Différences entre versions de « La dyslexie »

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* établir des pictogrammes
 
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* construire l'image mentale de chaque lettre
 
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
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:* améliorer la perception auditive
 
:* améliorer la perception auditive
 
* améliorer la perception visuelle                                                 
 
* améliorer la perception visuelle                                                 
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:* méthode syllabique                                               
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
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:* https://www.jeuxpourlaclasse.fr/
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:* https://dessinemoiunehistoire.net/
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:* https://www.logicieleducatif.fr/
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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* https://dysmoi.fr/la-dyslexie-qu-est-ce-que-c-est/#les-signes-qui-alertent                                             
 
* https://dysmoi.fr/la-dyslexie-qu-est-ce-que-c-est/#les-signes-qui-alertent                                             
 
* https://fr.wikipedia.org/wiki/Dyslexie
 
* https://fr.wikipedia.org/wiki/Dyslexie
* ..................                                               
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* https://www.enfant-different.org/mercredis-et-vacances-scolaires/des-sites-ludiques-et-educatifs                                               
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
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Version actuelle datée du 24 juin 2021 à 02:12


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  • .Ces troubles se distinguent d’un simple retard d’acquisition, d’un retard mental, d’un problème auditif, d’un problème visuel, d’un problème affectif, d’un problème d’élocution, du bilinguisme. Les troubles persistent dans le temps, c’est pour cela que l’on parle de trouble durable. C’est un trouble neurologique et donc un fonctionnement cérébral atypique.

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Définition graphique




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  • intégration sensorielle
  • améliorer la perception auditive
  • améliorer la perception visuelle
  • établir des pictogrammes
  • construire l'image mentale de chaque lettre

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