Différences entre versions de « أنواع الجمل »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(10 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 28 : Ligne 28 :
 
|Domaine-Discipline-Thématique-2= قواعد اللغة
 
|Domaine-Discipline-Thématique-2= قواعد اللغة
 
|Domaine-Discipline-Thématique-3= أنواع الجمل
 
|Domaine-Discipline-Thématique-3= أنواع الجمل
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4=نحو
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
 
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
Ligne 155 : Ligne 155 :
 
{{@}} '''مفاهيم تشكل خلط للتلميذ '''
 
{{@}} '''مفاهيم تشكل خلط للتلميذ '''
 
* الخلط بين [[الجملة الاسمية - الجملة الفعلية]]
 
* الخلط بين [[الجملة الاسمية - الجملة الفعلية]]
* الخلط بين [[خبر - مبتدأ]]
+
* الخلط بين [[الوظيفة - النوع]]
* الخلط بين [[فعل - فاعل]]
 
  
 
{{@}} '''خطأ شائع''':  
 
{{@}} '''خطأ شائع''':  
Ligne 173 : Ligne 172 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* ؟[[ما هي الجملة ]]
+
* [[ما هي أنواع مكونات الجملة؟ ]]
* [[ماهي أنواع الجمل]]؟
+
* [https://www.alukah.net/literature_language/0/104365/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%D8%A9-%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%A7/ ماهي الجملة؟]
* [[ما هي مكونات الجمل]]؟
 
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 220 : Ligne 218 :
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
+
* كتاب التلميذ                                               
:* https://www.twinkl.com/blog/anwa-aljml-fy-allght-alrbyt#:~:text=%D8%A5%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9,%D8%8C%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%8C%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%86%D9%8A%D8%8C%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%A1.&text=%D9%82%D9%8F%D8%B3%D9%90%D9%91%D9%85%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%20%D9%85%D9%86%20%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%89,%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9%D8%8C%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%D8%A9%20%D8%BA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9.
+
* كتاب المعلّم
:* https://mawdoo3.com/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9
+
* مذكرة القسم
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 235 : Ligne 233 :
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
* كتاب التلميذ                                               
+
* https://www.twinkl.com/blog/anwa-aljml-fy-allght-
* كتاب المعلّم
+
* https://mawdoo3.com/                                           
* مذكرة القسم                                               
 
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 28 décembre 2022 à 22:14


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • الجملة الفعليّة
الجملة الفعليّة: وهي الجملة التي تبدأ بفعل سواء كان الفعل ماضٍ، أمر، مضارع، وتتكون عادة الجملة الفعلية من فعل، وفاعل، مفعول به.
 الفعل ينقسم إلى فعل لازم : وهو الفعل الذي يكتفي بفاعله، والفعل المتعدي:  والذي يحتاج إلى فاعل ومفعول به حتى تكتمل معنى الجملة. 
  • الجملة الاسميّة
هي الجملة التي تبدأ باسم, وتتكون عادة هذه الجملة من المبتدأ والخبر، ويعد المبتدأ والخبر الركنان الأساسيان لأي جملة اسمية, وللجملة الاسمية عدة أنواع وهي:  
الجملة الاسميّة المنسوخة بفعل ناسخ: وهي الجملة المسبوقة بأحد النواسخ سواء كانت كان وأخواتها أو كاد وأخواتها أو إن وأخواتها وغير ذلك.
الجملة الاسميّة المنفية: هي الجملة التي سبقت بنفي أو ما يدل عليه.   الجملة الاسميّة المثبتة: وهي الجملة التي لم تسبق بنفي.  
الجملة الاسميّة غير المنسوخة: وهي الجملة التي لم تسبق بأي ناسخ.   وقد اجتمع علماء اللغة على أن هناك عدة أشكال للخبر و المبتدأ، وعلى تقدم الخبر على المبتدأ في بعض الحالات، ولا نستطيع في الجملة الاسميّة الاستغناء عن أي من عناصرها، ونسمّي ركني الجملة الاسميّة المسند إليه “المبتدأ”، والمسند “الخبر” مثل قولهم: (يزيد نشيط) فالمسند إليه يزيد والمسند نشيط.

More-didaquest.png أنواع الجمل - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.pngأنواع الجمل خريطة ذهنية






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png أنواع الجمل - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • كتبت سلمى الدرس: كتبت هنا فعل ماضي، وسلمى فاعل مرفوع، والدرس مفعول به منصوب، والفعل هنا فعل متعدٍ لأنّه لم يكتفي بفاعله وتعدى إلى مفعول به منصوب.
 تشرق الشمس: تشرق فعل مضارع، والشمس فاعل مرفوع ونلاحظ أنّ الجملة قد اكتفت بالفاعل، فهذا الفعل لازم لأنّه اكتفى بفاعله.
 نظف الحديقة: نظف فعل أمر، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت، والحديقة مفعول به منصوب. 
  • الرجل مثير للاهتمام : الرجل مسند إليه مبتدأ، مثير مسند خبر.
 الحاسوب جديد: الحاسوب مسند إليه، وجديد مسند خبر.

(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie