Différences entre versions de « Coaching et éducation en islam »
| (14 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 31 : | Ligne 31 : | ||
une écoute sans a priori, l’objectivité, la bienveillance et la compétence pour recevoir cette parole ; | une écoute sans a priori, l’objectivité, la bienveillance et la compétence pour recevoir cette parole ; | ||
sa connaissance, sa compréhension et son partage de la culture et des valeurs islamiques. | sa connaissance, sa compréhension et son partage de la culture et des valeurs islamiques. | ||
| − | |||
Dans le cadre du muslim coaching, ces sujets sont toujours abordés dans la double perspective islamique et professionnelle in châ Allâh. | Dans le cadre du muslim coaching, ces sujets sont toujours abordés dans la double perspective islamique et professionnelle in châ Allâh. | ||
| − | Le coach peut également apporter conseils et expertise sur la recherche d’emploi pour les croyants et sur l’organisation et la conduite de projets de recrutement pour les entreprises | + | Le coach peut également apporter conseils et expertise sur la recherche d’emploi pour les croyants et sur l’organisation et la conduite de projets de recrutement pour les entreprises |
| − | |||
| − | |||
Le coaching pour musulmans s’adresse à tous les chefs d’entreprises ou managers qui sont croyants ou qui travaillent avec des musulmans et qui souhaitent optimiser la performance de leur équipe, restaurer ou développer l’efficacité du fonctionnement de leur organisation, dans le respect des principes islamiques ou en permettant à leurs collaborateurs musulmans de s’intégrer pleinement dans la vision d’entreprise. | Le coaching pour musulmans s’adresse à tous les chefs d’entreprises ou managers qui sont croyants ou qui travaillent avec des musulmans et qui souhaitent optimiser la performance de leur équipe, restaurer ou développer l’efficacité du fonctionnement de leur organisation, dans le respect des principes islamiques ou en permettant à leurs collaborateurs musulmans de s’intégrer pleinement dans la vision d’entreprise. | ||
| Ligne 64 : | Ligne 61 : | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
| − | Image: | + | Image:motivation coach.jpg|life coach |
| − | Image: | + | Image:coaching.jpg|coaching in islam |
| − | Image: | + | Image:life coach.jpg|muslima coach |
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
| Ligne 73 : | Ligne 70 : | ||
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <https://www.youtube.com/watch?v=LbwYi8Ko5F4> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <https://www.youtube.com/watch?v=LbwYi8Ko5F4> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
| − | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> </youtube> --> | + | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> </youtube> --> |
| − | + | ||
| − | |||
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220">PYxe6jmJTpI</youtube> |
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220">NcC8gmlXw4Q</youtube> |
| − | <youtube width="220" height="220"> | + | <youtube width="220" height="220">sGn4pQ3XIn0</youtube> |
<!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************--> | <!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************--> | ||
| Ligne 102 : | Ligne 98 : | ||
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
| − | |Mot-Clé-1= | + | |Mot-Clé-1=Tarbiyah (تربية) : Le processus d'éducation et de formation moral, spirituel, et intellectuel en Islam[1]. |
| − | |Mot-Clé-2= | + | |
| − | |Mot-Clé-3= | + | |
| − | |Mot-Clé-4= éducation | + | |
| − | |Mot-Clé-5= la | + | |
| − | |Mot-Clé-6= | + | |
| − | |Mot-Clé-7= | + | |
| − | |Mot-Clé-8= les | + | |
| − | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-2= Tawhid (توحيد) : La croyance en l'unicité de Dieu, influençant la manière dont on éduque et on coache pour vivre en accord avec cette croyance. |
| − | |Mot-Clé-10= | + | |
| + | |Mot-Clé-3= Akhlaq (أخلاق) : Les valeurs morales et éthiques, encouragées dans l'éducation islamique et intégrées dans le coaching[1]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-4= Ilm (علم) : L'importance de la recherche de la connaissance et de la sagesse dans l'éducation islamique[1]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-5= Taqlid (تقليد) et Ijtihad (اجتهاد) : La distinction entre le suivi des avis juridiques et l'effort personnel pour interpréter la loi[2]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-6= Taqwa (تقوى) : La conscience de Dieu et la crainte pieuse, des éléments importants dans l'éducation islamique et le coaching[1]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-7= Adab (آداب) : Les normes de comportement et de courtoisie, intégrées dans le coaching et l'éducation[1]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-8= Ihsan (إحسان) : L'excellence dans l'adoration de Dieu et dans les actions, visant à atteindre un niveau élevé de perfection[1]. | ||
| + | |||
| + | |Mot-Clé-9= Coaching Scolaire : Différent de l'enseignement classique, le coaching scolaire se concentre sur la mobilisation du potentiel et la prise de conscience du style d'apprentissage | ||
| + | |Mot-Clé-10= Quête du Bonheur : Le coaching peut être associé à la quête du bonheur, englobant des domaines tels que le développement personnel et la psychologie | ||
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
| Ligne 124 : | Ligne 134 : | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
| + | *Tarbiyah (تربية) : L'éducation islamique vise le développement moral, spirituel, et intellectuel des individus. Le coaching peut être utilisé pour accompagner ce processus, en mettant l'accent sur la croissance personnelle et l'excellence[1]. | ||
| + | |||
| + | *Coaching Scolaire et Professionnel : Dans le contexte de l'islam, le coaching peut être appliqué dans le domaine éducatif pour aider les étudiants à développer leurs compétences académiques et professionnelles tout en respectant les principes islamiques[2]. | ||
| − | * | + | *Éducation Physique et Spirituelle : L'utilisation du coaching peut s'étendre à l'éducation physique et spirituelle, favorisant un équilibre entre le bien-être physique et le développement spirituel conformément aux enseignements islamiques[3]. |
| + | *Application des TIC et Innovation Pédagogique : L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans l'éducation, avec une approche innovante, peut être facilitée par des pratiques de coaching pour une meilleure adaptation aux besoins des apprenants[4]. | ||
| − | * | + | *Principes Fondamentaux du Service Public d'Éducation : L'éducation en islam peut suivre les principes fondamentaux du service public, incluant l'utilisation de la langue française tout en respectant les valeurs islamiques[.. |
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
| Ligne 142 : | Ligne 156 : | ||
{{@}} '''Erreur: Croire que''' | {{@}} '''Erreur: Croire que''' | ||
| − | * | + | * Manque de Communication Parent-Enfant : Dans l'éducation, le manque de communication entre parents et enfants est une erreur fréquente, pouvant nuire au développement harmonieux de l'enfant.. |
| − | * | + | * Évitement de l'Erreur comme Outil Pédagogique : L'erreur peut être un outil d'enseignement puissant, mais l'évitement systématique de l'erreur en éducation peut priver les apprenants de précieuses opportunités d'apprentissage. |
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | {{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | ||
| − | * Confusion entre [[le | + | * Confusion entre [[Conseil, Thérapie, et Coaching : Certains peuvent commettre l'erreur de confondre le coaching avec le conseil ou la thérapie, ne comprenant pas la nature spécifique du processus d'accompagnemen]] |
* Confusion entre [[nos émotions - nos pensées]] | * Confusion entre [[nos émotions - nos pensées]] | ||
{{@}} '''Erreur fréquente''': | {{@}} '''Erreur fréquente''': | ||
| − | * . | + | *Manque de Flexibilité dans le Coaching : En coaching, le manque de flexibilité pour s'adapter aux besoins spécifiques du client peut être une erreur. Chaque individu nécessite une approche personnalisée |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
| Ligne 163 : | Ligne 177 : | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | * [[ | + | * [[Quel est ton objectif spirituel et comment le planifies-tu selon les principes islamiques?]]? |
| − | * [[ | + | * [[Comment intégrer les enseignements islamiques dans ta vie quotidienne pour atteindre l'équilibre spirituel et matériel?]]? |
| − | * [[ | + | * [[Comment renforcer la relation entre le coach et le coachee en se basant sur les principes islamiques de respect et de bienveillance?]]? |
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
| Ligne 181 : | Ligne 195 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
| − | * | + | *Coaching des émotions et de l'estime de soi: Le coaching en Islam peut englober des aspects tels que la gestion des émotions et le renforcement de l'estime de soi, comme évoqué dans le contexte de l'éducation islamique pour la jeunesse |
| − | :* . | + | :*Pensée arabe sur l'éducation: L'éducation en Islam ne se limite pas à la création d'idées ou de produits, mais englobe des réflexions profondes sur les questions éducatives. La pensée arabe est reconnue pour sa richesse dans ce domaine |
| − | * | + | * Relations avec l'Islam dans l'éducation nationale: Les relations avec l'Islam sont un sujet de cristallisation, soulevant des questions sur les termes officiels en vigueur dans l'Éducation Nationale |
| − | :* | + | :*Formation à la multiculturalité en milieu éducatif: L'éducation islamique peut également être abordée dans le contexte de la formation à la multiculturalité en milieu éducatif, en particulier pour les enseignants d'histoire, de français et de religion islamique |
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | ||
| − | |||
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} == | == {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} == | ||
| Ligne 198 : | Ligne 211 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
| − | * | + | * Idées et Réflexions en Coaching et Éducation en Islam: Certains sites proposent des idées et des réflexions liées à l'enseignement, au coaching, et à l'éducation en Islam |
| − | :* | + | :* Éducation à la Médianité dans l'Islam: L'éducation dans la civilisation musulmane est liée à la médianité, la voie du juste milieu, et les extrémismes peuvent dévier cette approche |
| − | * | + | * Apprentissage Ludique de l'Islam pour les Enfants: Des comptines et cours en ligne sont utilisés pour intégrer l'amour d'Allah dans le foyer de manière ludique |
| − | :* | + | :* Conseils Pratiques en Éducation Financière: Certains professionnels partagent des astuces pratiques pour une éducation financière efficace, notamment pour les couples |
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | ||
| Ligne 227 : | Ligne 240 : | ||
|Bibliographie= <!---------------------------------------------------------> | |Bibliographie= <!---------------------------------------------------------> | ||
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
| − | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> |
| − | + | *scribd.com - Outils Du Coach Scolaire | PDF | Pédagogie | |
| − | + | * mindsetmuslimcoach.com - Le développement personnel, l'islam et le coaching | |
| − | * . | + | * islamweb.net - Education des enfants - Des erreurs à ne pas commettre |
| − | * . | ||
| − | * . | ||
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | ||
Version actuelle datée du 16 décembre 2023 à 09:08
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Traduction
Coaching et éducation en islam (Français)
/ coaching and education in islam (Anglais)
/ التدريب و التربية في الاسلام (Arabe)
Traductions
Définition
le domaine : professionnel/familiale/couple/social/personnel. le discipline: Retrouver une cohérence personnelle , renforcer la motivation au changement améliorer l'estime de soi et obtenir plus d'énergie de manière durable. thématique: développement des relations saines et authentiques: utilisez des techniques de communication pour mieux iteragir et renforcerdes relations saines et constructives . Cela favorise la paix et la compréhension mutuelle, en alignement avec vos croyances.
Le coaching n’est ni du conseil, ni de la thérapie. Il s’agit d’un processus d’accompagnement, basé sur la co-construction et la co-élaboration de solutions entre le coach et le coaché [1].
Pour le muslim coach, son client porte en lui un potentiel et la capacité de le réaliser. Il va donc apporter, lors d’entretiens individuels :
un cadre et une structure permettant à son client d’exprimer librement sa parole, dans la confidentialité, et de trouver une énergie dynamisante pour atteindre la cohérence et l’harmonie professionnelle (identité professionnelle), réaliser ses objectifs et solutionner ses problèmes ; une écoute sans a priori, l’objectivité, la bienveillance et la compétence pour recevoir cette parole ; sa connaissance, sa compréhension et son partage de la culture et des valeurs islamiques.
Dans le cadre du muslim coaching, ces sujets sont toujours abordés dans la double perspective islamique et professionnelle in châ Allâh.
Le coach peut également apporter conseils et expertise sur la recherche d’emploi pour les croyants et sur l’organisation et la conduite de projets de recrutement pour les entreprises
Le coaching pour musulmans s’adresse à tous les chefs d’entreprises ou managers qui sont croyants ou qui travaillent avec des musulmans et qui souhaitent optimiser la performance de leur équipe, restaurer ou développer l’efficacité du fonctionnement de leur organisation, dans le respect des principes islamiques ou en permettant à leurs collaborateurs musulmans de s’intégrer pleinement dans la vision d’entreprise.
Combien de temps ça dure ? Combien ça coûte ? Qui contacter ?
Le processus de coaching permet au client d’approfondir ses connaissances et d’améliorer ses performances pour obtenir des résultats concrets et mesurables, tout en tenant compte de sa pratique religieuse :
en quelques séances pour la résolution d’un problème précis (de 1 à 10) ; sur une plus longue période pour un développement professionnel. Chaque séance dure de 30 mn à 1h30, selon le besoin du client et sa disponibilité. L’éducation musulmane non seulement vise toutes les dimensions de l’être humain, mais plus encore l’exige. L’attachement à la spiritualité, qui éduque au bel agir, à la rectitude, est perçu comme vital et nécessaire pour surmonter les épreuves de l’existence et s’élever, mais il s’appuie aussi sur la rationalité. La civilisation musulmane a jailli suite à la « descente » de la « Révélation » qui débute par l’injonction de lire, d’étudier, de réciter. Se cultiver, s’éduquer, raisonner, rechercher le savoir sont des devoirs cardinaux.
Définition graphique
life coach
coaching in islam
muslima coach
- AUTRES MEDIAS
Coaching et éducation en islam
Coaching et éducation en islam
Représentation graphique spatiale [1]
Concepts ou notions associés
[[Tarbiyah (تربية) : Le processus d'éducation et de formation moral, spirituel, et intellectuel en Islam[1].]] / Tawhid (توحيد) : La croyance en l'unicité de Dieu, influençant la manière dont on éduque et on coache pour vivre en accord avec cette croyance. / [[Akhlaq (أخلاق) : Les valeurs morales et éthiques, encouragées dans l'éducation islamique et intégrées dans le coaching[1].]] / [[Ilm (علم) : L'importance de la recherche de la connaissance et de la sagesse dans l'éducation islamique[1].]] / [[Taqlid (تقليد) et Ijtihad (اجتهاد) : La distinction entre le suivi des avis juridiques et l'effort personnel pour interpréter la loi[2].]] / [[Taqwa (تقوى) : La conscience de Dieu et la crainte pieuse, des éléments importants dans l'éducation islamique et le coaching[1].]] / [[Adab (آداب) : Les normes de comportement et de courtoisie, intégrées dans le coaching et l'éducation[1].]] / [[Ihsan (إحسان) : L'excellence dans l'adoration de Dieu et dans les actions, visant à atteindre un niveau élevé de perfection[1].]] / Coaching Scolaire : Différent de l'enseignement classique, le coaching scolaire se concentre sur la mobilisation du potentiel et la prise de conscience du style d'apprentissage / Quête du Bonheur : Le coaching peut être associé à la quête du bonheur, englobant des domaines tels que le développement personnel et la psychologie /
[[Category:Tarbiyah (تربية) : Le processus d'éducation et de formation moral, spirituel, et intellectuel en Islam[1].|Tarbiyah (تربية) : Le processus d'éducation et de formation moral, spirituel, et intellectuel en Islam[1].]] [[Category:Akhlaq (أخلاق) : Les valeurs morales et éthiques, encouragées dans l'éducation islamique et intégrées dans le coaching[1].|Akhlaq (أخلاق) : Les valeurs morales et éthiques, encouragées dans l'éducation islamique et intégrées dans le coaching[1].]] [[Category:Ilm (علم) : L'importance de la recherche de la connaissance et de la sagesse dans l'éducation islamique[1].|Ilm (علم) : L'importance de la recherche de la connaissance et de la sagesse dans l'éducation islamique[1].]] [[Category:Taqlid (تقليد) et Ijtihad (اجتهاد) : La distinction entre le suivi des avis juridiques et l'effort personnel pour interpréter la loi[2].|Taqlid (تقليد) et Ijtihad (اجتهاد) : La distinction entre le suivi des avis juridiques et l'effort personnel pour interpréter la loi[2].]] [[Category:Taqwa (تقوى) : La conscience de Dieu et la crainte pieuse, des éléments importants dans l'éducation islamique et le coaching[1].|Taqwa (تقوى) : La conscience de Dieu et la crainte pieuse, des éléments importants dans l'éducation islamique et le coaching[1].]] [[Category:Adab (آداب) : Les normes de comportement et de courtoisie, intégrées dans le coaching et l'éducation[1].|Adab (آداب) : Les normes de comportement et de courtoisie, intégrées dans le coaching et l'éducation[1].]] [[Category:Ihsan (إحسان) : L'excellence dans l'adoration de Dieu et dans les actions, visant à atteindre un niveau élevé de perfection[1].|Ihsan (إحسان) : L'excellence dans l'adoration de Dieu et dans les actions, visant à atteindre un niveau élevé de perfection[1].]]
Coaching et éducation en islam - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
|
Erreurs ou confusions éventuelles
Erreur: Croire que
- Manque de Communication Parent-Enfant : Dans l'éducation, le manque de communication entre parents et enfants est une erreur fréquente, pouvant nuire au développement harmonieux de l'enfant..
- Évitement de l'Erreur comme Outil Pédagogique : L'erreur peut être un outil d'enseignement puissant, mais l'évitement systématique de l'erreur en éducation peut priver les apprenants de précieuses opportunités d'apprentissage.
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre Conseil, Thérapie, et Coaching : Certains peuvent commettre l'erreur de confondre le coaching avec le conseil ou la thérapie, ne comprenant pas la nature spécifique du processus d'accompagnemen
- Confusion entre nos émotions - nos pensées
Erreur fréquente:
- Manque de Flexibilité dans le Coaching : En coaching, le manque de flexibilité pour s'adapter aux besoins spécifiques du client peut être une erreur. Chaque individu nécessite une approche personnalisée
Questions possibles
- Quel est ton objectif spirituel et comment le planifies-tu selon les principes islamiques??
- Comment intégrer les enseignements islamiques dans ta vie quotidienne pour atteindre l'équilibre spirituel et matériel??
- Comment renforcer la relation entre le coach et le coachee en se basant sur les principes islamiques de respect et de bienveillance??
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Coaching des émotions et de l'estime de soi: Le coaching en Islam peut englober des aspects tels que la gestion des émotions et le renforcement de l'estime de soi, comme évoqué dans le contexte de l'éducation islamique pour la jeunesse
- Pensée arabe sur l'éducation: L'éducation en Islam ne se limite pas à la création d'idées ou de produits, mais englobe des réflexions profondes sur les questions éducatives. La pensée arabe est reconnue pour sa richesse dans ce domaine
- Relations avec l'Islam dans l'éducation nationale: Les relations avec l'Islam sont un sujet de cristallisation, soulevant des questions sur les termes officiels en vigueur dans l'Éducation Nationale
- Formation à la multiculturalité en milieu éducatif: L'éducation islamique peut également être abordée dans le contexte de la formation à la multiculturalité en milieu éducatif, en particulier pour les enseignants d'histoire, de français et de religion islamique
Aides et astuces
- Idées et Réflexions en Coaching et Éducation en Islam: Certains sites proposent des idées et des réflexions liées à l'enseignement, au coaching, et à l'éducation en Islam
- Éducation à la Médianité dans l'Islam: L'éducation dans la civilisation musulmane est liée à la médianité, la voie du juste milieu, et les extrémismes peuvent dévier cette approche
- Apprentissage Ludique de l'Islam pour les Enfants: Des comptines et cours en ligne sont utilisés pour intégrer l'amour d'Allah dans le foyer de manière ludique
- Conseils Pratiques en Éducation Financière: Certains professionnels partagent des astuces pratiques pour une éducation financière efficace, notamment pour les couples
Education: Autres liens, sites ou portails
- ..................
- ..................
- ..................
Bibliographie
Pour citer cette page: (et éducation en islam)
ABROUGUI, M & al, 2023. Coaching et éducation en islam. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Coaching_et_%C3%A9ducation_en_islam>, consulté le 5, novembre, 2024
- scribd.com - Outils Du Coach Scolaire
- Sponsors Education
- Tawhid (توحيد) : La croyance en l'unicité de Dieu, influençant la manière dont on éduque et on coache pour vivre en accord avec cette croyance.
- Coaching Scolaire : Différent de l'enseignement classique, le coaching scolaire se concentre sur la mobilisation du potentiel et la prise de conscience du style d'apprentissage
- Quête du Bonheur : Le coaching peut être associé à la quête du bonheur, englobant des domaines tels que le développement personnel et la psychologie
- Concepts
- Coaching et éducation en islam
- Coaching et éducation en islam (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique
