Constructivisme

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Traduction

Constructivisme (Français) / Constructivisme (Anglais) / البنائية (Arabe)

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Le constructivisme est une théorie de l'apprentissage qui repose sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant grâce à son activité mentale. Selon cette théorie, les apprenants sont des individus actifs qui cherchent à donner du sens et à attribuer des significations à ce qu'ils perçoivent à partir de leurs expériences. Le constructivisme part du principe que nous construisons nos propres "règles" et "modèles mentaux" en nous basant sur nos expériences, ce qui détermine notre vision du monde. Ainsi, l'apprentissage est un processus d'ajustement de nos modèles mentaux au fur et à mesure de nos nouvelles expériences. Au départ, nos modèles mentaux peuvent être éloignés de la réalité (comme dans les théories naïves des enfants), mais ils deviennent progressivement plus précis, complexes, différenciés et réalistes.

D'un point de vue épistémologique, le constructivisme affirme que chaque individu a une vision unique de la réalité et du monde qui l'entoure. Chacun possède sa propre vérité. Du point de vue de la psychologie, le constructivisme considère de manière plus nuancée que si chaque individu a effectivement sa propre conception du monde, cela est le résultat de l'apprentissage social et du développement cognitif qu'il a connus jusqu'à présent.

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Définition écrite

Le constructivisme est une théorie de l'apprentissage qui repose sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant grâce à son activité mentale. Selon cette théorie, les apprenants sont des individus actifs qui cherchent à donner du sens et à attribuer des significations à ce qu'ils perçoivent à partir de leurs expériences. Le constructivisme part du principe que nous construisons nos propres "règles" et "modèles mentaux" en nous basant sur nos expériences, ce qui détermine notre vision du monde. Ainsi, l'apprentissage est un processus d'ajustement de nos modèles mentaux au fur et à mesure de nos nouvelles expériences. Au départ, nos modèles mentaux peuvent être éloignés de la réalité (comme dans les théories naïves des enfants), mais ils deviennent progressivement plus précis, complexes, différenciés et réalistes.

D'un point de vue épistémologique, le constructivisme affirme que chaque individu a une vision unique de la réalité et du monde qui l'entoure. Chacun possède sa propre vérité. Du point de vue de la psychologie, le constructivisme considère de manière plus nuancée que si chaque individu a effectivement sa propre conception du monde, cela est le résultat de l'apprentissage social et du développement cognitif qu'il a connus jusqu'à présent.

• Etymologie : composé de constructif, du latin constructio, construction, structure, conformation, dérivé du verbe construere, construire, bâtir, édifier, avec le suffixe -isme, servant à former des mots correspondant à une attitude, un comportement, une doctrine, un dogme, une idéologie ou une théorie.
• Le constructivisme est un courant de pensée apparu au milieu du XXème siècle selon lequel la connaissance de la réalité est une construction résultant de l'interaction entre l'observateur et la réalité et non le reflet exact de cette vérité.

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Constructivisme - Historique (+)

Définition graphique

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Concepts ou notions associés

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Constructivisme - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

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Bibliographie

Pour citer cette page: ([1])

ABROUGUI, M & al, 2023. Constructivisme. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Constructivisme>, consulté le 25, novembre, 2024

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