Différences entre versions de « Les déterminants articles »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(36 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 75 : Ligne 75 :
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
[[Fichier:Les déterminants articles.gif|vignette]]
+
 
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
{{cc}} Représentations graphique spatiales liées aux déterminants articles
 
{{cc}} Représentations graphique spatiales liées aux déterminants articles
* '''[https://www.goconqr.com/mindmap/16201106/les-determinants Via Goconqr]'''
+
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YMQK6HZV-CLM1B7-L3PGTZ Via CmapCloud]'''
 +
* '''[https://www.goconqr.com/mindmap/16201106/les-determinants Via Goconqr]''' la carte permet une vision synoptique mais les couleurs ne sont pas appropriées (erreur de design (ergonomie))
 
* '''[https://www.universalis.fr/carte-mentale/determinant-linguistique/ Carte via Universalis]'''
 
* '''[https://www.universalis.fr/carte-mentale/determinant-linguistique/ Carte via Universalis]'''
  
Ligne 105 : Ligne 106 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
<youtube width="440" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=j-NJZP-OEPA</youtube>
+
<youtube width="330" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=j-NJZP-OEPA</youtube>
<youtube width="440" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=vP_Hlfv0Ck4</youtube>
+
<youtube width="330" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=vP_Hlfv0Ck4</youtube>
<youtube width="440" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=5bo0IQaVaUU</youtube>
+
<youtube width="330" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=5bo0IQaVaUU</youtube>
<youtube width="440" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=Kz8kIWyJuqI</youtube>
+
<youtube width="330" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=Kz8kIWyJuqI</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 +
 +
 +
{{wi}} '''Image Web Galerie'''
 +
 +
<gallery mode="packed-overlay">
 +
 +
Image:Cours.jpg| [https://www.google.com/search?q=les+d%C3%A9terminants+articles+cours&tbm=isch&ved=2ahUKEwjBgdvLkYH8AhWThc4BHbUIAeEQ2-cCegQIABAA&oq=les+d%C3%A9terminants+articles+cours&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJzoECAAQQzoFCAAQgAQ6BwgAEIAEEBg6BAgAEB5Q9AhYgx5g3iRoAHAAeACAAa4BiAHvB5IBAzAuN5gBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=9PadY8G3CJOLur4PtZGEiA4&bih=568&biw=1366 Les déterminants articles cours]
 +
 +
Image:Exercices.jpg| [https://www.google.com/search?q=les+d%C3%A9terminants+articles+exercixes&tbm=isch&ved=2ahUKEwiDl6rRkYH8AhUjg84BHRHoCTwQ2-cCegQIABAA&oq=les+d%C3%A9terminants+articles+exercixes&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECCMQJzoGCAAQCBAeOgcIABCABBAYUJr8A1ialQRgg5sEaAFwAHgAgAHUAogBhg-SAQcyLjUuMi4ymAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=__adY8ObOKOGur4PkdCn4AM&bih=568&biw=1366 Les déterminants articles exercices]
 +
 +
</gallery>
  
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
Ligne 121 : Ligne 133 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1= Nom
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2= Groupe de noms
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= Nombre
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= Genre
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= Défini
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6= Indéfini
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7= Partitif
|Mot-Clé-8=
+
|Mot-Clé-8= Précision
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= Singulier
|Mot-Clé-10=
+
|Mot-Clé-10= Pluriel
 +
|Mot-Clé-11= Féminin
 +
|Mot-Clé-12= Masculin
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
Ligne 145 : Ligne 158 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*Il existe trois types d'articles :
................................................................................
+
- Les articles définis
................................................................................
+
- Les articles indéfinis
................................................................................
+
- Les articles partitifs
*...............................................................................
+
 
................................................................................
+
*  '''Les articles définis (le, la, les, l')'''
................................................................................
+
Les articles définis le, la, les, l' sont des déterminants utilisés :
................................................................................
+
quand on fait référence à une personne ou une chose précise.
 +
Exemple : La maison en face de l'école. (On sait de quelle école on
 +
parle.)
 +
 
 +
* '''Les articles indéfinis (un, une, des)'''
 +
Les articles indéfinis un, une, des sont des déterminants utilisés quand on
 +
fait référence à une personne ou une chose imprécise.
 +
Exemple : Une maison en face de l'école. (On ne sait pas de quelle maison on
 +
parle exactement.)
 +
Tous les soirs, maman nous lit une histoire.
 +
*'''Les articles partitifs (de la, du, des, de l')'''
 +
Les articles partitifs de la, du, des, de l' sont des déterminants utilisés :
 +
quand on fait référence à une contenance, une certaine quantité non dénombrable.
 +
Exemple : Je veux du chocolat. (On ne connait pas la quantité de chocolat.)
 +
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 167 : Ligne 193 :
  
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
* .........................................
+
* Le genre du nom singular
* .........................................
+
* La formulation des déterminants articles partitifs
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Singular - Pluriel]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[Masculin - Féminin]]
 +
* Confusion entre [[Défini - Indéfini - Partitif]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
* ....................
+
* Le genre du nom singular
 +
* La formulation des déterminants articles partitifs
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
Ligne 188 : Ligne 216 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[Quels sont les déterminants articles ?]]
* [[..................]]?
+
* [[Classer les déterminants articles en trois groupes]]
* [[..................]]?
+
* [[Compléter avec le déterminant article convenable]]
 +
* [[Trouver le singulier de chaque nom pluriel]]
 +
* [[Trouver le pluriel de chaque nom singulier]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 206 : Ligne 236 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                                  
+
* '''Les déterminants possessifs :''' Le déterminant possessif indique généralement le possesseur de ce qui est désigné par le nom.
:* .................
+
Le déterminant possessif varie en fonction du genre et du nombre de ce qui est possédé, mais aussi en fonction du ou des possesseurs :                                                  
* ..................                                               
+
:* 1re personne du singulier : mon, ma, mes
:* .................                                               
+
Je rénove mon appartement, ma maison et mes dépendances.
 
+
:* 2ème personne du singulier : ton, ta, tes
 +
Pourquoi ne mets-tu pas ton gilet noir, ta jupe jaune et tes baskets ?
 +
:* 3ème personne du singulier : son, sa, ses
 +
Il vit avec son père, sa mère et ses sœurs.
 +
:* 1re personne du pluriel : notre, notre, nos
 +
Ils nous ont félicités pour notre entrain, notre bonne humeur et nos efforts pour détendre l'atmosphère.
 +
:* 2ème personne du pluriel : votre, votre, vos
 +
Confiez-moi donc votre cochon d'Inde et votre perruche pendant vos vacances.
 +
:* 3ème personne du pluriel : leur, leur, leurs
 +
C'est leur sérieux, leur motivation et leurs références qui m'ont incité à les embaucher.
 +
* '''Le pluriel des noms'''                                               
 +
:* Généralement le pluriel des noms s'effectue en ajoutant un 's' à la forme du singulier.  
 +
:* Si le singulier se termine déjà par un 's', 'x' ou 'z' ; le nom garde la même forme au pluriel.
 +
:* Si le singulier se termine par 'ou' ; au pluriel on ajoute un 's' à la forme du singulier.
 +
Sauf :
 +
un hibou__des hiboux / un bijou__ des bijoux / un caillou __ des cailloux/  un pou __ des poux /
 +
un genou __ des genoux / un chou __ des choux  / un joujou ___ des joujoux
 +
:* Si le singulier se termine par 'eu' ; au pluriel on ajoute un 'x' à la forme du singulier.
 +
Sauf :
 +
un bleu __ des bleus / un lieu __ des lieus (poisson)/ un émeu __ des émeus / un pneu / des pneus
 +
 +
:* Si le singulier se termine par 'al' ; au pluriel on remplace 'al' par 'aux'.
 +
Sauf :
 +
chacal __ chacals/ bal __ bals / festival __ festivals / cal __ cals /  récital  __récitals / carnaval __ carnavals / aval __ avals /serval __servals
 +
 +
                                         
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
Ligne 223 : Ligne 277 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* [[https://www.francaisauthentique.com/comment-savoir-si-un-mot-est-masculin-ou-feminin/#:~:text=Les%20mots%20sont%20f%C3%A9minins%2C%20on,ce%20sont%20des%20mots%20f%C3%A9minins.   Astuces pour savoir le genre des noms ]]
:* .................
+
*[[https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-determinant-partitif-f1497    Astuces pour formuler le genre des noms ]]                                         
* ..................                                               
+
 
:* .................                                               
+
* [[https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-pluriel-des-noms-f1489    Astuces pour trouver le pluriel des noms ]]                                                 
 +
                                             
 +
<imagemap>
 +
image:Astuce.png|vignette|300px|
 +
 
 +
 
 +
</imagemap>
 +
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 238 : Ligne 299 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* [https://www.francaisfacile.com/index.php Français facile]
:* ..................
+
:* [https://www.podcastfrancaisfacile.com/francais-debutant-apprendre-le-francais Cours de français Débutant]
:* ..................
+
:* [https://apprendre.tv5monde.com/fr/search/site?search_api_fulltext=les+articles Tv 5 monde]
 +
:* [https://bonjourdefrance.com Bonjour de france]
 +
:* [https://www.lepointdufle.net/resultats.htm?q=articles Le Point du FLE]
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 253 : Ligne 316 :
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 +
                                               
  
* ..................                                               
+
* <https://www.francaisfacile.com/index.php>, consulté le 11, novembre, 2022
* ..................
+
* <https://www.podcastfrancaisfacile.com/francais-debutant-apprendre-le-francais>, consulté le 27, novembre, 2022
* ..................                                               
+
* <https://apprendre.tv5monde.com/fr/search/site?search_api_fulltext=les+articles>, consulté le 15, décembre, 2022
* ..................                                               
+
* <https://bonjourdefrance.com>, consulté le 21, décembre, 2022
 +
* <https://www.lepointdufle.net/resultats.htm?q=articles>, consulté le 29, décembre, 2022
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 29 décembre 2022 à 10:03


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Autres définitions :

LING. Mot (ou groupe de mots) qui, placé à côté d'un autre mot ou groupe de mots (ou déterminé) a pour fonction de le déterminer, c'est-à-dire d'en préciser le genre, le nombre, éventuellement le sens contextuel et par là de limiter son extension. Syntagme déterminant; proposition, unité déterminante (cf. Coyaud, Introd. ét. lang. docum., 1966, p. 21). Emploi subst. masc. Un déterminant (cf. Dictionnaire de Linguistique, Larousse, 1973).


« Le déterminant est un mot qui varie en genre et en nombre, genre et nombre qu’il reçoit, par le phénomène de l’accord, du nom auquel il se rapporte. (Le déterminant possessif varie en outre en personne.) – Le déterminant se joint à un nom pour l’Actualiser, pour lui permettre de se réaliser dans une phrase (..) » (Le bon usage, 556).


More-didaquest.png Les déterminants articles - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Représentations graphique spatiales liées aux déterminants articles








Didaquest-3d-blue-web-icon.png Image Web Galerie

Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Les déterminants articles - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Il existe trois types d'articles :

- Les articles définis - Les articles indéfinis - Les articles partitifs

  • Les articles définis (le, la, les, l')

Les articles définis le, la, les, l' sont des déterminants utilisés : quand on fait référence à une personne ou une chose précise. Exemple : La maison en face de l'école. (On sait de quelle école on parle.)

  • Les articles indéfinis (un, une, des)

Les articles indéfinis un, une, des sont des déterminants utilisés quand on fait référence à une personne ou une chose imprécise. Exemple : Une maison en face de l'école. (On ne sait pas de quelle maison on parle exactement.) Tous les soirs, maman nous lit une histoire.

  • Les articles partitifs (de la, du, des, de l')

Les articles partitifs de la, du, des, de l' sont des déterminants utilisés : quand on fait référence à une contenance, une certaine quantité non dénombrable. Exemple : Je veux du chocolat. (On ne connait pas la quantité de chocolat.)


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie