Différences entre versions de « Des exceptions des verbes du premier groupe »
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:* Comparer les schémas de conjugaison réguliers et irréguliers des verbes du premier groupe en français permet aux apprenants de saisir les différences, renforçant ainsi leur compréhension de la diversité des modèles de conjugaison dans ce groupe spécifique de verbes. | :* Comparer les schémas de conjugaison réguliers et irréguliers des verbes du premier groupe en français permet aux apprenants de saisir les différences, renforçant ainsi leur compréhension de la diversité des modèles de conjugaison dans ce groupe spécifique de verbes. | ||
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:* En impliquant les apprenants dans des situations pratiques et réelles où l'utilisation des verbes du premier groupe est nécessaire, cette approche facilite la compréhension contextuelle de la conjugaison, aidant ainsi les apprenants à associer les règles à des contextes significatifs. | :* En impliquant les apprenants dans des situations pratiques et réelles où l'utilisation des verbes du premier groupe est nécessaire, cette approche facilite la compréhension contextuelle de la conjugaison, aidant ainsi les apprenants à associer les règles à des contextes significatifs. | ||
Version du 17 décembre 2023 à 19:17
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Conception : Clarification - Explicitation
- Les verbes du premier groupe se conjuguent de manière régulière en français.
- Ils suivent un schéma de conjugaison similaire pour les terminaisons en fonction des sujets.
Conceptions erronées et origines possibles
- Tous les verbes se conjuguent exactement de la même manière au sein du premier groupe.
- La conjugaison des verbes du premier groupe ne présente aucune exception ou particularité.
Conceptions: Origines possibles
- Simplification de la classification des verbes pour faciliter l'apprentissage.
- Manque de distinction entre les verbes réguliers et irréguliers.
Conceptions liées - Typologie
Éléments graphique
verbes particuliersVPG
verbes particuliers 2
exceptions-verbes-premier-groupe
{{{AutresMedias}}}
Stratégie de changement conceptuel
- Approche comparative :
- Comparer les schémas de conjugaison réguliers et irréguliers des verbes du premier groupe en français permet aux apprenants de saisir les différences, renforçant ainsi leur compréhension de la diversité des modèles de conjugaison dans ce groupe spécifique de verbes.
- Apprentissage contextualisé :
- En impliquant les apprenants dans des situations pratiques et réelles où l'utilisation des verbes du premier groupe est nécessaire, cette approche facilite la compréhension contextuelle de la conjugaison, aidant ainsi les apprenants à associer les règles à des contextes significatifs.
En combinant ces stratégies, les apprenants peuvent consolider leur compréhension des conjugaisons régulières et irrégulières des verbes du premier groupe en français, les aidant à reconnaître les variations et les exceptions dans la conjugaison de ces verbes.
Questions possibles
Bibliographie
Pour citer cette page: (exceptions des verbes du premier groupe)
ABROUGUI, M & al, 2023. Des exceptions des verbes du premier groupe. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Des_exceptions_des_verbes_du_premier_groupe>, consulté le 22, novembre, 2024
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