Différences entre versions de « Astéroïde - Comète »

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{{Widget:Fiche-Questions-Haut}}
+
{{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}}
  
−
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
+
= {{Widget:Conception : Clarification - Explicitation}} =
−
 
 
−
<!-- ********** Début Fiche Didactique Question Initiale ******************-->
 
−
{{Fiche Didactique Question Initiale <!-------------------------------------->
 
−
|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions -------->
 
−
<!-- Complétez les pointillés ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
−
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
−
 
 
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*'''Quelle est la différence entre la composition des comètes et celle des astéroïdes ?
 
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'''
 
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−
 
 
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*Comment les comètes et les astéroïdes contribuent-ils à notre compréhension de la formation du système solaire?
 
−
 
 
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*Quels sont les différents types d'astéroïdes et leurs caractéristiques?
 
−
 
 
−
*Comment les comètes développent-elles leur queue et comment leur apparence diffère-t-elle de celle des astéroïdes?
 
−
 
 
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*Quelle est la différence entre les comètes et les météorites?
 
−
 
 
−
*Quels sont les projets de recherche et de missions scientifiques actuels liés aux comètes et aux astéroïdes afin d'éviter les dangers et les risques potentiels d'écrasement sur notre planète terre ?
 
−
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Question Initiale ******************* -->
 
−
 
 
−
= {{Widget:Reponses-possibles-Fiche}} =
 
−
 
 
−
{{Fiche Indices Reponses
 
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
+
{{Fiche Clarification Conception <!-------------------------------------------->
−
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->
+
<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->
 +
|Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier               -->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
== {{@}} Réponse à la question initiale ==
+
{{Conceptions canoniques}}
−
Les différences entre les comètes et les astéroïdes résident principalement dans leur composition, leur comportement et leur emplacement dans le système solaire. Les comètes sont principalement composées de glace, de poussière, de matériaux rocheux et de composés organiques, tandis que les astéroïdes sont constitués de métaux et de matériaux rocheux.
+
* ...............................................................................
−
Les comètes se trouvent dans les régions les plus éloignées du système solaire, telles que la ceinture de Kuiper ou le nuage d'Oort, tandis que les astéroïdes sont principalement situés dans la ceinture d'astéroïdes entre Mars et Jupiter
+
................................................................................
−
=={{@}} Questions et réponses alternatives==
+
................................................................................
−
*'''Comment les comètes et les astéroïdes contribuent-ils à notre compréhension de la formation du système solaire?'''
 
−
Les comètes et les astéroïdes fournissent des informations sur le systéme solaire ;son histoire et son évolution. Ils sont tous deux des vestiges des matériaux qui ont formé ce systéme il y a 4,5 milliards d'années, mais ils ont des compositions et des comportements différents.
 
  
−
*'''Quels sont les différents types d'astéroïdes et leurs caractéristiques?'''
+
{{Conceptions erronées}}
−
Les différents types d'astéroïdes et leurs caractéristiques sont les suivants :
+
* ...............................................................................
 +
................................................................................
 +
................................................................................
  
−
'''Astéroïdes de type C (« carboné »)''' : Représentant 75 % des astéroïdes connus, ces astéroïdes sont très sombres et se rapprochent des météorites chondrites carbonées. Leur composition chimique est similaire à celle du Système solaire primitif, sans éléments légers et volatils comme les glaces.
+
}}<!-- ************************* Fin *****************************************-->
−
 
 
−
'''Astéroïdes de type S (« silicaté »)''' : Constituant environ 17 % des astéroïdes connus, ces astéroïdes sont assez brillants et riches en métaux tels que le fer, le nickel et le magnésium. Leur composition les rapproche des météorites sidérolithes.
 
  
−
'''Astéroïdes de type M (« métallique »)''' : Brillants et constitués d'un alliage de fer et de nickel, ces astéroïdes forment un autre type majeur.
+
= {{Widget:Typologie Conceptions - Conceptions liées}} =
  
−
*'''Comment les comètes développent-elles leur queue et comment leur apparence diffère-t-elle de celle des astéroïdes?'''
+
<!-- *******************************************************************************-->
−
Lorsqu'une comète s'approche du Soleil, la chaleur fait fondre la glace, libérant du gaz et de la poussière qui forment une queue brillante et lumineuse. Cette queue, ainsi que le noyau de la comète, peuvent apparaître flous ou diffus lorsqu'ils sont observés à travers un télescope. En revanche, les astéroïdes sont généralement plus petits et plus denses, avec une apparence plus solide et compacte. Ils ne possèdent pas de queue ou de coma et apparaissent comme des points lumineux dans le ciel.
+
{{Fiche Typologie - Conceptions <!--Début du script Fiche Typologie - Conceptions ---->
 +
<!--Indiquez les conceptions liées à la conception principale ou les typologies  ----->
 +
<!--Exemples:(voir la page) http://www.didaquest.org/wiki/Typologie_des_conceptions -->
 +
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 lignes) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES --------------->
 +
<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
  
−
*'''Quelle est la différence entre les comètes et les météorites?'''
+
|Conception-Type-1=
−
Les comètes sont des corps glacés qui proviennent des régions extérieures du système solaire et peuvent développer des queues en s'approchant du Soleil, tandis que les météorites sont des fragments d'astéroïdes qui ont atteint la surface de la Terre.
+
|Conception-Type-2=
 +
|Conception-Type-3=
 +
|Conception-Type-4=
 +
|Conception-Type-5=
 +
|Conception-Type-6=
 +
|Conception-Type-7=
 +
|Conception-Type-8=
 +
|Conception-Type-9=
 +
|Conception-Type-10=
  
−
*'''Quels sont les projets de recherche et de missions scientifiques actuels liés aux comètes et aux astéroïdes afin d'éviter les dangers et les risques potentiels d'écrasement sur notre planète terre ?'''
+
}}<!-- ********************* FIN Fiche Typologie - Conceptions *********************-->
−
Les projets de recherche et de missions scientifiques actuels liés aux comètes et aux astéroïdes dans le but d'éviter les dangers et les risques potentiels d'écrasement sur notre planète Terre .En effet La NASA et d'autres agences spatiales ont des programmes en place pour détecter, suivre et caractériser les NEOs, y compris les comètes et les astéroïdes, qui pourraient potentiellement représenter une menace pour la Terre exemple la mission DART (Double Asteroid Redirection Test), lancée en 2021, vise à tester la faisabilité de l'utilisation d'un engin spatial pour dévier la trajectoire d'un astéroïde.
 
−
}}<!-- ************************* Fin *****************************************-->
 
  
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  
−
<!-- ****************************************************************************-->
+
<!-- ********************************************************************-->
−
{{Fiche Didactique Mots-Clés-Questions<!--------- Début du script Mots-Clés ------->
+
{{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->
−
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->  
+
<!--Indiquez au minimum 5 Concepts liés à la conception principale  ------->  
−
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule         -->  
+
<!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->  
−
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES       -->
+
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 concepts) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES -->
−
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
+
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
  
−
|Mot-Clé-1=Cométe
+
|Concept-lié-1=
−
|Mot-Clé-2=Astéroïde
+
|Concept-lié-2=
−
|Mot-Clé-3=Météorite
+
|Concept-lié-3=
−
|Mot-Clé-4=Météoroïde
+
|Concept-lié-4=
−
|Mot-Clé-5=Coma
+
|Concept-lié-5=
−
|Mot-Clé-6=Noyau cométaire
+
|Concept-lié-6=
−
|Mot-Clé-7=Queue
+
|Concept-lié-7=
−
|Mot-Clé-8=Périhélie
+
|Concept-lié-8=
−
|Mot-Clé-9=Ceinture d'astéroïdes
+
|Concept-lié-9=
−
|Mot-Clé-10=Planète mineure
+
|Concept-lié-10=
  
 +
}}<!-- ****************** FIN Concepts liés aux conceptions ************-->
  
−
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
+
= {{Widget:Eléments graphique-Fiche}} =
−
 
 
−
= {{Widget:Reponse-graphique-Fiche}} =
 
  
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
Ligne 107 : Ligne 90 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
−
<youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
−
<youtube width="250" height="250">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
−
<youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
−
 
 
−
 
 
 
<!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************-->
 
<!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************-->
 
|AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias-------------------------------------------------------->
 
|AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias-------------------------------------------------------->
Ligne 120 : Ligne 101 :
 
{{Bing}} [https://www.bing.com/images/search?q={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{Bing}} [https://www.bing.com/images/search?q={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{youtube}} [https://www.youtube.com/results?search_query={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{youtube}} [https://www.youtube.com/results?search_query={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 +
{{vimeo}} [https://vimeo.com/search?q={{PAGENAMEE}}+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{mindm}} [https://www.mindmeister.com/fr/mind-map-examples?category=&language=&query={{PAGENAMEE}}+education {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{mindm}} [https://www.mindmeister.com/fr/mind-map-examples?category=&language=&query={{PAGENAMEE}}+education {{PAGENAME}}: (Discipline)]
 
{{Commons}} [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?search={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}]
 
{{Commons}} [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?search={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}]
−
{{cc}} Représentation graphique spatiale [https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/207HQ1L67-23L81SK-JR612Q {{PAGENAME}}]
+
{{Goc}} [https://www.goconqr.com/en/search?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}]
 +
{{cc}} Représentation graphique spatiale [https://www......................... {{PAGENAME}}: carte conceptuelle (cmap)]
 +
{{pdf}} Document PDF [https://www...... {{PAGENAME}}: Document PDF]
 +
{{fig}} Image/Figure [https://www...... {{PAGENAME}}: Titre de l'image ou de la figure]
 +
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
  
−
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
+
= {{Widget:Stratégie de changement conceptuelle : Solutions possibles}} =
 +
 
 +
<!--***Début Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 +
{{Fiche Stratégie de changement conceptuelle <!----------------------------------->
 +
<!-- Propositions d'idées ou de stratégie favorisant un changement conceptuelle -->
 +
|Stratégie de changement conceptuelle= <!----------------------------------------->
 +
<!-- Complétez les pointillés ou supprimez les lignes non utilisées          ----->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
 +
 
 +
* ..................                                               
 +
:* .................
 +
* ..................                                               
 +
:* .................                                               
 +
 
 +
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 +
 
 +
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
 
 +
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
 +
|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions -------->
 +
<!-- Complétez les pointillés ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 +
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 +
 
 +
* [[.................. ?]]
 +
* [[.................. ?]]
 +
* [[.................. ?]]
 +
 
 +
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
 
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
 
{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
−
<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
+
<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique   -->
 
|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
 
|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
Ligne 141 : Ligne 155 :
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
−
{{Widget:Fiche-Questions-Bas}}
+
{{Widget:Fiche-Conceptions-Bas}}

Version actuelle datée du 4 juin 2024 à 22:28


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Puce-didaquest.png Conception : Clarification - Explicitation

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Blue-circle-target.png Conceptions canoniques

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................

Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................


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Puce-didaquest.png Conceptions liées - Typologie

Emblem-important-blue.svg

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Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

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  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................

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Pour citer cette page: (- Comète) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Astéroïde - Comète. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Ast%C3%A9ro%C3%AFde_-_Com%C3%A8te>, consulté le 7, juin, 2024
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