Différences entre versions de « Utilisateur:Mohamed Bouchrika »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(14 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
  
[[Catégorie:TEI-Sc-education - 2021]]
 
<!-- Code by Fethi Boughanmi (s'il vous plait ne pas modifier cette ligne)-->
 
<div>
 
<div style="display:flex;">
 
<div style="width:60%;>     
 
<div style="margin:auto;float:left;>{{TOC right}}</div></div>
 
<div style="width:auto;></div>
 
</div>
 
  
<div style="display:flex;width:100%;">
 
<div style="width:70%;padding:20px;background-color: #fff; box-shadow: 0 1px 5px rgba(0,0,0,0.25), 0 0 50px rgba(0,0,0,0.1) inset; border-radius: 1% 1% 1% 1% / 1% 1% 1% 1%;">
 
  
=[[Image:illustration-fethi.png|30px]] Bienvenu=
+
[[Fichier:Mohamed Bouchrika .jpg|vignette]]  
  
'''Bienvenu sur ma page'''.<br />
 
je suis intéresser par l'intégration des TIC dans les domaines d'enseignement apprentissage afin d'améliorer les performances des élèves. <br />
 
Je suis inscrit à plusieurs sites éducatifs et je vient de m'inscrire à didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation. <br />
 
Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude.<br />
 
Je suis bien entendu ouvert à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc. N'hésitez pas à communiquer avec moi.
 
  
=[[Image:illustration-fethi.png|30px]] curriculum vitae réduit=
 
  
Je suis inspecteur général de l'éducation, formateur en sciences de l'éducation, formateur certifié à l'Instance Supérieure Indépendante pour les Élections,<br>
 
Je suis techno-pédagogue, Concepteur, organisateur et réalisateur de formations en présentiel et à distance.<br>
 
Je suis titulaire d'un master en nouvelle technologie de l'éducation et je suis inscrit en mastère de recherche en sciences de l'éducation.
 
  
=[[Image:illustration-fethi.png|30px]] Contributions=
 
  
Vue les nouvelles conditions nationales et mondiales dues au "Covid 19" je vois que le partage des connaissances et des savoirs éducatifs peuvent améliorer la qualité des enseignements-apprentissages. <br>
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Catégorie:TEI-Sc-education - 2022]]
 +
 
 +
 
 +
 +
Je suis Mohamed Bouchrika, enseignant chercheur en sciences de l'éducation, compétent et expérimenté, spécialiste en sciences de l'éducation, motivé et ambitieux,…
 +
Je me suis inscrit à plusieurs sites éducatifs et je viens de m'inscrire à Didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation ( Master de recherche en sciences de l'éducation et de la formation à l'Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue de Tunis ) 
 +
Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude. Mes autres intérêts : sport, culture, éducation, psychologie, sociologie, philosophie, art, la culture francophone, innovation pédagogique, didactique,...
 +
 +
 
 +
 
 +
 +
Je vois que le partage des connaissances et des savoirs éducatifs peuvent améliorer la qualité des enseignements-apprentissages.  
 
Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets:
 
Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets:
* Les paradigmes d'enseignement-apprentissage;
+
* La pédagogie active
* Les paradigmes d'évaluation;
+
* L'éducation aux compétences de vie
* L'innovation pédagogique;
+
* La différentiation pédagogique
* Les pédagogies actives,
+
* La motivation
* L'analyse réflexive des pratiques professionnelles.
+
* La psychologie de l'apprentissage  
 +
* Enseigner dans une perspective culturelle.
 +
* La technologie éducative
 +
* L'accompagnement et la médiation des élèves en difficultés scolaires
 +
* L'innovation pédagogique
 +
* Projets éducatifs
 +
* Didactique de FLE
 +
* L'approche interculturelle
  
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes pages =
+
  
* '''Ma première page en éducation:''' [https://didaquest.org/wiki/%C3%89valuation Évaluation]
+
* '''Ma première page en éducation:''' [ https://didaquest.org/w/index.php?title=Utilisateur:Mohamed_Bouchrika&action=edit&section=1]
* '''Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WTRPSJRK-D8TJC1-VD Évaluation]
+
* '''Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [ https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html ]
* '''Mon site préféré de formation pédagonumérique:''' [https://campus.recit.qc.ca/ Campus récit]
+
https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html
 +
* '''Mon site préféré de formation pédagonumérique:''' [ https://www.cairn.info/]
  
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes sites de formation pédagonumérique =
+
  
* '''Formation Campus récit:''' [https://campus.recit.qc.ca/ Campus récit]
+
* '''Formation Campus France récit:''' [ https://www.campusfrance.org/fr/trouver-formation-universitaire-France]
 
* '''Formation Chamilo:''' [https://chamilo.org/fr/ Chamilo]
 
* '''Formation Chamilo:''' [https://chamilo.org/fr/ Chamilo]
* '''منصّة رواق:''' [https://www.rwaq.org/ المنصّة العربيّة للتّعليم المفتوح رواق]
 
* '''منصّة إدراك:''' [https://www.edraak.org/ إدراك مساقات مجانيّة باللّغة العربيّة]
 
  
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes articles=
+
  
Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport avec l'évaluation.
+
Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport .
* '''Jean-Marie De Ketele, Ne pas se tromper d'évaluation''', [https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2010-1-page-25.htm Ne pas se tromper d'évaluation]
+
* '''Philippe Meirieu, La différentiation pédagogique''', [https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/lettres-histoire/wp-content/uploads/sites/5/2018/07/quelques-d%C3%A9finitions.pdf ]
* '''Jean-Marie de Ketele, L'évaluation conjuguée en paradigmes''', [https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1993_num_103_1_1298 L'évaluation conjuguée en paradigmes]
+
* '''Michel Develay, Les compétences de vie ''', [ https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10973953/fr/-s-interesser-aux-competences-de-vie-dans-son-enseignement-enjeux-et-pratiques-michel-develay]
* '''Michel Vial, L’évaluation en éducation, ses paradigmes et les problématiques identitaires''', [https://cutt.ly/LbObqd9 L’évaluation en éducation]
+
* ''' Martine Fournier, Psychologie des apprentissages : objet et histoire ''', [ https://www.cairn.info/eduquer-et-former--9782361063580-page-103.htm]
* '''Annick Fagnant, L’évaluation au service des apprentissages''', [https://cutt.ly/7bOvZ2f L'évaluation au service des apprentissages]
+
* '''Maurice Crubellier , Éducation et culture : une direction de recherche ''', [https://www.persee.fr/doc/hedu_0221-6280_1978_num_1_1_912 ]
* '''François-Marie Gerard, L'évaluation au service de la régulation des apprentissages''', [https://cutt.ly/RbObu8d L'évaluation au service de la régulation]
+
* '''François-Marie Gerard, L’évaluation au service de l'apprentissage''', [https://cutt.ly/3bOntba L’évaluation au service de l'apprentissage]
+
* '''Catherine Hinck, L’évaluation diagnostique pour un meilleur enseignement''',[https://cutt.ly/IbOnD1c L’évaluation diagnostique pour un meilleur enseignement]
 
 
 
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes Dictionnaires =
 
 
Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.
 
Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.
 
* '''DICTIONNAIRES DES SYNONYMES:''' [[https://www.synonymes.com/ ]]
 
* '''DICTIONNAIRES DES SYNONYMES:''' [[https://www.synonymes.com/ ]]
 
* '''LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES:''' [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]]
 
* '''LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES:''' [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]]
* '''DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE:''' [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais]]
+
* '''DICTIONNAIRE FRANÇAIS:''' [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais ]]
  
 
[[Fichier:Mohamed Bouchrika .jpg|vignette]]
 
[[Fichier:Mohamed Bouchrika .jpg|vignette]]
 +
 +
Adresse mail: bouchrika1982mohamed@gmail.com

Version actuelle datée du 11 janvier 2023 à 17:16


Mohamed Bouchrika .jpg


Je suis Mohamed Bouchrika, enseignant chercheur en sciences de l'éducation, compétent et expérimenté, spécialiste en sciences de l'éducation, motivé et ambitieux,… Je me suis inscrit à plusieurs sites éducatifs et je viens de m'inscrire à Didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation ( Master de recherche en sciences de l'éducation et de la formation à l'Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue de Tunis ) Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude. Mes autres intérêts : sport, culture, éducation, psychologie, sociologie, philosophie, art, la culture francophone, innovation pédagogique, didactique,...



Je vois que le partage des connaissances et des savoirs éducatifs peuvent améliorer la qualité des enseignements-apprentissages. Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets:

  • La pédagogie active
  • L'éducation aux compétences de vie
  • La différentiation pédagogique
  • La motivation
  • La psychologie de l'apprentissage
  • Enseigner dans une perspective culturelle.
  • La technologie éducative
  • L'accompagnement et la médiation des élèves en difficultés scolaires
  • L'innovation pédagogique
  • Projets éducatifs
  • Didactique de FLE
  • L'approche interculturelle


https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html



Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport .


Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.

  • DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[3]]
  • LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[4]]
  • DICTIONNAIRE FRANÇAIS: [[5]]
Mohamed Bouchrika .jpg

Adresse mail: bouchrika1982mohamed@gmail.com