Différences entre versions de « الجملة »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (17 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | + | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} | |
| − | + | = {{Widget:Traduction-Fiche}} = | |
<!-- ***********************************************************************--> | <!-- ***********************************************************************--> | ||
| Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | ||
| − | [[{{FULLPAGENAME}}]] | + | [[{{FULLPAGENAME}}]] |
| − | / [[Concept en Anglais]] | + | / [[Concept en Anglais]] The sentence |
| − | / [[Concept en Arabe]] | + | / [[Concept en Arabe]] الجملة |
| − | + | / [[Concept en Français]] La phrase | |
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | ||
| − | + | = {{Widget:Definition-Fiche}} = | |
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | ||
| Ligne 51 : | Ligne 51 : | ||
.الجملة هي مجموعة من الكلمات تؤدّي معنى ناما | .الجملة هي مجموعة من الكلمات تؤدّي معنى ناما | ||
الجملة نوعان | الجملة نوعان | ||
| − | جملة إسميّة :تبدأ بإسم و تتكوّن من [[مبتدإ و خبر ]] | + | جملة إسميّة :تبدأ بإسم و تتكوّن من [[مبتدإ و خبر ]] |
| − | |||
| − | |||
جملة فعليّة : تبدأ بفعل و تتكوّن من [[فعل وفاعل ومفعول به]] | جملة فعليّة : تبدأ بفعل و تتكوّن من [[فعل وفاعل ومفعول به]] | ||
| Ligne 66 : | Ligne 64 : | ||
ويمكن أن تكون جملة نواة (تتكوّن من العناصر الأساسيّة للجملة: فعل (المسند) وفاعل (المسند إليه) أو مبتدأ (المسند إليه) وخبر (المسند))، أو جملة نواة موسّعة | ويمكن أن تكون جملة نواة (تتكوّن من العناصر الأساسيّة للجملة: فعل (المسند) وفاعل (المسند إليه) أو مبتدأ (المسند إليه) وخبر (المسند))، أو جملة نواة موسّعة | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
| Ligne 133 : | Ligne 129 : | ||
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | أمثلة | |
| + | # * الأطفال في القسم /جملة إسميّة | ||
| + | # * يلعب رامي وسلمى يالكرة /جملة فعليّة | ||
| + | # * الشّجرة وارفة الظّلال / جملة إسميّة | ||
| + | # * قصد الفلّاحون الحقل / جملة فعليّة | ||
. | . | ||
| − | # قرأت الدّرس | + | # قرأت الدّرس / جملة فعليّة |
| − | # مياه السّواقي رقراقة | + | # مياه السّواقي رقراقة / جملة إسميّة |
| − | # .تزهر النّباتات في فصل الرّبيع | + | # .تزهر النّباتات في فصل الرّبيع /جملة فعليّة |
| − | # * الأولاد و البنات في الحقل | + | # * الأولاد و البنات في الحقل / جملة إسميّة |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
| Ligne 164 : | Ligne 155 : | ||
{{@}} '''Erreur: Croire que''' | {{@}} '''Erreur: Croire que''' | ||
عدم تمييز الجملة الإسميّة و الجملة الفعليّة | عدم تمييز الجملة الإسميّة و الجملة الفعليّة | ||
| − | * | + | * |
| − | |||
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | {{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | ||
* Confusion entre [[ الفعل - الإسم]] | * Confusion entre [[ الفعل - الإسم]] | ||
| Ligne 184 : | Ligne 174 : | ||
<!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | * [ | + | * [ ماذا تعني الجملة اللإسميّة]? |
| − | * [ | + | * [ ما معتى فعل] ? |
| − | * [ | + | * [ ما معنى الخبر] ? |
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
| Ligne 220 : | Ligne 210 : | ||
* الفعل هو العمل الذّي نقوم به | * الفعل هو العمل الذّي نقوم به | ||
| − | + | * اللإسم هو إسم لشيء معيّن | |
| − | * | + | * الفعل لا نضع له أداة تعريف |
| − | |||
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | }}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | ||
| Ligne 235 : | Ligne 224 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | ||
| − | :* .. | + | :* https://binthabt.al3ilm.net/15159 |
| − | :* .. | + | :* https://bilarabiya.net/1745.html |
| − | + | ||
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | }}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | ||
| Ligne 251 : | Ligne 240 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | ||
Version actuelle datée du 28 décembre 2022 à 21:48
 Votre Publicité sur le Réseau
|
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
.الجملة هي مجموعة من الكلمات تؤدّي معنى ناما
الجملة نوعان
جملة إسميّة :تبدأ بإسم و تتكوّن من مبتدإ و خبر
جملة فعليّة : تبدأ بفعل و تتكوّن من فعل وفاعل ومفعول به
الجملة البسيطة هي كلام نعـبّر به عن معنى مفيد بجملة واحدة كل عنصر من عناصرها الأصلية أو المتمّمة يكون لفظا واحدا أو مركّبا غير إسنادي (شبه جملة) ، ويمكن أن تكون جملة نواة (تتكوّن من العناصر الأساسيّة للجملة: فعل (المسند) وفاعل (المسند إليه) أو مبتدأ (المسند إليه) وخبر (المسند))، أو جملة نواة موسّعة |
الجملة - Historique (+)
Définition graphique
مكوّنات الحملة
الجملة البسيطة
عناصر الجملة
{{{AutresMedias}}}
Concepts ou notions associés
الجملة - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
|
أمثلة
.
|
Erreurs ou confusions éventuelles
Erreur: Croire que
عدم تمييز الجملة الإسميّة و الجملة الفعليّة
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre الفعل - الإسم
- Confusion entre المبتدأ- الخبر
Erreur fréquente:
- لا يفهم الفعل
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
- الفعل هو العمل الذّي نقوم به
- اللإسم هو إسم لشيء معيّن
- الفعل لا نضع له أداة تعريف
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2022. الجملة. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%84%D8%A9>, consulté le 31, octobre, 2024
