Différences entre versions de « Les pronoms »

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/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
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Mot qui peut remplacer un adjectif, une phrase, un nom, et qui a toutes les fonctions d'un nom. Il existe les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, relatifs, interrogatifs et indéfinis.
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[[Mot qui peut remplacer un adjectif, une phrase, un nom]], et qui [[a toutes les fonctions d'un nom]]. Il existe les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, relatifs, interrogatifs et indéfinis.
Traduction en anglais : pronoun
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Traduction en anglais : pronoun*
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'''Il  existe  quatre  grandes  catégories  de  pronoms :  les  pronoms  définis,  les  pronoms indéfinis, les pronoms interrogatifs et les pronoms relatifs. La catégorie des pronoms définis regroupe cinq sortes de pronoms''' : les pronoms personnels, les pronoms possessifs, les pronoms démonstratifs, les pronoms de la tonalité et les pronoms d'identification  et  de  distinction.  L’emploi  des  pronoms  personnels  « Je »  et  « Tu »  est déictique,  l’emploi de  « Il »  et  des  relatifs  est  anaphorique  mais  peut être  déictique. Le possessifs  et  les  démonstratifs  ont  des  emplois  déictiques  ou  anaphoriques.  Parfois,  les emplois  peuvent  se  cumuler,  ainsi  « Nous »  peut  être  à  la  fois  déictique  et  anaphorique, lorsqu'il renvoie au locuteur et à au moins une autre personne évoquée avant.  ex      :    J’ai vu Paul. Nous avons bu un café.
  
  
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'''Exemples:'''
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On distingue 6  types de pronoms qui varient selon leur fonction :
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'''Les pronoms personnels''' remplacent ou désignent une personne qui parle, une personne à qui on parle et une personne ou une chose dont on parle. Ce sont : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles, me, te, se, le, la, les, moi, toi, soi, lui, leur, eux, en, y.
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'''Les pronoms possessifs''' remplacent un nom commun précédé d’un déterminant possessif : le mien, le tien, le sien, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, la leur, les miens, les miennes, les tiens, les tiennes, les siens, les siennes, les nôtres, etc.
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'''Les pronoms démonstratifs''' remplacent un nom commun précédé d’un déterminant démonstratif. En voici quelques-uns : celui, celle, ceux, ce, celui-ci/là, celle-ci/là, etc.
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'''Les pronoms indéfinis''' remplacent un nom commun précédé d’un déterminant indéfini. Ils désignent un nom ou un groupe nominal dont l’identité reste vague et/ou le nombre imprécis. Ce sont : personne, nul, aucun, quelqu’un, quelque chose, chacun, peu, certains, quelques-uns, plusieurs, beaucoup, la plupart, etc.
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'''Les pronoms relatifs''' introduisent une proposition subordonnée relative. Ce sont : qui, que, dont, où, lequel, laquelle, auquel, etc.
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'''Les pronoms interrogatifs''' servent à poser une question sur une personne, un animal ou une chose. Ce sont : qui, que, quoi, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, auquel, etc.
 
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
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{{cc}}'''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ54Q2L-N0YWZB-J1VCYG carte conceptuelle les pronoms]'''
  
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'''[https://didactique.info/formation/course/view.php?id=483 Cours sur didactique.info]'''
 
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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Image:Les_pronoms_personnels.PNG|les pronoms personnels
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Image:Les_pronoms_possessifs.PNG|Les pronoms possessifs
 
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Image:Les_pronoms_démonstratifs.PNG|les pronoms démonstratifs
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Image:Les_pronoms_relatifs.PNG|les pronoms relatifs
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Image:Les_pronoms_interrogatifs.PNG|les pronoms interrogatifs
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Image:Les_pronoms_indéfinis.PNG|les pronoms indéfinis
 
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>  
 
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<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple https://www.youtube.com/watch?v=Ph1w5G2zKn0 devient <youtube>Ph1w5G2zKn0</youtub> -->
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<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple https://www.youtube.com/watch?v=63SsSuLMAPo devient <youtube>63SsSuLMAPo</youtub> -->
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<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple https://www.youtube.com/watch?v=uUHw7sV46AM devient <youtube>uUHw7sV46AM</youtub> -->
 
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<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=Nom
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|Mot-Clé-1=Pronom démonstratif
|Mot-Clé-2=Groupe nominal
+
|Mot-Clé-2= pronom indéfini
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= pronom personnel
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= pronom interrogatif
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= pronom possessif
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6= pronom relatif
|Mot-Clé-7=
+
 
|Mot-Clé-8=
+
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-10=
 
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
 
<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
{{Fiche Didactique Explicitations <!e pronom peut:>
+
{{Fiche Didactique Explicitations <!le pronom peut:>
 
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
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*soit représenter un terme déjà cité. On dit alors traditionnellement que le pronom « remplace » tel nom ou tel terme. Ce terme est appelé antécédent.
+
'''Exemples:'''
'''Exemple:'''
+
* J’ai croisé Suzy, elle allait à son travail. « Elle » est un pronom personnel qui
''Madeleine et José se sont mariés en 1960. Ils ont eu quatre garçons (le pronom ils remplace Madeleine et José).
+
remplace le nom de la personne dont on parle : « Suzy ».
 
+
 Tiens, je te donne ma gomme car j’ai perdu la tienne. « La tienne » est un pronom
Parmi ses amis, certains sont déjà allés lui rendre visite aux États-Unis (le pronom certains remplace amis).''
+
possessif. Il remplace « gomme » qui est une chose que l’on possède.
*soit désigner directement des personnes, des êtres, des choses. Dans ce cas, le pronom n'a pas d'antécédent.
+
 Nos jouets sont ici. Celui-là est à moi. « Celui-là » est un pronom démonstratif utilisé
'''Exemple:'''
+
pour remplacer « le jouet » que l’on veut montrer.
''Pendant que tu étais à ton cours, quelqu'un a téléphoné.''
+
 Quelqu’un a pris mon stylo. « Quelqu’un » est un pronom indéfini. On l’utilise car
 +
la personne dont on parle n’est pas bien définie.
 +
 Je me souviens de la promesse que tu m’as faite. « Que » est un pronom relatif. Il
 +
remplace le nom de chose « la promesse » dans la subordonnée relative « que tu
 +
m’as faite ».
 +
 Lequel de ces deux chapeaux préfères-tu ? « Lequel » est un pronom interrogatif. Il
 +
remplace le nom de chose « chapeau » dans une question.
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
  
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{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
* .........................................
+
* Le pronom joue le même rôle qu'un déterminant.
* .........................................
+
* On utilise un pronom avec un nom.
  
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
+
 
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
{{@}} '''Confusions possibles ou glissement de sens'''
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
** [[Leur - Leurs]]: Confusion entre le déterminant possessif leur, qui est variable, et le pronom personnel leur, qui est invariable :
 +
Ils ont réprimandé leurs enfants. (déterminant possessif)
 +
Nous leur avons dit la vérité. (pronom personnel)
 +
* Confusion entre [[le - la ]]: Le genre
 +
* Confusion entre [[en - y]]: Le pronom '''EN''' remplace des compléments introduits par la préposition '''"de"'''.
 +
Le pronom '''"Y"''' remplace un nom ou groupe nominal introduit par '''"à", "au", "à la", "a l'", "aux"'''.
 +
* Confusion entre [[Qui - que]]:
 +
'''Qui''' est employé lorsque le pronom relatif a la fonction de sujet.
 +
'''Que''' est employé lorsque le pronom relatif a la fonction de complément d’objet direct.
 +
* Confusion entre [[singulier - Pluriel]]: Le nombre
 +
* Confusion entre [[Masculin - Féminin]]: Le genre
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
* ....................
+
* [[Changement de genre selon la langue]]: Selon la langue, certains termes ([[concepts]]) ont des genres différents. Ceci qui induit les élèves bilangues (ou plus) à faire des erreurs de genre
 
+
* [[Confondre l'accord en nombre du nom et du verbe]]: ([[L'accord du verbe]]) diffère de l'accord du nom.
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
  
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[Quelle est la différence entre le pronom et le déterminant]]?
* [[..................]]?
+
* [[Est-ce que le pronom peut occuper les mêmes fonctions que le nom ]]?
* [[..................]]?
+
* [[Pourquoi on est obligé d'employer les pronoms dans les phrases]]?
 +
* [[A-t-il un genre ou un nombre ? S’accorde-t-il ?]]
 +
* [[Où trouve-t-on le pronom ?]]
 +
*[[Comment analyser des pronoms ?]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
*le cours est divisé en trois parties :
:* .................
+
* '''la première partie''' est axé sur quelques généralités, comme la terminologie des pronoms, les conditions de ceux-ci et l’interprétation de ces pronoms.                                              
* ..................                                               
+
* '''La deuxième partie'''  représente une classification et une description des pronoms
:* .................                                                
+
– '''les pronoms définis et les pronoms indéfinis'''.  
 +
Chaque pronoms est exemplifié de plusieurs points de vue : définition de chaque pronom, morphologie et emplois.
 +
Pour chaque sous chapitre, j’ai donné des exemples pour illustrer telle ou telle idée.
 +
* '''La troisième partie:''' Je termine le cours en proposant une suite des exercices.                                              
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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* ..................                                               
+
*Pour l’étude des '''pronoms''', la plupart des enseignants suivent la
:* .................
+
classification proposée dans La grammaire méthodique du français
* ..................                                               
+
distinguant les pronoms définis (interrogatifs, possessifs,
:* .................                                               
+
démonstratifs, relatifs et personnels), les déterminants indéfinis (variables, invariables) et les cas d’absence de pronom.
 +
Les enseignants doivent aussi faire attention à bien souligner aux apprenants à
 +
ne pas confondre les déterminants et les pronoms, petites parties du discours
 +
dont les fonctions sont complètement différentes :'''le déterminant fonctionne
 +
toujours avec un nom qu'il détermine, le pronom fonctionne à la place du
 +
déterminant et du nom qu'il remplace.'''
 +
 
 +
 
 +
Exemple : le mien est plus beau que le tien – le mien et le tien sont des '''pronoms possessifs''' remplaçant mon livre ou ton livre
 +
Exemple : mon livre – mon est '''un déterminant possessif''' ;
 +
                                                   
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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:* ..................
+
:* http://www.clg-monet-magny.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Les_pronoms.pdf
:* ..................
+
:* https://sosgrammaire.hebfree.org/prondef.html
:* ..................
+
 
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                               
+
* https://www.studocu.com/fr/document/universite-de-pau-et-des-pays-de-ladour/lettres/fiche-grammaire-les-pronoms/6069589
* ..................
+
* https://www.jerevise.fr/types-pronoms.html                                             
* ..................                                               
 
* ..................                                               
 
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 15 février 2023 à 19:30


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Définition écrite


Exemples: On distingue 6 types de pronoms qui varient selon leur fonction :


Les pronoms personnels remplacent ou désignent une personne qui parle, une personne à qui on parle et une personne ou une chose dont on parle. Ce sont : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles, me, te, se, le, la, les, moi, toi, soi, lui, leur, eux, en, y.


Les pronoms possessifs remplacent un nom commun précédé d’un déterminant possessif : le mien, le tien, le sien, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, la leur, les miens, les miennes, les tiens, les tiennes, les siens, les siennes, les nôtres, etc.


Les pronoms démonstratifs remplacent un nom commun précédé d’un déterminant démonstratif. En voici quelques-uns : celui, celle, ceux, ce, celui-ci/là, celle-ci/là, etc.


Les pronoms indéfinis remplacent un nom commun précédé d’un déterminant indéfini. Ils désignent un nom ou un groupe nominal dont l’identité reste vague et/ou le nombre imprécis. Ce sont : personne, nul, aucun, quelqu’un, quelque chose, chacun, peu, certains, quelques-uns, plusieurs, beaucoup, la plupart, etc.


Les pronoms relatifs introduisent une proposition subordonnée relative. Ce sont : qui, que, dont, où, lequel, laquelle, auquel, etc.


Les pronoms interrogatifs servent à poser une question sur une personne, un animal ou une chose. Ce sont : qui, que, quoi, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, auquel, etc.


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Définition graphique


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{{Fiche Didactique Explicitations <!le pronom peut:> |Exemples-Applications-Utilisations=

Exemples:

  • J’ai croisé Suzy, elle allait à son travail. « Elle » est un pronom personnel qui

remplace le nom de la personne dont on parle : « Suzy ».  Tiens, je te donne ma gomme car j’ai perdu la tienne. « La tienne » est un pronom possessif. Il remplace « gomme » qui est une chose que l’on possède.  Nos jouets sont ici. Celui-là est à moi. « Celui-là » est un pronom démonstratif utilisé pour remplacer « le jouet » que l’on veut montrer.  Quelqu’un a pris mon stylo. « Quelqu’un » est un pronom indéfini. On l’utilise car la personne dont on parle n’est pas bien définie.  Je me souviens de la promesse que tu m’as faite. « Que » est un pronom relatif. Il remplace le nom de chose « la promesse » dans la subordonnée relative « que tu m’as faite ».  Lequel de ces deux chapeaux préfères-tu ? « Lequel » est un pronom interrogatif. Il remplace le nom de chose « chapeau » dans une question. }}

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