Différences entre versions de « Boubaker-mbarki »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche (Page créée avec « <!-- ******************* Début du script ********************** --> = Qui-suis-je ? = * Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline = F... ») |
|||
| (Une version intermédiaire par le même utilisateur non affichée) | |||
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
= Fiches conceptions = | = Fiches conceptions = | ||
| − | [[ | + | [[pilier de l'islam - pilier de la foi ]] / [[Conception 2]] / [[Conception 3]] |
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | = Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | ||
| Ligne 18 : | Ligne 18 : | ||
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
| − | * [[ | + | * [[quel importance pour ce sujet?]] |
| − | * [[ | + | * [[]] |
* [[Question …]] | * [[Question …]] | ||
Version actuelle datée du 14 décembre 2019 à 13:52
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Concept 1 / Concept 2 / Concept 3
Fiches conceptions
pilier de l'islam - pilier de la foi / Conception 2 / Conception 3
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
Liste des liens internet
- | Titre du Lien 1 ................
- | Titre du Lien 2 ................
- | Titre du Lien 3 ................
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : .........................(indiquer une discipline)
- Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
- Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- - des .....................................................................
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
