Communication

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Traduction

Communication (Français) / Concept en Anglais (communication) / Concept en Arabe (التواصل )

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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communication / pédagogie / innovation / compétences générales / digitale /

Justification

Définition écrite

• La communication est un échange, une relation établie entre deux ou plusieurs

interlocuteurs, elle évolue tout au long du processus. C’est un système composé de plusieurs éléments, reliés entre eux, qui donnent du sens aux messages échangés par les acteur

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" La communication est une science difficile, ce n'est pas une science exacte, ça s'apprend et ça se cultive " (Jean-Luc Lagardére). Le mot communication est d'origine latine (Communicare); il signifie :  Le partage : Rendre commun ou transmettre (quelque chose).  La transmission : Le fait de manifester sa pensée ou ses sentiments par la parole, l'écriture, le geste et la mimique, dans le but de se faire comprendre.  La relation : Le fait d'établir une relation avec quelqu'un. La notion de communication est plus large et plus complexe que celle d’information. L’information peut se définir comme ce qui supprime ou réduit l’incertitude sans provoquer de réaction immédiate en retour. La communication est un échange et une relation entre deux ou plusieurs personnes. C’est un processus dynamique, en mouvement, qui fait évoluer la situation. Les différentes formes de communication Vous pourriez croire que seules les paroles sont importantes au cours d’une conversation entre deux personnes. Pourtant, si vous écoutez bien le débit et le ton de voix des deux personnes et si vous observez bien leurs gestes et leurs expressions faciales, vous pouvez facilement décoder une foule d’informations qui complètent les messages transmis. La communication s’effectue toujours sous deux formes : 1. La forme verbale : Emise par la parole, constituée de mots d’un langage donné. La communication verbale désigne l’ensemble des éléments d’information transmis par la voix lors d’une situation de communication (entretien de vente, étude, enquête,..), C’est une façon structurée et codifiée d’exprimer une idée, un besoin,…etc . La communication verbale est une forme linguistique d'expression qui passe par l’énoncé des mots, généralement regroupés sous forme de phrases et dont la signification est communément admise. 2. La forme non verbale : La communication non verbale (ou langage du corps) exprime principalement nos sensations intérieures (l'expression du visage, les gestes, l'intonation, l’attitude, les symboles, les expressions faciales, les mouvements corporels, le silence, les postures, le ton de la voix, le regard, les mimiques, le rythme de l’élocution et les vêtements ou l'apparence) qui complètent le message auditif. La communication non verbale exprime les émotions, les sentiments et les valeurs. Cette communication renforce et crédibilise le message verbal lorsqu’elle est adaptée, mais peut décrédibiliser ce même message si elle est inadaptée

Communication - Historique (+)

Définition graphique

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• AUTRES MEDIAS

Communication
Communication
Représentation graphique spatiale Communication

Concepts ou notions associés

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communication verbale / communication non verbale / technique de communication / obstacles de communication /

Communication - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

Le secteur de la communication : de nombreux débouchés Les débouchés y sont nombreux par ailleurs : entreprises bien sûr, mais aussi les agences qui permettent de gérer un portefeuille de clients diversifiés. Par ailleurs les collectivités locales, associations, syndicats, ONG, partis politiques, établissements d’enseignement et même particuliers font de plus en plus appel à des professionnels de la communication pour mettre en valeur leur image APPROCHES PÉDAGOGIQUES et ACTIVITÉS Si nous utilisons les médias, les bibliothèques, les archives et autres diffuseurs d’informations (y compris l’Internet ou autres technologies) dans la classe, nous devons examiner nos façons d’enseigner : comment utilisons-nous les médias et les autres diffuseurs d’informations ? Comment infl uent-ils sur la façon dont l’information est communiquée aux étudiants ? Les modèles de communication peuvent fournir un cadre pour conceptualiser la place de l’EMI dans l’expérience de l’enseignement et de l’apprentissage. Ces modèles offrent la possibilité d’examiner de près le rôle des enseignants, des étudiants et des autres diffuseurs d’informations dans la classe. Beaucoup de ces modèles ont en commun les éléments énumérés ci-dessous (Shannon et Weaver, 1948, Schramm, 1954, Berlo, 1960) : Émetteur (auteur/source). Message (contenu). Canal (mode de communication). Récepteur (répondeur/décodeur). Information en retour (du récepteur à l’expéditeur et vice-versa tant que le circuit fonctionne). (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

• communication / dialogue
• communication / discuter

Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre communication -conflit
• Confusion entre communication -parler

Erreur fréquente:

• communication est un discours complexe

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Questions possibles

• qu'est ce que l'ecoute active ??
• quelle sont les obstacles de la communication ?
• quelles sont les types de communication ??

Suis-je capable d'accepter que d'autres personnes critiquent mes faiblesses ??

• Suis-je capable de rire quand je me sens insulté / nerveux / contrarié / irrité ...??
• Comment puis-je me comporter, quand je fais des erreurs ??

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

• Changer les pratiques de communication en milieu professionel.

• amiliorer la communication inter professionel

• eviter les conflit en milieu professinel

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: ([1])

ABROUGUI, M & al, 2023. Communication. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Communication>, consulté le 10, janvier, 2025

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