le 14, juin, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
| Votre Publicité sur le Réseau
|
