Différences entre versions de « Utilisateur:Alia labbouz »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche(18 versions intermédiaires par un autre utilisateur non affichées) | |||
Ligne 14 : | Ligne 14 : | ||
'''Bienvenu sur ma page'''.<br /> | '''Bienvenu sur ma page'''.<br /> | ||
− | * je suis intéressée par l'intégration des TIC dans les domaines d'enseignement apprentissage afin d'améliorer les performances | + | * je suis Alia Labbouz, actuellement assistante pédagogique en langue française. j'ai fait 25 ans en classe comme enseignante, un an directrice d'école et depuis 2014 assistante pédagogique dans la circonscription la Marsa l'Aouina, intéressée par l'intégration des TIC dans les domaines d'enseignement apprentissage afin d'améliorer les performances desenseignants. <br /> |
− | * Je suis | + | * Je suis inscrite à plusieurs sites éducatifs et je viens de m'inscrire à didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation. <br /> |
* Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude.<br /> | * Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude.<br /> | ||
− | * Je suis bien entendu | + | * Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc. N'hésitez pas à communiquer avec moi. |
=[[Image:illustration-fethi.png|30px]] curriculum vitae réduit= | =[[Image:illustration-fethi.png|30px]] curriculum vitae réduit= | ||
Ligne 30 : | Ligne 30 : | ||
Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets: | Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets: | ||
* Les paradigmes d'enseignement-apprentissage; | * Les paradigmes d'enseignement-apprentissage; | ||
− | * Les paradigmes | + | * Les paradigmes psychologique; |
* L'innovation pédagogique; | * L'innovation pédagogique; | ||
* Les pédagogies actives, | * Les pédagogies actives, | ||
Ligne 43 : | Ligne 43 : | ||
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes sites de formation pédagonumérique = | =[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes sites de formation pédagonumérique = | ||
− | * '''Formation Campus récit:''' [https://campus.recit.qc.ca/ | + | * '''Formation Campus récit:''' [https://campus.recit.qc.ca/ frantastic] |
* '''Formation Chamilo:''' [https://chamilo.org/fr/ Chamilo] | * '''Formation Chamilo:''' [https://chamilo.org/fr/ Chamilo] | ||
− | |||
− | |||
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes articles= | =[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes articles= | ||
− | Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport avec | + | Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport avec les intelligences multiples. |
− | * ''' | + | * ''' L'accompagnement du changement professionnel, l'apport de la théorie des intelligences multiples de Gardner |
− | * ''' | + | Yves Richez ''', [https://www.cairn.info/revue-humanisme-et-entreprise-2009-4-page-77.htm] |
− | * ''' | + | * '''Howard GardnerJulie Leunen2021-06-05''', [https://www.intelligences-multiples.org/intelligences-multiples2/howard-gardner/Howard gardner bibliographie] |
− | * ''' | + | * '''A quoi servent les intelligences multiples quand on est bon à l’école ?''', [https://www.mieux-apprendre.com/blog/2018/05/10/a-quoi-servent-les-intelligences-multiples-quand-on-est-bon-a-lecole/ Albane de Beaurepaire] |
− | * ''' | + | * '''L’intelligence intrapersonnelle : définition et origine''', [https://lexilife.com/fr/blog/lintelligence-intrapersonnelle-une-intelligence-pas-comme-les-autres-n81] |
− | + | * '''FInternational Montessori Schools and Child Development Centres Brussels, Belgium'', [https://www.international-montessori.org/wp-content/uploads/2014/03/Intelligence-interpersonnelle.pdf] | |
− | * ''' | + | * '''Quelle est votre forme d’intelligence ? Voici LE test à faire pour le savoir, selon les psychologues''', [https://www.mariefrance.fr/equilibre/psycho/intelligences-multiples-forme-intelligence-voici-test-a-faire-savoir-575638,Howard Gardner] |
=[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes Dictionnaires = | =[[Image:icone-bleu.png|30px]] Mes Dictionnaires = | ||
Ligne 64 : | Ligne 62 : | ||
* '''LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES:''' [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]] | * '''LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES:''' [[https://www.lerobert.com/dictionnaires/francais/synonymes-et-contraires]] | ||
* '''DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE:''' [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais]] | * '''DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE:''' [[https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais]] | ||
− | =[[Image:adresse-mail.png|30px]] | + | =[[Image:adresse-mail.png|30px]] Photos & Emails= |
[[Fichier:Alia labbouz.jpg|200 px|Moi]] | [[Fichier:Alia labbouz.jpg|200 px|Moi]] | ||
* Mail personnel: alialabbouz@yahoo.fr | * Mail personnel: alialabbouz@yahoo.fr | ||
− | * Mail professionnel: | + | * Mail professionnel: alialabbouz23@gmail.com |
− | + | ||
<br> | <br> | ||
Version actuelle datée du 11 juin 2022 à 02:32
Erreur lors de la création de la miniature : Fichier avec des dimensions supérieures à 12,5 MP
Bienvenu
Bienvenu sur ma page.
- je suis Alia Labbouz, actuellement assistante pédagogique en langue française. j'ai fait 25 ans en classe comme enseignante, un an directrice d'école et depuis 2014 assistante pédagogique dans la circonscription la Marsa l'Aouina, intéressée par l'intégration des TIC dans les domaines d'enseignement apprentissage afin d'améliorer les performances desenseignants.
- Je suis inscrite à plusieurs sites éducatifs et je viens de m'inscrire à didaquest à l'occasion d'une formation en sciences de l'éducation.
- Je compte partager mon expérience et contribuer autant que possible aux sujets qui sont en lien avec mon domaine d'étude.
- Je suis bien entendu ouverte à toutes vos suggestions, conseils, reproches, etc. N'hésitez pas à communiquer avec moi.
curriculum vitae réduit
- Je suis assistante pédagogique de la langue française dans la circonscription LA MARSA,
- Je suis techno-pédagogue, Concepteur, organisateur et réalisateur de formations en présentiel et à distance.
- Je suis inscrite en mastère de recherche en sciences de l'éducation.
Contributions
Vue les nouvelles conditions nationales et mondiales dues au "Covid 19" je vois que le partage des connaissances et des savoirs éducatifs peuvent améliorer la qualité des enseignements-apprentissages.
Ma tendance générale est de contribuer à la création de plusieurs pages ayant pour objets:
- Les paradigmes d'enseignement-apprentissage;
- Les paradigmes psychologique;
- L'innovation pédagogique;
- Les pédagogies actives,
- L'analyse réflexive des pratiques professionnelles.
Mes pages
- Ma première page en éducation: intelligences multiples
- Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud: intelligences multiples
- Mon site préféré de formation pédagonumérique: Campus récit
Mes sites de formation pédagonumérique
- Formation Campus récit: frantastic
- Formation Chamilo: Chamilo
Mes articles
Je vous présente quelques articles scientifiques en sciences de l'éducation en rapport avec les intelligences multiples.
- L'accompagnement du changement professionnel, l'apport de la théorie des intelligences multiples de Gardner
Yves Richez , [1]
- Howard GardnerJulie Leunen2021-06-05, gardner bibliographie
- A quoi servent les intelligences multiples quand on est bon à l’école ?, Albane de Beaurepaire
- L’intelligence intrapersonnelle : définition et origine, [2]
- 'FInternational Montessori Schools and Child Development Centres Brussels, Belgium, [3]
- Quelle est votre forme d’intelligence ? Voici LE test à faire pour le savoir, selon les psychologues, Gardner
Mes Dictionnaires
Comme il y a toujours des concepts polysémiques, je vous présente quelques liens de dictionnaires qui peuvent être utiles pour définir les mots clés de vos recherches.
- DICTIONNAIRES DES SYNONYMES: [[4]]
- LES DICTIONNAIRES DE SYNONYMES ET DE CONTRAIRES: [[5]]
- DICTIONNAIRE FRANÇAIS-ANGLAIS EN LIGNE: [[6]]
Photos & Emails
Erreur lors de la création de la miniature : Fichier avec des dimensions supérieures à 12,5 MP
- Mail personnel: alialabbouz@yahoo.fr
- Mail professionnel: alialabbouz23@gmail.com