Différences entre versions de « بناء المثلثات »

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[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)  
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[[construction des triangles]] (Français)  
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/ [[building the triangles ]]  (Anglais)  
/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
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/ [[بناء المثلثات]] (Arabe)
  
 
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= .......                         
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= رياضيات                       
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+
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+
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|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
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|Domaine-Discipline-Thématique-5=
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*المثلث
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هو مضلع مكون من ثلاثة رؤوس ( زوايا) تصل بينها ثلاثة أضلاع .التي هي عبارة عن قطع مستقمة
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*الزاوية
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شكل هندسي ناتج من اتحاد شعاعين لهما نقطة البداية نفسها، وتسمى هذه النقطة رأس الزاوية، ويسمى الشعاعان ساقي الزاوية
  
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* '''مستقيمان متعامدان''' : هما مستقيمان يكونان زاوية قائمة 
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* '''الموسط العمودي''' : هو مستقيم يقطع قطعة مستقيم في المنتصف ويكون عموديا عليها 
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*  '''منصف الزاوية''' : هو نصف مستقيم يبدأ من رأس الزاوية ويقسمها إلى زاويتين متقايستين
.......................................................................
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{{cc}}'''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ53T10-1C1VNLF-J1V6Y2 Carte conceptuelle construction des triangles]'''
  
 
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Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
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Image:أنواع_المثلثات.jpg|أنواع المثلثات
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
 
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
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<!-- https://youtu.be/SwjkbNZRdbM-->
 
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<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220"><iframe width="480" height="360" src="https://youtu.be/SwjkbNZRdbM" title="بناء المثلثات" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></youtube>
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+
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+
<youtube width="220" height="220"><iframe width="640" height="360" src="https://youtu.be/uIgw0K6Vvm0" title="بناء التعامد" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1=الزوايا
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2=المثلث
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3=البنائات الهندسية
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4=الزواية المتكاملة
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5=الزوايا المتتامة
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6=الدائرة
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7=الموسط العمودي
|Mot-Clé-8=
+
|Mot-Clé-8=منصف الزاوية
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-10=
 
|Mot-Clé-10=
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*بناء مثلث استنادا إلى الأضلاع
................................................................................
+
*بناء مثلث استنادا إلى قيس ضلعين والزاوية المحصورة بينهما
................................................................................
+
*بناء مثلث استنادا إلى قيس زاويتين والضلع المحصور بينهما
................................................................................
+
*بناء مثلث في حالات خاصة :(مثلث متقايس الأضلاع / قائم / متقايس الضلعين)
*...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
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{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
* .........................................
+
* يضن بعض التلاميذ أن المثلث يمكن يحوي أكثر من زاوية قائمة
* .........................................
+
* يخطئ المتعلم في بناء مثلث استنادا إلى الأضلاع
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[بناء زاوية 60 درجة - بناء زاوية 45 درجة]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
* Confusion entre [[الموسط العمودي- الارتفاع - منصف الزاوية]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
* ....................
+
* عدم القدرة على استنتاج قيس الزاوية الثالثة
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[..................]]?
+
* [[أستنتج نوع المثلث بعد بنائه مع التعليل]]?
* [[..................]]?
+
* [[أثبت أن المستقيمين متعامدين مع التعليل]]?
* [[..................]]?
+
* [[أستنتج قيس الزاوية التالية]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* يدمج درس بناء المثلثات مكتسبات المتعلمين خلال الدروس السابقة من قدرة على بناء الزوايا
:* .................
+
والقدرة على بناء التعامد ومنصفات الزوايا                                               
* ..................                                               
+
 
:* .................                                               
+
* يمهد درس بناء المثلثات إلى تعلمات قادمة
 +
ويمثل ركيزة أساسية للمرور لدرس شبه المنحرف                                             
 +
                                             
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* إذا كان المثلث متقايس الضلعين وقيس كل من الزاويتين المتقايستين 45 درجة                                               
:* .................
+
:* نستنتج أنه مثلث قائم
* ..................                                               
+
* لبناء زاوية قيسها 60 درجة أبني مثلثا متقايس الأضلاع                                             
:* .................                                               
+
:* أعتمد على زاوية منه لأن كل زواياه تساوي 60 درجة 
 +
* لبناء زاوية قيسها 45 درجة أبني زاوية قائمة ثم أبني منصفها
 +
* لبناء زاوية قائمة أبني مستقيمين متعامدين
 +
* لبناء زاوية 30 درجة أبني زاوية 60 درجة ثم أبني منصفها
 +
* لبناء زاوية 120 درجة أبني زاويتين 60 درجة
 +
*  لبناء زاوية 75 درجة أبني زاوية 45 ثم أبني زاوية 30 درجة
 +
* لبناء زاوية 150 درجة أبني زاوية 120 ثم أبني زاوية 30 درجة                                       
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 228 : Ligne 231 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
  
:* ..................
+
:* https://encyschool.blogspot.com/2021/11/blog-post_38.html
:* ..................
+
 
:* ..................
 
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->

Version actuelle datée du 25 décembre 2022 à 20:22


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Définition écrite


  • مستقيمان متعامدان : هما مستقيمان يكونان زاوية قائمة
  • الموسط العمودي : هو مستقيم يقطع قطعة مستقيم في المنتصف ويكون عموديا عليها
  • منصف الزاوية : هو نصف مستقيم يبدأ من رأس الزاوية ويقسمها إلى زاويتين متقايستين

More-didaquest.png بناء المثلثات - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.pngCarte conceptuelle construction des triangles






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png بناء المثلثات - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • بناء مثلث استنادا إلى الأضلاع
  • بناء مثلث استنادا إلى قيس ضلعين والزاوية المحصورة بينهما
  • بناء مثلث استنادا إلى قيس زاويتين والضلع المحصور بينهما
  • بناء مثلث في حالات خاصة :(مثلث متقايس الأضلاع / قائم / متقايس الضلعين)

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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