Différences entre versions de « Cours Arduino »

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'''*Circuit imprimé :''' C’est une sorte de plaque sur laquelle sont soudés plusieurs composants électroniques reliés entre eux par un circuit électrique plus ou moins compliqué.
 
  
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'''*Matériel libre :''' les plans de la carte elle-même sont accessibles par tout le monde, gratuitement.  
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*'''Circuit imprimé :''' C’est une sorte de plaque sur laquelle sont soudés plusieurs composants électroniques reliés entre eux par un circuit électrique plus ou moins compliqué.
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*'''Matériel libre :''' les plans de la carte elle-même sont accessibles par tout le monde, gratuitement.
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*'''Microcontrôleur :''' C’est le cœur de la carte Arduino. C’est une sorte d'ordinateur  minuscule (mémoire morte, mémoire vive, processeur et entrées/sorties) et c’est lui que nous allons programmer.
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*'''Signaux électriques :''' L'Arduino fonctionne avec de l'électricité. Un signal électrique est un passage d'électricité dans une partie du circuit. L'Arduino est donc capable de produire ou de capter ces signaux à notre demande grâce à la programmation.
  
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'''*Microcontrôleur :''' C’est le cœur de la carte Arduino. C’est une sorte d'ordinateur  minuscule (mémoire morte, mémoire vive, processeur et entrées/sorties) et c’est lui que nous allons programmer.
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'''*Signaux électriques :''' L'Arduino fonctionne avec de l'électricité. Un signal électrique est un passage d'électricité dans une partie du circuit. L'Arduino est donc capable de produire ou de capter ces signaux à notre demande grâce à la programmation.
 
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'''L’Arduino'''''Texte italique'' est donc une carte qui se connecte sur l’ordinateur pour être programmée, et qui peut ensuite fonctionner seule si elle est alimentée en énergie. Elle permet de recevoir des informations et d’en transmettre depuis ou vers des matériels électroniques : diodes, potentiomètres, récepteurs, servo-moteurs, moteurs, détecteurs... Nous en ferons une description plus précise au fur et à mesure de ce cours.
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*'''L’Arduino''' est une carte :
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  * se connecte sur l’ordinateur pour être programmée
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  * fonctionne seule si elle est alimentée en énergie.  
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  * permet de recevoir des informations et d’en transmettre depuis ou vers des matériels électroniques : diodes, potentiomètres, récepteurs, servo-moteurs,  
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    moteurs, détecteurs...
  
 
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Image:S10-MAarduino.png|logo Arduino
 
Image:S10-MAarduino.png|logo Arduino
 
Image:Carte Arduino.png|La carte Arduino UNO
 
Image:Carte Arduino.png|La carte Arduino UNO
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Image:ArduinoFonction.png|Fonctionnement de l'Arduino
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Image:Arduino-carte_conceptuelle.png|Carte conceptuelle de l'Arduino
  
 
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
  
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
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|Mot-Clé-1=
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|Mot-Clé-1=Circuit imprimé
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|Mot-Clé-2=
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|Mot-Clé-2=Programmation C
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|Mot-Clé-3=
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|Mot-Clé-3=logiciel libre
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|Mot-Clé-4=
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|Mot-Clé-4=Approche modulaire
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|Mot-Clé-5=
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|Mot-Clé-5=Robotique pédagogique
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-7=
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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*Allumer des boutons poussoirs
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*Une carte géographique parlante
  
 
*Un robot mobile capable d'éviter les obstacles ou de suivre une ligne au sol
 
*Un robot mobile capable d'éviter les obstacles ou de suivre une ligne au sol
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*Des afficheurs d'informations à base de textes défilants sur des panneaux à LEDS
 
*Des afficheurs d'informations à base de textes défilants sur des panneaux à LEDS
  
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*Une station météorologique consultable sur le Web ;
 
  
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*Un pilote de caméra de surveillance
 
  
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
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* Confusion entre [[....... et ........]]
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* Confusion entre [[Téléverser et Compiler ]]
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* Confusion entre [[....... et ........]]
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* Confusion entre [[Mode InPUT et Mode OUTPUT ]]
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* Erreur fréquente: ....................
+
* Confusion entre [[Constante et variable ]]
−
*[[carte-Arduino]]
+
* Erreur fréquente:Erreur de choix du port série pour se connecter  a la carte
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<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
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<!-- Remplacer et adapter image, format et Titre -->
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Image:port.png
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</gallery>
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
  
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
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* [[.................. ?]]
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* [[La partie setup() d'un programme sur Arduino se répète à l'infini. ?]]
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* [[.................. ?]]
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* [[quelle est la différence entre une constante et une variable ?]]
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* [[.................. ?]]
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* [[De combien d'entrées numériques dispose la carte Arduino Uno ?]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
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* ..................                                               
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* Intégrer la robotique pédagogique en classe                                               
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:* .................
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:* cette approche développe les compétences de 21ème siècle (Collaboration, pensée critique.....)
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* ..................                                               
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:* .................                                               
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
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* ..................                                               
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* Utiliser une approche modulaire (des fonctions)
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:* .................
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:* Ces fonctions permettent de mieux organiser et d'alléger votre programme. Elles doivent être écrites après la boucle principale.
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* ..................                                               
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* utilisation des résistances pour les composants électroniques                                               
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:* .................                                                 
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:* La plupart des composants ne peuvent pas fonctionner seuls, par exemple une LED a besoin d’une résistance appropriée pour ne pas être endommager. Cette résistance permet de limiter le courant qui traverse la LED.                                                 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
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:* https://www.cours-gratuit.com/cours-arduino/cours-arduino-technologie-college-en-pdf
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:* http://arduino.education/wp-content/uploads/2018/08/Arduino_cours_sept2018.pdf
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:* https://sites.google.com/site/demiraslantechno/home/arduino-au-college
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:* https://didactique.info/formation/course/view.php?id=216
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
  

Version actuelle datée du 8 juin 2020 à 11:51


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Cours Arduino (Français) / arduino course (Anglais) / دورة اردوينو (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

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  • Arduino est un circuit imprimé en matériel libre sur lequel se trouve un microcontrôleur qui peut être programmé pour analyser et produire des signaux électriques.


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  • Circuit imprimé : C’est une sorte de plaque sur laquelle sont soudés plusieurs composants électroniques reliés entre eux par un circuit électrique plus ou moins compliqué.
  • Matériel libre : les plans de la carte elle-même sont accessibles par tout le monde, gratuitement.
  • Microcontrôleur : C’est le cœur de la carte Arduino. C’est une sorte d'ordinateur minuscule (mémoire morte, mémoire vive, processeur et entrées/sorties) et c’est lui que nous allons programmer.
  • Signaux électriques : L'Arduino fonctionne avec de l'électricité. Un signal électrique est un passage d'électricité dans une partie du circuit. L'Arduino est donc capable de produire ou de capter ces signaux à notre demande grâce à la programmation.


  • L’Arduino est une carte :
  * se connecte sur l’ordinateur pour être programmée
  * fonctionne seule si elle est alimentée en énergie. 
  * permet de recevoir des informations et d’en transmettre depuis ou vers des matériels électroniques : diodes, potentiomètres, récepteurs, servo-moteurs, 
    moteurs, détecteurs...

More-didaquest.png Cours Arduino - Historique (+)


Définition graphique

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  • logo Arduino

  • La carte Arduino UNO

  • Fonctionnement de l'Arduino

  • Carte conceptuelle de l'Arduino


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Cours Arduino - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Allumer des boutons poussoirs
  • Une carte géographique parlante
  • Un robot mobile capable d'éviter les obstacles ou de suivre une ligne au sol
  • Une interface entre votre téléphone mobile et les éclairages de votre maison
  • Des afficheurs d'informations à base de textes défilants sur des panneaux à LEDS

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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  • Port.png

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Intégrer la robotique pédagogique en classe
  • cette approche développe les compétences de 21ème siècle (Collaboration, pensée critique.....)

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Aides et astuces

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  • Utiliser une approche modulaire (des fonctions)
  • Ces fonctions permettent de mieux organiser et d'alléger votre programme. Elles doivent être écrites après la boucle principale.
  • utilisation des résistances pour les composants électroniques
  • La plupart des composants ne peuvent pas fonctionner seuls, par exemple une LED a besoin d’une résistance appropriée pour ne pas être endommager. Cette résistance permet de limiter le courant qui traverse la LED.



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: (Arduino) 

ABROUGUI, M & al, 2020. Cours Arduino. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Cours_Arduino>, consulté le 22, juin, 2024
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