Différences entre versions de « Utilisateur:Mayssa2020 »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(11 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
= Qui-suis-je ? =
 
= Qui-suis-je ? =
* Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
+
* Mme Amel Boughanmi, professeur conférent à l'Insitut Supérieur de Civilisation Islamique, Université Zeitouna, Tunisie
  
 
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques =
 
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques =
[[Changement d'état de la matière]] / [[Concept 2]] / [[Concept 3]]
+
[[Piliers]] / [[Foi]] / [[Islam]]
  
 
= Fiches conceptions =
 
= Fiches conceptions =
[[Conception 1]] / [[Conception 2]] / [[Conception 3]]
+
[[Croyance en Dieu]] / [[Croyance aux anges]] / [[Croyance aux livres sacrés] / [[Croyance en les prophètes] / [[Croyance au jour du jugement] / [[Croyance au destin]]
  
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
Ligne 18 : Ligne 18 :
  
 
= Liste des fiches questions =
 
= Liste des fiches questions =
* [[Blablabal?]]
+
* [[Que signifie la foi en Islam ?]]
* [[Question 2]]
+
* [[Quels sont les piliers de la foi ]]
* [[Question …]]
 
  
 
= Liste des liens internet =
 
= Liste des liens internet =
* [https://......................... | Titre du Lien 1 ................]
+
* [https://www.ajib.fr/piliers-de-foi-islam/ | Piliers de la foi en Islam ]
* [https://......................... | Titre du Lien 2 ................]
+
* [https://www.ajib.fr/piliers-de-foi-islam/ | Explication détaillée des piliers de la foi en Islam]
* [https://......................... | Titre du Lien 3 ................]
 
  
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE =
+
= Liste d’idées pour l’enseignement des piliers de la foi en islam =
'''Discipline''' : .........................(indiquer une discipline)
+
'''Discipline''' : éducation islamique
  
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
+
* '''Idée 1 : Faire la différence entre les 5 piliers de l'islam et les 6 piliers de la foi
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
+
(faire un jeu de devinettes adapté à l'age des élèves)
:::: - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
 
:::: - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))  
 
:::: - des .....................................................................
 
 
   
 
   
* '''Idée 2 : …………………………………………'''
+
* '''Idée 2 : Définition des 6 piliers de la foi et explications
:* Cela permet de ............................................................... :
+
:* Cela permet de comprendre le contenu et l'ordre spécifique dans lequel les piliers sont énumérés
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
  
* '''Idée 3 : …………………………………………'''
+
* '''Idée 3 :
:* Cela permet de ............................................................... :
+
:* développer des activités spécifiques pour la compréhension du sens de chaque pilier
:::: -  ...............................................................;
+
Par exemple :
:::: -  ...............................................................;
+
1) pour la croyance en les anges, développer l'idée du monde invisible qui agit de façon mesurable sur le visible (analogie du champ magnétique)
:::: -  ...............................................................;
+
2) Pour la croyance en les livres sacrés on peut présenter pour les niveaux avancés des extraits de la Torah (Tawrat); des Psaumes (Kitab Zabour) et de l'Evangile (al Injil) qui présentent des révélations prophétiques rappelées dans le Coran
  
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]]
+
[[Catégorie :Master Didactique : Promotion 2019-2020]]
  
 
<!-- ******************* Fin du script ********************** -->
 
<!-- ******************* Fin du script ********************** -->

Version actuelle datée du 10 janvier 2020 à 23:15

Qui-suis-je ?

  • Mme Amel Boughanmi, professeur conférent à l'Insitut Supérieur de Civilisation Islamique, Université Zeitouna, Tunisie

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Piliers / Foi / Islam

Fiches conceptions

Croyance en Dieu / Croyance aux anges / [[Croyance aux livres sacrés] / [[Croyance en les prophètes] / [[Croyance au jour du jugement] / Croyance au destin

Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info

- Cours des modules:
- Mon cours

Liste des fiches questions

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des piliers de la foi en islam

Discipline : éducation islamique

  • Idée 1 : Faire la différence entre les 5 piliers de l'islam et les 6 piliers de la foi

(faire un jeu de devinettes adapté à l'age des élèves)

  • Idée 2 : Définition des 6 piliers de la foi et explications
  • Cela permet de comprendre le contenu et l'ordre spécifique dans lequel les piliers sont énumérés
  • Idée 3 :
  • développer des activités spécifiques pour la compréhension du sens de chaque pilier

Par exemple : 1) pour la croyance en les anges, développer l'idée du monde invisible qui agit de façon mesurable sur le visible (analogie du champ magnétique) 2) Pour la croyance en les livres sacrés on peut présenter pour les niveaux avancés des extraits de la Torah (Tawrat); des Psaumes (Kitab Zabour) et de l'Evangile (al Injil) qui présentent des révélations prophétiques rappelées dans le Coran