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= Liste des fiches questions =
 
= Liste des fiches questions =
* [[مالفرق بين الاعجاز والمعجزة. ?]]
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* [[مالفرق بين الاعجاز والمعجزة؟]]
* [[Question 2]]
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* [[ماهي الغاية من الاعجاز ؟]]
* [[Question …]]
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* [[ماهي انواع الاعجاز؟]]
  
= Liste des liens internet =
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Liste des liens internet  
* [[Titre du Lien 1…]]
 
* [[Titre du Lien 2…]]
 
* [[Titre du Lien …]]
 
  
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE en Science ……….. =
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* [http://www.kaheel7.com الاعجاز]
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*[http://www.dedewnet.com الاستخلاف]
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*[http://www.fiqh.islammessage.com الاجتهاد]
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= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE en Science islamique.. =
 
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
 
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines (par exemple 1: des documents PDF sur des textes islamiques,des verset coranique a discuter. Exemple 2: Protocole expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))  
+
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines (par exemple 1:  
* Idée 2 : …………………………………………
+
Exemple 2: Protocole expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))  
* Idée .. : …………………………………………
+
* Idée 2 : la fiche conceptuelle répond à plusieurs attentes complémentaires et urgentes.
 
+
* Idée 3 : la fiche conceptuelle est un outil d’acculturation de la profession, permettant d’assurer une cohésion identitaire en termes de référents épistémologiques et didactiques, de terminologie et d’objectifs.
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* Idée 4: la fiche conceptuelle doit ensuite se faire le support actualisé des recherches en didactique de l’information stabilisant et mettant à disposition un corpus de référence des savoirs à enseigner.  
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* Idée 5:la fiche conceptuelle a pour vocation d’épauler le professeur dans l’analyse et la compréhension des connaissances actuelles de l’Information-documentation
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* Idée 6: Sur le plan de l’ingénierie didactique et des interactions maître-élèves la définition des objectifs articulant les concepts aux connaissances procédurales
 
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2017-2018]]
 
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2017-2018]]
 
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Version actuelle datée du 19 février 2018 à 20:32


Fiches conceptuelles didactiques et numériques

\الاستخلاف / ]] / الاعجاز

Liste des fiches questions

Liste des liens internet 

Liste d’idées pour l’enseignement des TICE en Science islamique..

  • Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
  • Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines (par exemple 1:
Exemple 2: Protocole expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter)) 
  • Idée 2 : la fiche conceptuelle répond à plusieurs attentes complémentaires et urgentes.
  • Idée 3 : la fiche conceptuelle est un outil d’acculturation de la profession, permettant d’assurer une cohésion identitaire en termes de référents épistémologiques et didactiques, de terminologie et d’objectifs.
  • Idée 4: la fiche conceptuelle doit ensuite se faire le support actualisé des recherches en didactique de l’information stabilisant et mettant à disposition un corpus de référence des savoirs à enseigner.
  • Idée 5:la fiche conceptuelle a pour vocation d’épauler le professeur dans l’analyse et la compréhension des connaissances actuelles de l’Information-documentation
  • Idée 6: Sur le plan de l’ingénierie didactique et des interactions maître-élèves la définition des objectifs articulant les concepts aux connaissances procédurales