Différences entre versions de « Phoneme »
De Didaquest
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− | {{Fiche Didactique | + | {{widget:NavigationFicheConceptuelle}} |
+ | {{widget:HautFicheConceptuelle}} | ||
+ | {{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Traduction-Fiche}} = | ||
+ | {{Fiche Didactique Traduction | ||
<!-- *********************************************************************** --> | <!-- *********************************************************************** --> | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction --> | <!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction --> | ||
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles --> | <!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
− | + | [[Phonème]] (Français) | |
/ [[Phoneme]] (Anglais) | / [[Phoneme]] (Anglais) | ||
/ [[صويت]] (Arabe) | / [[صويت]] (Arabe) | ||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | = {{Widget:Definition-Fiche}} = | |
− | + | == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | |
− | + | {{Fiche Didactique Disciplines | |
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<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale --> | <!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale --> | ||
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<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie --> | <!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie --> | ||
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier --> | |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 1= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 1= Language |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 2= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 2= Linguistics |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 3= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 3= Phonology |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 4= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 4= Phonetics |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 5= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 5= Pronunciation |
|Domaine, Discipline, Thématique 6= ....... | |Domaine, Discipline, Thématique 6= ....... | ||
|Domaine, Discipline, Thématique 7= ....... | |Domaine, Discipline, Thématique 7= ....... | ||
Ligne 47 : | Ligne 41 : | ||
|Domaine, Discipline, Thématique 10= ....... | |Domaine, Discipline, Thématique 10= ....... | ||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | == {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} == | |
+ | {{Fiche Didactique Definition | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) --> | <!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) --> | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
|Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | |Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
*A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language. | *A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language. | ||
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier --> | |Typologie= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
− | *There are 44 phonemes in the standard English language | + | *There are 44 phonemes in the standard English language. |
*The two main categories of phonemes are consonants and vowels. | *The two main categories of phonemes are consonants and vowels. | ||
+ | |||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | |
+ | {{Fiche Didactique Media | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
<!-- Interface Média --> | <!-- Interface Média --> | ||
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier --> | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow --> | <!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow --> | ||
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode --> | <gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode --> | ||
<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre --> | <!-- Remplacer et adapter image, format et Titre --> | ||
− | Image:phoneme_chart.png | | + | Image:phoneme_chart.png |Phonemic chart |
− | Image:mouth chart.png | | + | Image:Phonemic mouth chart.png |Mouth phonemes chart |
− | Image: | + | Image:Phoneme-grapheme-letter.png |Phoneme vs. Grapheme |
+ | |||
</gallery><!-- Ne pas Modifier --> | </gallery><!-- Ne pas Modifier --> | ||
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|Video=<!-- Ne pas Modifier --> | |Video=<!-- Ne pas Modifier --> | ||
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
<youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube> | <youtube width="250" height="250">P4TiIAO59ec</youtube> | ||
+ | |||
+ | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | ||
+ | {{Fiche Didactique Concepts | ||
+ | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
+ | <!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale --> | ||
+ | |Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
+ | <!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé --> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
+ | [[Sounds]] | ||
+ | / [[Minimal pairs]] | ||
+ | / [[Phonetics]] | ||
+ | / [[Discreet]] | ||
+ | / [[Unit]] | ||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | |
+ | |||
+ | {{Fiche Didactique Explicitations | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
− | <!-- | + | <!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations --> |
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier --> | |Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
− | |||
− | |||
+ | *Examples of words with the phoneme /oe/: go - snow - toe. | ||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | |
− | + | {{Fiche Didactique Conceptions | |
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
− | <!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions --> | + | <!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées --> |
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier --> | |Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
− | * Confusion entre Phoneme et grapheme | + | * Confusion entre Phoneme et grapheme. |
− | * Confusion entre Phoneme et sound | + | * Confusion entre Phoneme et sound. |
* Erreur fréquente: A phoneme is a letter. | * Erreur fréquente: A phoneme is a letter. | ||
+ | |||
<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
+ | = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} = | ||
+ | {{Fiche Didactique Questions | ||
<!-- *********************************************************************** --> | <!-- *********************************************************************** --> | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
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|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier --> | |Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
* How many categories of phonemes are there ? | * How many categories of phonemes are there ? | ||
* Is the number of phonemes the same for all languages ? | * Is the number of phonemes the same for all languages ? | ||
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<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | = {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} = | |
+ | == Education: Liens, sites et portails == | ||
+ | {{Fiche Didactique Liens Education | ||
<!-- ************************* Début *************************************** --> | <!-- ************************* Début *************************************** --> | ||
− | <!-- Espace | + | <!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie --> |
− | | | + | |Références= <!-- Ne pas Modifier --> |
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
− | <!-- ****************** | + | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> |
+ | |||
+ | * '''URL''' : | ||
+ | :* http://www.phonemicchart.com/what/ | ||
+ | :* https://en.wikipedia.org/wiki/Phoneme | ||
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<!-- ************************* Fin ***************************************** --> | <!-- ************************* Fin ***************************************** --> | ||
+ | }} | ||
− | + | == Difficultés liées à son enseignement == | |
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* Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills. | * Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills. | ||
* The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language. | * The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language. | ||
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− | + | == Aides et astuces == | |
− | + | * Graphemes are the written representations of phonemes. | |
− | + | * The number of phonemes varies from one language to another. | |
− | + | * It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages. | |
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+ | = {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | ||
+ | * http://www.larousse.fr/encyclopedie/rechercher?q=phon%C3%A8me | ||
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− | + | [[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]] | |
− | + | [[Category:Fiches didactiques]] | |
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Version actuelle datée du 29 avril 2017 à 16:32
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Language / Linguistics / Phonology / Phonetics / Pronunciation / ....... / ....... / ....... / ....... / .......
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Définition écrite
- A phoneme is a single unit of sound that has a meaning in any language.
- It allows for the discrimination between sounds and enables the understanding of words.
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Phoneme - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Sounds / Minimal pairs / Phonetics / Discreet / Unit |
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre Phoneme et grapheme.
- Confusion entre Phoneme et sound.
- Erreur fréquente: A phoneme is a letter.
Questions possibles
- How many categories of phonemes are there ?
- Is the number of phonemes the same for all languages ?
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Difficultés liées à son enseignement
- Phonemic awareness is a must in order to develop reading skills.
- The phonetic chart can be difficult to learn especially for a foreign language.
Aides et astuces
- Graphemes are the written representations of phonemes.
- The number of phonemes varies from one language to another.
- It is thought that there are around 300 to 500 phonemes in all languages.